描写母亲的唯美句子段落

1、“秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。”

2、　　搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》

3、是什么让“我”回想起并回味着白天幸福的经历？要引导学生体会作者的“触景生情”——柔和的月光下的溪水、卵石、抱着月亮的小水塘，使“我”回想起白天在溪边与阿妈一起度过的快乐时光；进而，引导学生体会“景因情美”——正是因为月下的溪水、卵石、抱着月亮的小水塘承载着“我”白天的经历，给过“我”快乐和幸福，所以，此时此刻，这一切在“我”的眼里、心中便显得更加美好了。

4、我最爱吃的食物就是炸鸡翅，妈妈总说她不爱吃。有一次，妈妈做了几个炸鸡翅给我，我便像几天没吃饭般的狼吞虎咽地吃起来。我剩下两个鸡翅，夹到妈妈的碗里，给妈妈吃。妈妈却把炸鸡翅夹回我碗里，说：“我不爱吃，你吃吧！”其实我知道，妈妈也很爱吃。(描写母亲的唯美句子段落)。

5、可是，好景不长，为了辅导我学习，妈妈无奈的缺了好几次课，我知道后，既生气，又悔恨，是自己的依赖拖累了妈妈，是自己的不自立拽了妈妈实现梦想的`后腿，妈妈将她那美丽的梦想寄托给了我，将她那漂亮无比的羽衣披在了我身上，并且是从我第一声啼哭就开始了。

6、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》(描写母亲的唯美句子段落)。

7、师：你希望向谁推荐这个好地方？如果要写一篇文章来向他们推荐这个地方，你觉得怎样写这篇文章，才能够既将这个地方的“好”写清楚，又让读的人迫不及待地想去一趟这个地方？

8、妈，你是我的全部，你是我的最爱，你是我生活的顶梁柱，你是我生活的依靠，我永远最爱你，妈妈。描写妈妈的优秀作文5世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。母爱是一种火焰，火种燃烧在我们的体内，永远不会熄灭。我觉得我的妈妈最美。

9、到底如何进行多维拓展的母语教室课程创造，最关键的是要从学生的实际和需要出发，为学生成长服务。

10、再看看梳妆台上，什么爽肤水、保湿乳液、BB霜……一应俱全，应有尽有。当然，这些都是老妈逛街的战利品。外婆见了就叹气，外公见了直摇头。嘻嘻，我可什么也不说，这里面有好多是专门为本小姐购买、专人专用的，我自然是得了便宜不吭声的。每天早上，这儿成了妈妈的战场，双手上下翻飞，涂、抹、擦，嘴里还不停唠叨：“大懒、小懒，起床了！上班别迟到，上学要早到，早餐要吃饱，安全要记牢……”我和爸爸飞也似的起床，一刻也不耽误，谁能受得了老妈这张辣嘴呀！

11、妈，你是我的全部，你是我的最爱，你是我生活的顶梁柱，你是我生活的依靠，我永远最爱你，妈妈。描写妈妈的优秀作文5世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。母爱是一种火焰，火种燃烧在我们的体内，永远不会熄灭。我觉得我的妈妈最美。

12、看到这一场面，我的眼眶湿润了，心中强烈的感情无法控制。一种微不足道的生物竟有如此伟大的母爱，他是多么令人感动啊!

13、妈妈好像一直在忙碌，一直在奔波。她没吃过肯德基，不懂得流行歌曲，甚至，连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活，不懂得品味生活的滋味。

14、妈妈的辛苦不让我们看见，母爱真伟大，她乐于奉献，不求回报。想着想着，我想到了周杰伦哥哥的一首歌《听妈妈的话》里的两句话：听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她。

15、第二天，天上竟下起了蒙蒙细雨，秋风萧瑟，秋雨凄凄，运动员们不顾风雨的阻挡，冲向终点。雨水湿透了衣服，雨滴打湿了面庞，运动员们流下了因胜利而激动的泪水。当他们跑到终点时，早已分不清哪里是雨水，哪里是泪水，哪里是汗水，它们早已溶为一体，浇灌了脚下的寸寸土地，他们的成绩，将被永久记念，他们的精神将被永久传诵！

16、记忆中两位老人脾气并不合，姥姥厌恶姥爷的懒惰，姥爷也厌烦姥姥的唠叨。每每见到他们，不是听他们一番“长恨歌”，就是看他们“舌战”。但现在……我揉揉眼睛，确定看到的一切都是真实的。

17、您给予我生命，赐予我母爱，教育我做人。你的恩情永远说不完，更报不完！妈妈，千言万语此刻已无法表达，只想说一句：妈妈，祝你永远健康，美丽！母亲节快乐。

18、一个长的不能再长的周末，我躺在床上，若有所思地看着床头的这张照片：那是一张母亲和我在公园游玩时所照下的，她的脸上洋溢着灿烂的笑容，一手搭在我的肩上，愉悦地看着我，我也面对着她笑，一对母子，其乐融融。

19、我停下脚步，环顾四周，没有任何可以的点缀，一切都是自然的，但足以说它是完美的。霞是云的衣，云是日的衣，一切都是平静的，但足以说它是激动人心的。我浸在这火红的霞光中，步伐早已停住，思绪早已飞走，只剩下我那因激动而快速跳动的心，使我感受到了一种朴实的美，一种动人心魄的美。

20、从题目中自主选择一种事物，也可以选择自己想到的事物，用上一两个加点词语描述自己想到的画面情景，写下来。

21、母爱像一杯咖啡，刚开始品时还不觉得有何特殊的味道，喝到第二口时有点儿苦，直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱，这种爱表现在母亲的一言一行中，无论是关怀的话语，还是严厉的责备……这都是母爱的体现。然而，这么多年来，我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡，那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去，年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生，知识丰富了，思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务，解决烦恼，初步踏上回报的征途。这让妈妈常常感到欣慰、快乐。然而，我知道，这只是旅途的开始，路径延绵无尽头，我还得经过一生的漫长跋涉!

22、母亲是一座高山，蕴藏着万物，哺育我们成长，强壮我们的身心。

23、一天下午，我正在家里做功课，忽然听见一个清脆的声音：“孩子，妈妈回来了！”随着这声音，妈妈提着书包走了进来。妈妈刚放下书包，就“咕咚、咕咚”地喝了一杯水。妈妈兴奋地对我说：“告诉你一个好消息，妈妈翻译的稿子，拿到院里，叔叔们按着妈妈翻译的进行了制造，这项科研成果在全国获得了二等奖。要知道，这里也有妈妈的心血呀！”

24、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

25、妈妈抠没关系，可是我们周围的人可跟着倒霉了，妈妈每天看到有人洗完脸，忘关水龙头，便上去给他讲一番大道理，直到把人家讲的不耐烦了才行。有几个调皮的小孩经常去玩水，别人喊他们，他们根本就不听，可每当妈妈一出现，他们比兔子跑的还快。

26、妈妈是我们商业街出了名的大喇叭，但是人人也知道她也是刀子嘴豆腐心，(都不敢惹)爸爸是一个不爱说话。善良的小伙，(想欺负欺负)可有妈妈没人敢欺负，这一点我就很服我妈，能成为男人的依靠。

27、我家住在一个村子里，那是一个偏僻又有点穷有的村子，但是它美丽。我们家祖祖代代都土生土长在这里。

28、第一步，明确实践任务：从同学们提出的环保做法中选出简单易行的十项(具体可灵活处理)，制作“保护环境小建议十条”宣传海报，张贴到学校和社区公告栏。

29、子骞孝母，闻名天下。以德抱怨，世人传颂。我们应该向子骞学习，学习他的孝心，学习他做人的品质。不论亲妈还是后妈，都要对她们报以感激之情，天底下的母亲都是伟大的。

30、回想起已成为过去的曾经，点点滴滴在渐渐在眼底模糊。最后随著泪水的蔓延，一同蒸发在毛孔里，湿润的空气里。伸出手，任由窗外的雪花洒落在手心中。瞬间冰冷，随之一点点消失掉。悲凉的笑声回荡在夜空的飘雪中。没有回声，没有回应。没有思念。透过雪花的阻隔，想去回忆些什么。才发现。到最后，我竟无人去想念。这是比寂寞还悲哀的孤独。

31、于是，读者仿佛也走到了月光下的村头，走到了田埂上……

32、远远地，我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫着居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢！”“这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给你来个开门红！呵呵！”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。

33、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。

34、夜很漫长，思乡的情绪也正在滋长，我没有任何的一丝睡意，我的思绪会去追逐家乡亘古灿烂的太阳，泪水悄然而逝。我想家了。

35、您是春天的大地，我就是那小草一缕;您是那空白的纸张，我愿为您写满密密的诗集;您是伟岸的大树，我愿为您春风化雨。母亲节了，向妈妈说声：我爱您!

36、根据单元阅读训练要素和前面的文本解读、整体思路，从课堂操作角度考虑学习语文训练要素的落实，教师要精心设计课堂学习活动。

37、仔细研读交流平台、词句段运用和日积月累，从学生学习的角度考虑，将三项内容统一在单元重点读写训练要素落实的目标和线索下，巧妙地建立起学习内容间的联系，系统设计学习活动，会有利于学生从整体上理解学习内容和活动的积极意义，学得轻松，学得有意思，学得扎实。

38、母爱是春天的雨，滋润我们成长；母爱是夏天的风，给我们凉爽；母爱是秋天的果实，给我们能量；母爱更是冬天的阳光，给我们温暖。

39、　　生我，养我，爱我的妈妈啊，您用滴滴心血浇铸了女儿的康复之路，您用伟大的母爱挽救了女儿濒死的灵魂，是您撒给我灿烂的阳光。

40、她却拥我入怀。我没阻拦，任由自己僵卧在母亲的怀抱。其实每一次的争吵结局大同小异，格外倔强的我以为这次会有所不同，可我忘了，那是我的母亲。她总会强硬地逼我服软，可也永远会拥我入怀。我不理解这是否是母亲身上特有的母性，还是天下母亲善变的共性。

41、母亲是伟大的，又是平凡的，我们要理解母亲的伟大，更要体味母亲的平凡，尤其是母亲肩上沉重的社会压力和家庭压力。

42、　　您谆谆的叮嘱，我曾不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望你大人不记小人过，平安快乐每一天。母亲节快乐!

43、　　看着妈妈日渐增多的白发，看着妈妈日益深刻的皱纹，看着妈妈慢慢弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈！我爱您！

44、此刻，我终于懂得，她在用她的一切来爱我，只因爱我。爱是起因，爱是结果。除此，无他。

45、妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都高兴。

46、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。

47、每天下班一回到家，她就开始不停地忙碌着，为我们一天的生活做各种准备。有一次，她切菜，一不小心，手被割到了，中指右侧边被割出了一道很深的口子，鲜红的血液一直流了出来。可是妈妈一声不吭，用纸巾擦擦继续切菜。我看到那血一直往外流，连忙拿出创口贴，把她的伤口包扎起来。我叫妈妈别切了，休息休息，可妈妈却说：“没事的，这点小伤算不了什么，妈妈赶紧把饭菜做好，你可饿着呢。”妈妈爱着我，想着我，我被妈妈的坚强美丽而感动。

48、课文第一自然段，只有一句话，却有激发读者诸多方向的阅读探究欲望：钱塘江大潮，经常可见吗？是如何形成的？“自古以来”，何以见得？“天下奇观”，“奇”在何处？……把这些问题记在心中，然后接着读课文，看看哪些问题直接能从文中得到答案。这样，注意力就会很自然地聚焦到“天下奇观”上来。这，也是“边读边想象画面”的落脚点。

49、在这个特别的节日里，妈妈我想告诉你，半生的儿女债已经还清了，您不再欠下什么，剩下来的日子就好好地享享儿女福吧！

50、吃过晚饭，妈妈又拖着疲惫的身体来到桌前。经过一天紧张的工作，妈妈已经很累了，再加上现在是炎热的夏天，妈妈可怎么受得了呀！可是妈妈刚刚坐下，就振作起精神，又投人紧张的工作中，只见妈妈拿出钢笔，用手又翻开了新的一页。一页、两页……直到深夜，妈妈还在灯下认真地工作。桌前那写满英文字母的硬纸渐渐少了，然而妈妈面前的稿纸渐渐多了，渐渐地厚了……

51、这篇短文，将繁星写得真切动人，让读者也觉得分外亲切。尤其是第三自然段，两次写到天上的繁星是自己早就认识和熟悉的，抒发的情感就更加真切自然了——“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼睛，我仿佛听见它们在小声说话。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”这认识和熟悉，先是在“从前在家乡”时，再是在“三年前”的南京，而现在，作者是在远赴法国的邮轮上，这一路陪伴着的繁星，寄托着作者对生活的向往和热爱，还有在这海上时对祖国和亲人的思念——据说巴金写的《海行杂记》，是寄给他哥哥看的。

52、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》

53、当时的我，说话伤了她：“哪个母亲同你一样?我已这么大了，能不能好好讲道理?”正是这句话，她暴跳如雷;也正是这句话，让我的叛逆在一刹那击溃她的泪腺。她突然由暴怒转为伤心欲绝，泪珠扑簌扑簌地横扫她美丽的脸庞。她的喉咙在不断地抽搐，嘴角苦涩地抿着。“今天你必须向我道歉!”她叱道，带着撕心裂肺与愤怒交错的扭曲。她还是一如既往地直白，直白到令我觉得，好像我的一句歉意，今日所有的硝烟能够一笔带过。

54、雨后的江南，告别了那份单调和寂寥，染上了姹紫嫣红的色彩。屋宇纵横处、黛瓦粉墙间无不春意盎然，用“乱花渐欲迷人眼”来形容雨后的江南一点儿也不过分。江南草长，群莺乱飞，人们往往也仅陶醉于这样的风景。而我，却常常在意那些对其他人来说或许是微不足道的风景。

55、我妈妈最爱干的一件事就是做美容。有一次，我到同学家里玩，回来时天色已晚，等我打开门进去，看见家里站着一个大“怪物”--脸上脖子上都黝黑黝黑的，整个面部只有眼睛在滴溜溜地乱转，吓得我大叫一声，差点吐出血来。原来是我的妈妈在脸上贴海澡面膜呢！经常，她脸上贴着黄瓜菠萝鸡蛋蜂蜜面膜等东西，颜色也随之变换着，真是赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全啊！

56、那次，推开病房白色的木门，一股呛鼻的药水味儿瞬间刺激了我的嗅觉。我喉咙发痒，但并没有出声。阴暗的房间里沉寂着白色的床、白色的衣裳、白的墙，那沉寂，似乎压抑着无处释放。我的目光投向了姥爷姥姥，他们并没有察觉到我的到来，依然安详地做着自己的事儿。我愣住了——姥姥正给姥爷喂饭。

57、我的妈妈既是一个爱臭美的妈妈，又是一个爱劳动的妈妈，还是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑亮丽的的头发，像一条长长的黑色的的瀑布，美丽极了。接下来就看我那爱臭美的妈妈吧。

58、“月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”

59、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

60、母亲啊，你是泥土，我是你输出乳汁让我汲取的一朵花儿。

61、环节边读边想象潮去的画面，学习活动的抓手是聚焦“过了好久”四个字，将对潮之壮观的想象与对观潮之人的想象联系起来。

62、一把梳子让你从青丝到白发，一声呼唤让你的爱悄然萌芽……

63、还是在读四年级的时候，妈妈为了让我学得更好，给我报了一个补习班。一个星期六早上，我刚睁开眼睛，脑子里就有一个让我困惑的问题，今天我不想去上补习班，妈妈好不容易才回来一趟，我想在家陪妈妈，但我不去上补习班的话，妈妈会伤心的，妈妈希望我把心全部投入到学习上。我到底该怎么办呢？思来想去，最后我还是选择了陪妈妈。

64、随着花牛的行动，草地、剪秋萝、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一展现——它们构成了花牛行动的背景，使花牛的自由活泼显得更具生命气息的同时，也在读者面前次第展现了四幅意趣盎然的画面。花牛是画面的主体，草地、剪秋萝、天空、太阳、青峰是画面的背景。边读边想象这样的画面，诗歌的绘画美是如此引人入胜。

65、我要推荐的地方是：                           

66、她脸上的笑容无处不在。看见我考试得到了一百分，她就笑了;看见学校里有少先队员在学雷锋做好事，她又开心地笑了;看见同学们参加活动、比赛获奖了，她也会露出快乐的笑容;看见我毛笔字获得了相城区书法比赛一等奖，她比我都高兴。

67、钱塘江大潮，来得迅猛，去得也壮观，潮头“奔腾西去”，余波还在“漫天卷地”。

68、我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。

69、那天，我在书店读书，回家的路上，却下起了瓢泼大雨。我在街上孤独地走着。花花绿绿、五颜六色的伞从我身边走过。却没有一把是属于我的。

70、　　感恩母亲，是她忍着十月怀胎的艰难，期待着我将临人间。随着我的第一声洪亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年无休止地为我操心、操劳，无怨无悔，细心地呵护着、养育着我。让我生活在欢乐幸福的环境中，让我无忧无虑地健康成长。

71、王安石变法为国家好，司马光苏轼和他又没恩怨，为何坚决反对？

72、《走月亮》被选编进教材中，就被赋予了新的价值——学习语文的价值，如学习阅读的方法策略、丰富语言的积累、学习表达的方法等。这些价值，需要教师对文本再进行“教学”解读——教学解读，是在前面的文学解读基础上，依据文本特性、学习目标和学生需要，对文本的批判性理解，指向的是学习内容的选择，并隐含了对学习活动设计的初步建构。

73、母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

74、正午的阳光准时到来，母亲在臊子汤里撒上点睛之笔——在九月最好吃的韭菜，这也是为什么母亲总要在九月做臊子面。下一锅面，煮好捞出，母亲的臊子面是有讲究的，一筷子面，两勺臊子汤，面正好汤正浓。我端着这碗面，小心翼翼的就好像这碗面是一件珍贵的宝物，里面是母亲一上午的辛苦。放些辣子，吃起来更香，每一口都有一种特殊的味道，不是什么山珍海味，而是母亲的味道。

75、　　母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树，母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽，母爱是深秋的风，吹熟果实，吹来歌声，母爱是冬日的风，吹走寒冷，吹来春天。

76、看到这一场面，难道不能说动物也有伟大的母爱吗?是的，人有伟大的母爱父爱，鸟有伟大的母爱父爱，正因为万物都在呼唤着母爱，世界才变的多么美好!

77、本文通过从小到大的成长经历，表现出母爱的伟大和女儿对母亲的感恩之情。取材很好，结尾很好。

78、妈妈经常告诉我，对人要谦逊有礼，与同学要友好相处。那次我因值日分工而和同学闹了矛盾，憋了一肚子气回家。到家后，我边跟妈妈诉苦边掉眼泪。妈妈并没有安慰我，而是语重心长地说：“你觉得同学安排你倒垃圾，你很委屈是吗？可你是班级的一分子，要服从集体的安排。扫地版、倒垃圾这些工作没有轻重之分，只是分工不同而已，我们不能自己想怎样做就怎样去做。妈妈相信你下周值日工作会做得更好的。”听了妈妈的话，我不再掉眼泪，也为自己的自私惭愧。我决定明天到校后跟组长道歉，下次值日时服从安排。

79、是啊！我的妈妈就是这么善解我意！妈妈真的真的很谢谢您！母亲话题作文篇8我的母亲

80、到底，多完美的情爱，多潋滟的春光，也消逝得极快。爱得痛了，爱得苟延残喘，爱得遍体鳞伤，还需孤自吞噬泪水，舔吻伤痕。若，曾经两道奔走，你向左，我向右，不相遇，无相交，多好……