卡通人物外貌描写片段

1、◆ 初中语文作文7大答题技巧，学会多考10分！

2、白色的袖扣和整洁干净的英式细条纹衬衫，显示了他严谨的作风，恰到好处的显出他完美的身形。却没有打领带，只是颈间一条精美的纯银十字架，带出了一种神秘的气息。

3、我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了。他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。(卡通人物外貌描写片段)。

4、陈老师看上去有1米65的身高，眉毛很浓，很密;一双眼睛不大，却炯炯有神，记得上第一堂课时，我和同桌正为一本作文在争吵，突然，陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小同学，上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛，我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。

5、羊部落中倍受尊敬的最年长的羊，羊村村长兼大肥羊学校校长，博览群书，要求严格，身为长辈的他，爱护着每一只小羊。它有白皙的皮肤，雪白的羊毛，带着眼镜、头上的草和拐杖，白色的胡子，黑色的鞋子。

6、我叫雷磊，我长着黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，长方形似的脸，长长的鼻子。

7、修改并完成评价单之后，与同桌分享。请同桌对于修改后的练笔进行评价。

8、师：好多同学都聊得特别开心，老师猜漫画中的这些人肯定给了你们很大的启示。我们把获得的启示用一两句话写下来。(生自由写启示)

9、一双蓝色的眼睛还带有着不可轻看的神秘色彩，直直的长发中还透着一丝淡淡的柔光，在这丝光芒里，她那头漆黑的直发更是让人震惊，可是她的性格孤冷，会常常对人产生一种距离感，让人无法靠近。

10、但本文则通过两件比较典型的事件展现人物品质：有趣且热心。文章叙事很清楚，结构也很紧凑，人物特点突出，但与此同时写法也比较常规，部分细节还可以继续细化。不过总体而言是一篇比较典型的习作范文。

11、生说：(回答第一幅画，因为真切，看得清楚。回答第二幅，形象虽然夸张，但是更加可爱，吸引眼球。)

12、生：我发现《手指》《童年的发现》这两课都是把启示写在课文的最后，与前面的内容是联系在一起的。

13、动漫已经不再是幼稚的代名词，像家长心目中那种陈旧的思想认识，而是符合无论青少年还是中老年人心里需要的一种方式。

14、作文题目|惊艳阅卷老师，3分钟得到一个高配作文题目！

15、白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

16、师：我们来看看这位同学的习作，请大家点评一下。

17、师：你的点评真专业，第二幅漫画中站在最前面的这位中年男子是可笑、讽刺的人物，我们如何把他的可笑之处写出来，自然需要对他的外貌、服饰、动作、神态加以观察和描写，而且需要将图画与文字联系起来，分析人物的行为与告示牌、标题等之间的关系。这样才能将漫画的人物写活，也才能将画中之话写出来。同样，我们在写第一幅漫画时也可以分析一下铁锹、小树苗、滴水的水壶之间有哪些关联，坐在小树苗下的人的行为和画中的对话有什么关系，再通过细节描写，从中描写出言行违背常理常情的这个人的可笑之处。因此，要想把漫画写得有趣，是需要将人物的神态、语言，甚至动作、心理活动等细节刻画出来的。

18、(2)本次习作的内容是“漫画”老师，把你喜欢的老师用文字“画”出来即可，注意“画”出漫画的效果来。

19、四个男人都闭着眼睛，站错了地方，自己还不知道。

20、然而什么也没有发生。老师很清楚他在拖延时间以达到逃跑的目的，可自己也不知道说什么。他肃穆的脸上多了一丝邪魅的笑容，又逐渐演化为嚣张。

21、脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

22、用“漫画”的手法写一位老师，可以在语言的表达风格上多注意。

23、在我们班上，有一个坐在第一排，戴着一副蓝色眼镜，个子不高的男同学，他是谁呢?他就是梁嘉浩同学。

24、《我的哥们周伟刚》是一篇比较规范化的写人文章。部分语言延续了前几篇的夸张化表达。如“一张快要方出棱角的大脸，眼睛大的出奇，却很充实”这一处的外貌描写就充满了夸张的动画感，令人忍俊不禁。

25、举出例句，通过标红的词语让学生初步感受“人物特点”这一习作重点，并且理解习作要求中的“衣着、外貌、性格……”等不同方面的人物特点。

26、 回到家爸爸就开始做我的思想工作，从我的压岁钱里借了1000元，才买下了这台空调。

27、期待同学们在下方留言打卡，顺手分享、点赞，让我看到你们的坚持！同时，有想说的话告诉小于老师哦~

28、飘逸微卷的蓝色及腰长发在风中略显凌乱，弯弯的柳眉，完美无比的玲珑五官，细长而勾魂的眼睛俏皮地一眨眼，冲远处的草痴们抛了一个媚眼。

29、唐永亮的个子又瘦又矮，象个小木桩，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他机灵过人，一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

30、小学1-6年级新学期计划表+学习规划！家长必读

31、学语言:好的创意是成功的一半，另一半来自小作者精妙的语言，比如“犹如漫画家专门帮他仔细涂黑的”“如磁铁般把同学们牢牢地吸引住”“就像从字帖上复制下来的”，让人回味无穷。

32、师：是啊，在丰子恺笔下，大拇指变得像生活中能够见到的人一样，作者诙谐幽默的写作风格可见一斑。我们在描写可笑之处时也要展开想象，用上一些幽默风趣的语言，把可笑之处写具体。接下来，就请同学们运用“细节描写”“使用幽默风趣的语言”这两种方法，修改一下，让漫画的内容更加具体，可笑之处更加明显，更吸引人。(学生再次修改)

33、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

34、一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩!

35、我的同桌是个活泼的男孩，不太高。看起来，嗯！圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，一对高高的鼻梁，一张油嘴滑舌的嘴。

36、生：B同学在写第二个人的时候，先说他是“帅哥”，后来说他是“公子哥”“衰哥”，用上这些搞笑、幽默、风趣的网络语言，也写出了漫画的可笑。

37、十几岁的年纪，将一身的西服，穿出了成熟优雅的别致魅力。腕上是精致的一款ck简约全钢腕表，显赫的家境，不俗的品味，淋漓尽显。

38、直到下课铃声响起，同学们都开始活动了，教室里变得嘈杂起来。在没有人注意的时候，举手宋才抬起头来，低着头起身，向语文老师的办公室走去……