文明礼仪之星推荐词

1、爱心无限润物有声——十月我为班主任、生活老师代言

2、在同学们心目中，他是个特别懂礼貌的同学，碰到老师与同学们或者不认识的人时都会热情地打招呼而且还笑眯眯地挥着手，让人心里暖暖的。(文明礼仪之星推荐词)。

3、纪律方面。我会认真遵守校纪校规，例如，路队两人自成一队，不可以并排和说话；我不会说脏话，不会辱骂同学；餐厅就餐时不会交头接耳；不乱扔垃圾，时刻提醒自己及组员保持地面卫生等等。(文明礼仪之星推荐词)。

4、俗话说：“字如其人”。漂亮的书法不仅使人赏心悦目，而且会使我们一生受益无穷，因此我们一定要努力练习，人人都争做书法之星！

5、让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

6、生活中，同学遇到了困难，她总是能热情相助。

7、(林-同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特别地棒!)

8、推荐理由：张馨月，一个友爱同学肯动脑筋的好学生，他是五四班的学习委员，老师的小帮手，同学们的开心果，努力吧，更上一层楼！

9、401马靖  402周欣雨  403 陈梓煜  

10、为了进一步加强学生文明礼仪，日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，丰富校园文化生活，我校举行了第十一周“文明之星”的评选活动。

11、16位选手的演讲都已结束，下面请16名选手走上领奖台，我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品……在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!

12、汉字是中华民族最常用的一种字体，它凝聚着中华民族的聪明才智，承载着中华民族的文化和文明史，蕴含着中华民族的美好追求和气节，是世界文化的重要组成部分。我们每一个使用汉字的中国人，都有责任写好汉字。写得一手漂亮的汉字本身就是一种艺术，它不仅可以陶冶我们的情操，而且可以提高我们的文化素养，为将来的全面发展打下良好的基矗因此练好字是一件对自己很有帮助的事。

13、我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

14、高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;

15、作为一名普通的学生。在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。同学遇到难题时，她都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。

16、男：谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。

17、推荐理由：她个子小小，却乖巧可爱，每天的作业书写总是那么漂亮，上课也总能看到她高高举起的小手。她团结同学，尊敬老师，赢得了大家的一致好评.她就是一年级二班的李圆媛同学。

18、女：我们作为小学生，应该爱我们的父母。作为寄宿制学生，学校如同我们的家，老师如同我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父母一样爱老师。现在我公布18号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是：

19、女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;

20、一部短片，《做一名文明的小学生》。甲：其实这样的文明行为在我们身边还有很多，很多。

21、推荐理由他乖巧懂事，热爱劳动，热爱学习，作为班干部，做事认真负责，是老师的好帮手。在生活中， 是一个懂礼貌，乐于助人的好孩子。

22、推荐理由：她六年级三班的文娱委员，上课认真听课，学习态度端正，书写工整！热爱班级团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，穿着整洁，深受老师的喜爱！

23、争做讲文明、讲礼貌的合格小学生，我始终牢记：

24、礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

25、女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办?

26、410朱紫萱  411朱怡霏  412朱雨欣

27、文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知。下面是我为你精心整理的文明之星事迹材料，希望大家喜欢。文明之星事迹材料篇1在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。我在严格要求自己的同时，还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

28、男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最后得分。

29、拾金不昧：诚实，不贪便宜，见到钱物及时交还失主或交公的典型人物。

30、在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。

31、推荐理由：她是一个懂礼貌识大体的学生，尊敬师长遵守纪律。同时她的上进心强，善于把握自我发展的机会，而难能可贵的是，她也能清楚的认识到自己的不足之处。

32、最后，我以“文明礼仪歌”作为今天发言的结束。

33、礼仪之星重要在礼貌用语，对老师对同学态度诚恳、亲切，尊重同学，不管对谁都彬彬有礼。

34、一脸阳光，绽放着对伙伴的友爱；一声问候，传递了对老师的尊敬。他们是一群美丽的天使，把真诚与温暖，宽容与谦让，带给身边的每一个人。微笑是他们的语言，文明是他们的信念。花儿用美丽装扮世界，他们用行动美化校园。

35、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。

36、作为具有502016年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

37、在校，她是老师的小助手，在家，她是父母的小帮手，在社会上，她是文明的小公民

38、大家好！我是来自茶山誉华学校一(10)班的王一涵，今年6岁。作为一名小学生，我平时上课认真听讲，积极发言，在语文、数学、英语方面都能取得优异的成绩。对待作业我也是一丝不苟；见到老师，懂礼貌，积极主动向老师问好。我是一个积极向上、乐观好学的好孩子。相信在老师的悉心指导下，我一定能够成为更加优秀的自己。

39、大家好，我是来自誉华学校二年级10班的范逸轩。我待人和善并喜爱与同学交往，我愿意帮助有困难的同学，也乐意成为老师的超级小助手；我平常会要求自己：见到老师长辈要懂礼貌，见到同学要笑脸相迎，对人说话语气要和善，认真听别人说话，不打断别人说话，上课认真听讲，遵守校规班规。文明礼仪我一直在行动！

40、作为我们班的文明礼仪的小使者，我相信她会不断完善自我，提高自己。

41、女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

42、周露是二4中队最有榜样力量的孩子，无论是在课堂还是在课外，她的一举一动都让人忍不住默默赞许，文明是什么？是发自内心的原则，是对世界无私的赞美、理解、包容。她就是给人这样感觉的孩子。

43、文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。9号选手请做好准备。男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者!所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺!

44、谢谢吴同学，同学们，在学校要做到行为举止文明，那么在没人监督的公共场合，我们应该怎么做呢?社会上处处考验着我们的文明素质。请听诗朗诵《当我们在影院里》

45、今年初春的一天，家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火，将家里的东西全部烧光。面临这种情况，自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关？思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量，只有把姐妹们调动起来才能加大力量。最后决定告诉同伴，让他们和我一道奉献爱心。随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品，应急穿的衣服都找了出来连同姐妹100元钱一同送到了陈叔手中。在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物，虽然钱和东西都不多，但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。姐妹们的热心帮助，陈叔感动的热泪盈眶，就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖，度过了难关。

46、男：良好的习惯是一个人成熟的.标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;

47、头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。