高尔基全名

1、高尔基(1868~1936)，全名：马克西姆·高尔基，苏联作家。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。1868年3月16日生于诺夫哥罗德市一个木工家庭，1936年6月18日卒于莫斯科。

2、这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；

3、一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并得了一场大病。在此期间，外祖父带了礼物来看阿廖沙，还给他讲自己年轻时候的故事。但是从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。(高尔基全名)。

4、时代背景：由于19世纪欧洲爆发的工业危机很快就蔓延到了俄国，在1900年到1903年的危机年代里，俄国倒闭了3000多家大小企业，被开除的工人达10万多人，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。俄国工人运动开始从经济罢工转到政治罢工，转到游行示威，提出关于民主自由的政治要求，提出“打倒沙皇专制”的政治口号，动摇着沙皇统治的根基。

5、买东西时趁机偷东西，外祖父表面上不希望这样，实际暗中纵容，两个舅舅也默许、欣赏，外祖母则无可奈何、生气。

6、高尔基，全名高尔基·马克西姆，原名阿列克赛·马克。前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。

7、代表作品有《海燕》、《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等。

8、小茨冈在外祖父家具有特殊的地位。他乐观淳朴，争强好胜，为得到别人的夸奖不择手段。每次到集市，他偷的东西总比买的东西多。他因为代雅科夫舅舅扛沉重的十字架绊倒了，流血过多而死。                 

9、“福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。( √ )

10、听课文范读，听准读音，听清节奏、轻重音和语气语调，在课文中做好标注。

11、谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？ 列宁        

12、《童年》的主人公是(阿廖沙)，他是一个坚强、勇敢的人。

13、《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，讲述的是        (主人公)三岁到十岁期间的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代        (国家)下层人民的生活状况。(2分)

14、1921年10月，由于疾病，也由于与布尔什维克政权的分歧，高尔基出国疗养。1928年，高尔基回到苏联，在斯大林的安排下，他在俄罗斯作了两次长途旅行观光后决定回国定居。1934年当选为作协主席。回国后的高尔基作为苏联文化界的一面旗帜，为苏维埃的文化建设做了大量工作。但20世纪30年代苏联出现的种种问题又使他与斯大林及现实政治始终保持一定的距离。

15、简答题。                                   

16、珍儿和吟老看乌丢丢那么伤感总不能袖手旁观啊，于是珍儿把饭端到乌丢丢面前,而吟老呢,就在一边安慰他：人是铁，饭是钢，你整天不吃不喝，身体会跨的!！可乌丢丢只是看了他们一眼,就站了起来，一个人走到一条非常冷清的马路上后，便嚎啕大哭起来。过了会儿，他又跑到另一条街上，在那儿，乌丢丢买了一只兰色的气球。兰色是布袋爷爷所喜欢的颜色。乌丢丢在气球上写了：”布袋爷爷,我爱你！ ”然后松开手让气球飞上了天。

17、萨迪:没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

18、在(“好事情”)的教导下，阿廖沙打败街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

19、重读《变色龙》、《凡卡》、《套中人》、《小职员之列》等经典短篇，并未觉得很多故事发生在19世纪，倒是现今社会也有些影影绰绰的景象，让人以为契诃夫并非已经过世了一百多年。那些鲜活的小人物，那些幽默可笑的情节，那些小市民庸俗的对话……完整地展现了“当时的俄国社会”沙皇统治下人民悲惨的生活。

20、小说《童年》一书的作者是      (国家)      (人名)(2分)

21、阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是(外祖母)。

22、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个(吝啬、贪婪、专横、残暴)的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母(慈祥善良、聪明能干、热爱生活)，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的(小茨冈)，正直的老工人(格里戈里)，献身于科学的知识分子(“好事情”)都给主人公以力量和支持。

23、母亲的再婚，使他对周围事物失去兴趣，想独自生活。

24、高尔基的现实主义文学与传统现实主义文学有着本质的区别。传统现实主义仅仅反映社会的真实现状，而这种真实现状大多表现为个人与社会的矛盾冲突，其实质是通过人性受到的摧残而表现出的对社会的否定与批判。

25、水寒荐读：一个别有用心的故事——花剌子模信使问题

26、“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( 听外婆讲故事 )，其中印象最好的是(米龙隐士和伊凡勇士 )两个故事中的人物。

27、玛克西姆·高尔基，前苏联(今俄罗斯)作家，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。高尔基是他的笔名(“高尔基”在俄语中是“苦难、痛苦”的意思)。

28、余秋雨:阅读的理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

29、                               

30、节日狂欢中，通常由(雅科夫)弹琴，(小茨冈 )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

31、“不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的” 

32、简介：前苏联著名作家、诗人，评论家，政论家，学者。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。

33、有一次我把这种困惑跟我闺女讲了，她给了我一个方法，不知她自己想出来的还是老师讲的，她说你就找自己最喜欢的字加上姓组合起来，名字不就有了吗？上周我写了篇实在拿不出门的小说交作业，主人公取名“安曼”，大概因为我喜欢这俩字吧。

34、外祖母：是一个果敢、刚强的妇女。她善良慈爱，默默承受着生活中的种种不幸。她勇敢聪明，有一颗博大的心。她是阿廖沙的启蒙老师，对阿廖沙的成长起决定性作用。她用对美好生活的信心，影响着周围的人。(主要事例)：从火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐，防止火势进一步蔓延；沉着镇定地指挥大家救火。挺身拦住受惊的马。经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事。教育“我”不要受外界的不良影响，如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等；要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性，不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗暴自私等；要相信公平、正义。释放被“我”锁在地窖里的酒馆女主人。利用小茨冈偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件教育“我”不要去报复别人，要与人为善，宽厚待人。忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为。默默承受生活中的种种不幸，并保持着对生活的热爱和希望。  

35、有感情地朗读课文，掌握朗读技巧，读出情感和气势。

36、阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。

37、因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌阿廖沙。(√ )阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。( √ )

38、因为他父亲患病死了，母亲把他托给外祖父、外祖母养育。   

39、但在这个污浊的环境里，还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春，这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。外祖父和舅舅们都想拉拢小茨冈，因为舅舅们将来都要开染坊，他们认为小茨冈是干活的能手，想把小茨冈拉过去做事。两个舅舅让小茨冈帮他们背石十字架，在背的过程中小茨冈摔了一跤，两个舅舅都怕伤到自己，赶忙扔掉了石十字架，导致石十字架砸死了小茨冈。

40、这是一个优美的童话故事，优美之中透着些许忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，他用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得鲜活。爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

41、母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来，母亲的再婚使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过一个夏天的思考之后，他终于增强了力量和信心。

42、    高尔基，全名马克西姆·高尔基。前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。

43、因此，在《童年》中，人物已不再是单纯的个人，而成为了一类人的代表；外祖父的家已不是一个一般的家庭，而是旧俄时代那个由学生劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。

44、《童年》是(高尔基)自传体三部曲中的第一部，另外两部是(《我的大学》、《在人间》)

45、对外祖父的看法时好时坏，外祖父打他的时候，他恨外祖父；外祖父来看他时，他又觉得外祖父不那么讨厌。

46、                                  

47、另一方面，运用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意义的材料，并对它们进行了提炼和加工，使它们能够反映生活的本质。

48、深入时代背景，讲述时代人物故事，理解象征手法

49、拒绝一切中医或西医粉的评论，只请关心语文阅读的人进来

50、《童年》最基本的主题之一是：(阿廖沙的成长)。(鞭挞俄国国民的小市民习气)是作者创作这部作品的第一主题。

51、“太阳啊，春天灿烂的、温暖的太阳，在明亮的天空里，用充满爱的和炽燃着创造热情的上帝的微笑，在微笑着。

52、后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫"好事情"，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

53、(2)《童年》讲述的是__________(人物名)三岁到十岁期间的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。(2分)

54、③取材于作家的自身经历，然而它不是作家童年生活的简单再现：一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，大量运用真实的材料；另一方面，运用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意义的材料，并对他们进行了提炼和加工，使他们能够反映生活的本质。

55、德伯里:书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用语言和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。

56、为了替外祖母报仇，把酒馆女主人锁在地窖里。

57、一堂在线语文课：不忙着教学生赞美，而是教他们学会如何思考

58、                                

59、旦旦说：“是啊！我就喜欢读整本书前先浏览前言、后记和目录，然后采取   (1)   的读书方法，适当做一点读书笔记。”

60、听外祖父讲述自己的童年之后，阿廖沙对外祖父的看法有了什么变化？为什么会发生变化？

61、②外祖父的发家史非常艰辛，天真幼稚的阿廖沙被外祖父的艰辛历程所感染。

62、坚持读书，坚持写作，疫情期间语文学习的两大法宝

63、忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为。默默承受生活中的种种不幸，并保持着对生活的热爱和希望。