抄写一篇美文500字

1、朱自清在《春》里说雨是“像牛毛，像花针，像细丝”，可是那说的是春雨，现在都是夏天了，得自己想个形容词。

2、读《水浒传》，给其中晁盖、宋江、吴用、武松、鲁智深、林冲6个主要人物编写传记。(要求①传记包括人物的名、号、生平、主要事件及评价等，每个人物字数在300字左右，其中评价不少于100字；②手写。要求用A4纸，书写漂亮，可有相应的插图)

3、注意饮食卫生，防止食物中毒，时刻告诫孩子不乱吃零食、不购买食用"三无"食品，不随便在外就餐。不喝酒、不吸烟，养成良好的生活习惯。

4、人在大声朗读时，副交感神经会加强工作，大脑得到放松，心情也就爽快了。朗读可以降低血压。据测定，朗读20分钟可以使全身增加10％的热量消耗，持之以恒可得到减肥功效。高血压病人在朗读时血压还会降低。

5、孤独是酒阑人散后一杯醒酒的清茶，是消去喧闹后的一份真实的寂寞，是人生的况味。(抄写一篇美文500字)。

6、一切的景物都像是刚破土而出的嫩芽，到处都洋溢着温暖的新生气息。原本光秃秃的空地上，钻出了几根芽，走近一看，是小草。伸手抚去，是一阵毛茸茸的触感，仿佛是新生儿头上刚长出来的头发，让人爱不释手。轻轻一嗅，随之而来的是带着泥土芬芳的清新香味，让人心旷神怡，犹如品了一口好茶。

7、每别酒深，梦萦玉城。极目远望，晓月清光。披雪岳峙，群峰银芒。恍见处，深山仙境，亭阁苍苍。风生时，三千里疏影摇曳，漫山遍野，天阔山长。怎禁得?天际人襟袖染香?

8、这两种方法，对训练的气息、音量和音质会有很大的帮助。人在跑步的时候，大部分的肺部气息都要用来支持呼吸，此时，如果你能够诵读的话，对提升你的肺活量有很大的帮助。而人躺下来的时候，呼吸大多是胸腹式联合式呼吸，这个时候你进行诵读，是可以锻炼你的胸腹式联合式呼吸，对训练你的声音会有很大的帮助！

9、心的规模，也可以缩的很小很小。只能容纳一个家，一个人，一粒芝麻，一滴病毒。一丝雨，就把他淹没了；一缕风，就把它粉碎了；一句流言，就让它痛不欲生；一个阴谋，就置它万劫不复。

10、现代散文，我强烈推荐朱自清的《背影》与《荷塘月色》。文字之美和字里行间情感的抒发是那样叫人感动。多读多抄一些这样的文字真的是一种美好的荡涤心灵的享受。

11、七年级的我们，有着朝气蓬勃的梦想。每天清晨的铃声如期而至，一抹又一抹风姿飒爽的身影边掠过，踏着轻盈的旋律，迎着火烈的朝阳，向远处飞奔，向目的地一路进发。操场上，八十三班，我们，构成了一幅流光溢彩的画卷，在时光中慢慢洇开，那么唯美却又那么蓬勃。时间似乎也就此定格。一个永恒的瞬间……

12、所以，拿起纸笔，抄写美文。这是很值得提倡的好事。

13、历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国战胜于朝廷呢？假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎样能有贞观之治的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。

14、At8:00, it’stimetohavebreakfast.   

15、突然间，我意识到，我不能再从自己有很多青春为由逃避一些事情了。青春其实很短暂，短暂到转瞬即逝，我必须用我短暂的青春开始为我的未来铺上一条明亮的道路，为追逐我的梦想而扬帆起航。就像有人说过的一样：一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人，不会找到一条真正属于自己的路。真的啊，哪里有什么无敌，在时间和距离面前，它们一早就败下阵，落荒而逃。我不想未来的自己因现在的碌碌无为而悔恨。

16、看到“路过__________”这个半命题作文，我想到自己路过的许多风景，想到自己路过的喜怒哀乐万般情景，想到《西游记》里唐僧师徒路过的坎坎坷坷，想到《水浒》中“路见不平拔刀相助”的英雄群像，想到课本中作家刘心武在散文《错过》中所说的：“错过，即‘有所失’，我们要习惯它。错过也往往构成另一种得，我们要品味它。”，想到大禹治水，三过家门而不入，想到路过山野乡村，孔子发出“苛政猛于虎也”的呼号，柳宗元发出“赋敛之毒有甚是蛇者乎”的呐喊，想到孟浩然《过故人庄》中“绿树村边合，青山郭外斜。”描绘的优美景象，想到作家黃咏梅在《路过春天》里，对所谓“民间立场的诗人”们的行为艺术进

17、找一张椅子，或者在床上躺下来，让你自己彻底放松之后，然后开始诵读你背诵下来的诗。同样的，每天也要诵读五遍。声音可大可小。

18、在查阅的过程当中如果碰到一些典故的话，可以选择记录下来，这样就可以丰富自己的知识面了。

19、朗读分为慢读和快读。首先进行的是慢读。慢读的作用是让你熟悉文章，保证每个字要读准，同时，要字正腔圆。其次进行的是快读。快读是为了练习你讲话的速度和提升思维的敏锐度。快读不用追求读懂意思，你看到字就读就可以。

20、小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而暑假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买年货,买文具。帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。

21、电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》(备注：至少观看5部)

22、看看一年级的课文，有的很短，5分钟能读10多遍。

23、孤独是咀嚼人们谄媚或忠言的空间，是一种人生的难得的空闲。

24、月光映入心头，心里那种痛，缓缓而下，一切习惯就好。

25、灵魂深处置留于一片宁静，随浅墨并存，画一点百花纷飞，抹一点阳光浅醉，这雾里看花频频回首的执着，望不断，倾不可，终不忘，而单薄了的思念与爱，寻一处宽阔的空间舒展，深深浅浅的若即若离，如是，今生的一遇而不是红尘中的过客，那么就辛苦的珍藏好这份相恋，于忘与不忘里，给自己一份快乐，追着回忆一路回眸，万世轮回，用一地思念的忧伤，今生的遥遥彼路，唯愿往事依旧！相恋依旧！相守依旧！

26、时间似一条涓涓不息的小溪，转眼之间，它以承载着我又过了一个春秋。挥挥手，我已告别初一；招招手，我也迎来了初内心太多的不舍，曾笑过，曾哭过，也曾疯狂过，永远也忘不了……

27、“天大，地大，不如家乡大；山美，水美，不如家乡美。”的确，无论外面的风景有多美，但，家乡的这边独好。特别是那一片草地。

28、九是大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。

29、积极开展社会实践活动。鼓励学生走进农村，走进社区，走进企业，开展公益劳动、志愿服务、社会调查和素质拓展等综合实践活动。学生可以通过人人通帐号登录长沙教育服务台(http://zhsj.csedu.gov.cn/weixin/index)，在线报名参加图书馆、博物馆、规划馆等活动场馆举行的社会实践活动。有条件的家长可以组织学生开展研学旅行，走出校园，拓展视野、丰富知识。

30、   请以“路过____________”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。

31、二是能改变人的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果所有人都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使人爱讲话，性格也就随之而变。

32、毕业以后，便很少回到小学校园了。有次上完补习班，下楼时看到了一个手抓饼摊贩，所有的器具都闪闪发光像是新的。我立刻走了过去，买了两个饼还加上了所有陷料。满心欢喜地回到家中，心想终于可以圆小时候的心愿了。而真正将饼送到嘴中，有的却只有油腻过后的乏味。

33、风是幸福的，风一生想去那里就去那里，风是四季的信使，春风吹绿大地，秋风佛开炎热，夏风吹来朝气，冬风俨然可敬。风可以周游世界，它努力的去向世界传播美好，这一定是幸福的事情。没有什么比和别人一起快乐同样分享，更幸福的事情了。

34、月光轻轻地照射下来，透过窗，映入我的脸上，抑或是照在我的心头上。痛，又是一种无名的痛，又是一种明明很痛但却说不出感觉的心痛，脑海里的记忆浮现在眼前，记忆从清晰又逐渐变为模糊，直到消失。这是什么感觉？只不过是一种无名的痛摆了。

35、四年级上下册课文(talk部分)，一个两遍，中文一遍。

36、经典背诵。把未背完的《初中生必背古诗文三百首》背完。(家长必须签字)

37、我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。

38、风静静地吹着，把单薄零落的落叶卷在空中，上下，把落叶吓得到处乱窜；风又在河上到处嬉戏，河水泛起朵朵涟漪。

39、老祖宗给我们留下一句宝贵的话：勿以善小而不为。在这世界里，我们都是其中一份子，我们都会无时不刻地需要得到帮助，也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出哪怕一点点，甚至是不经意间的付出，都能帮到别人，甚至可以救到别人。

40、每个课程和上次的课程都是有关联的，通过预习找出自己对于旧知识掌握得不好的地方。并且翻阅和补习，所谓的“温故而知新”就是这个道理。

41、②必读的小品美文：《初中生晨读美文200篇》(已读过百篇左右，做好批注与摘抄)

42、博览群书不但是孩子语文素养的基本功之而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。

43、放假的感觉真好，吃完午饭后，出去悠闲地散散步；回来后，抱上一本自己喜爱的课外书看看，看到累了，出去放松一下，打个电话给小伙伴，有空的话，约她一起出去玩……

44、翠绿的竹子，青青的叶子，粗壮的枝干，构成了一棵高大的竹子，我漫步在那竹林之中，穿梭在竹子与竹子的缝隙之间，如同孩子一样，天真地捉着蝴蝶，抓着蜻蜓。

45、下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

46、“千垛油菜花”永远是我心中最美的景色，它是家乡的骄傲，更是水乡永远的符号。

47、在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

48、“采菊东篱下，悠然见南山”那是一片广阔无垠的田野。稻穗随风摇曳，翻起金黄的麦浪，凝聚成麦香。远方，有一大片雏菊。金黄的花朵，迎着阳光，闪烁着昨夜的露珠，传来悠悠的花香。他，坐在花丛间，手捧诗书，吟诗赋词，有这南山相依，雏菊相伴。

49、七年级的我们，是一个洋溢着幸福与喜悦的大家庭。曾经为老师的一次摔门而出，一起深感自责；也曾为一个同学的笑话，而哄堂大笑；也曾为运动会的一次次拼搏，一起高声呐喊……时间如同一把杀猪刀，刀刀催人老，八年级的我们，将一起携起手，向着未来奔去，向着我们火热的梦想奔去。我相信那些细碎的时光，终究淌不过指缝，终究被我紧紧地握于手心。

50、买一本阳光同学课时优化作业(济南版)(自愿买)，里面有一个书写训练本，一起作业学到哪里就临摹到哪里，并在英语本上将今天学的Let’slearn的单词抄写三英一汉(如果今天学的不是Let’slearn就不用抄写哦)。

51、看看一年级的课文，有的很短，5分钟能读10多遍。

52、瞧，小湖上的那座小桥变得多么地忙禄。清晨，过河的人们挤着穿过小桥，中午，烈日当空，农民们得给庄稼浇水，那座小桥又得吃点苦，下午，景色可美了，那晚霞红的耀眼，大家怎可不去看看？瞧，湖面的荷花可多了，早上花朵张了粉红的花瓣，在湖面上飘动着，像一只圆形的小船，那巨大的花蕊在夏风的帮助下把芬芳撒遍了村子。只有那些“小尖角”没什么好处，只有等待开放，但是成群的荷花引来了许多蜻蜓。那首诗说得好啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”

53、柳树默默地生长着，它来提醒我们，但它也有自己的理想。它会想在这个美好的春天时焕发光彩，而我们呢？我们何不也趁着这美好的春天焕发我们自己的光彩呢？