教师格言幼儿园老师

1、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

3、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

4、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。(教师格言幼儿园老师)。

5、　　2) 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

6、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。。

10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

11、　　 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。(教师格言幼儿园老师)。

12、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

13、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

14、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

15、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

16、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

17、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

18、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

19、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

20、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

21、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

22、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

25、把每个孩子当做自己的孩子，全身心的付出自己的母爱，因为母爱是天底下最伟大的。

26、　　不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

27、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

28、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

30、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

31、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

32、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

33、(5)广州好佳分校：增城好佳家政服务中心，15322095896黄老师

34、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

35、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

36、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

37、★要组织孩子教学活动，开展户外活动，区域活动。上课的时候又唱又跳，又说又笑，时而扮仙子，时而扮大灰狼，没个消停的时候，这样才生动活泼，吸引孩子的注意力呀

38、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

39、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

40、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

41、0成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

42、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

43、●静中观物动，闲处看人忙，才得超尘脱俗的趣味；

44、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。

45、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

46、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

47、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

48、与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪!

49、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

50、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

51、0如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

52、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

53、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

54、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

55、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

56、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

57、　　教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

58、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

59、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

60、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子

61、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

62、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

63、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

64、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

65、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

66、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

67、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

68、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

69、　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

70、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

71、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

72、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

73、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

74、以上问题不难看出家长的疑虑，老师这一天都做了什么呢？

75、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

76、　　 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

77、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

78、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

79、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

80、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

81、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

82、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

83、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?