选择关系的关联词造句

1、一二年级看图写话填空练习50篇，给孩子练一练！(附答案可下载打印)新学期，低年级家长这样辅导数学家庭作业才更有效

2、第一句在意思上有 递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

3、概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。(选择关系的关联词造句)。

4、这句话中，我们可以看到这两个分句中存在需要选择的一项，为——不是去故宫，就是去长城，所以此句为选择关系。

5、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

6、(作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。)

7、 (天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！)

8、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

9、概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

10、不是……就是……与其……不如……宁可……也不……

11、选择关系。“与其...不如..”前后分句表示两种不同情况，在这两种情况中，只有一种更合适，且已经做出了取舍，前舍后取。例句:

12、老人不帮忙带娃的家庭，最后都怎么样了？真相令人心酸……

13、最近不知道是怎么了，天天不是停水就是停电，稍微起床晚一点连饭都吃不上。

14、不但…而且…；不光…还…；不仅…而且…；不仅…还…。

15、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

16、我宁可相信他说的是真话，也不想轻易怀疑朋友。

17、②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。

18、……不但……而且……  例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

19、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

20、 (这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。)

21、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。

22、 (天上的云变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞。)

23、如果…就…；要是…就…；假如…就…；倘若…就…；即使…也…。

24、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

25、这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

26、音序查字法 | 部首查字法 | 数笔画查字法

27、如果……就：这是一组关联词语，属于假设关系的关联词。表示的是一种假设关系。假设的是一种不会发生或者不可能发生的事情。例如：如果明天下雨，我就不去上课了。

28、   ②小明是个好学生，每天放学回家后不是赶紧写作业，就是在复习功课。

29、(1)尽管我非常努力地学习，可是这次成绩还是不理想。

30、递进句(分句间是进一层的关系)如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

31、不是……就是……   与其……不如……   宁可……也不……

32、你的脑海里，是不是一下子又有了很多的句子，老师也来说几句：

33、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

34、②我考试失败了，妈妈不但没有贵备我，而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。

35、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。