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1、　　同学们，包括我在内在座的很多人，我们都没有达到四十岁，听了这段话，你们有什么感受呢？我们之所以在高考之前，觉得茫然，无助，失望，想要放弃就是因为我们觉得高考是我们的终点，是我们要达到的最远的目标，觉得高考是要决定我们命运的唯一一次机会，唯一一次挑战。但是同学们，如果我们把目标定在人生的四十岁，那么我们就会知道我们现在才刚刚起步，我们的奋斗才刚刚开始，离高考还有50天，从现在起到我们的四十岁时就是由这样一个一个的五十天组成的，如果我们现在把它放弃，将会多么可惜，让我们为了我们的璀璨的四十岁，为了我们心中的那个梦想，把握今天，永不厌言弃。

2、保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。放学后要锁好门，关好窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。(自信主题班会ppt免费)。

3、主持人乙：挫折并不可怕，可怕的是失去追求的目标和毅力，一些名人说出了他们对挫折的感悟。

4、父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过十分钟，就响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图！

5、虽然这次经历过去了好长时间，但是我仍记忆犹新。攀登崂山，磨炼了我的意志，克服了我胆怯的心理。今后的学习、生活中，我要继续发扬这种勇往直前的精神。自信主题班会演讲稿3同学们：

6、刚才也有一些同学没有来得及展示自己，现在我们就把机会留给他们。

7、　　当地一家报纸得知他这一想法，为他发了一则启事。没几天，书信向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人，他们表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文薄，布罗迪按地址一一给他们寄去。

8、自信不仅来自对自己的鼓励，别人的欣赏也能增加我们的自信。现在我们来玩一个小游戏：激励小语赠同桌。请为你的同桌设计一句鼓舞人心的话写在卡片上，亲手送给他。

9、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。

10、问：小品中的A、B、C分别是什么心理的表现？

11、首先，由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分。

12、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。

13、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。

14、(教学成果)博实乐台山碧桂园学校连续五年获得台山市教育教学质量优秀奖

15、讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

16、活动准备 收集名人战胜挫折的故事、名言。

17、　　我的心做了我的指南针，只有它才最明白我要去的方向，也是它教我最后选择了左手的那张报名表格。

18、　　我想____________________________________________-    (____________________)

19、及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

20、①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

21、主持人：唱完歌大家精神抖擞，看来增强自信还需要我们有所行动。做任何事情，光有自信是不行的，一定是需要我们做好准备，将想法付诸行动我们才会拥有自信。让我们来观看一个视频体会一下怎样充满信心的活着。PPT10希望大家都能充满信心的像大树一样的活着。

22、作文审题：你看你看题目的“眼”|PPT58张

23、(喜报)热烈祝贺台山碧桂园学校在第四届江门市青少年机器人竞赛暨中小学“人工智能编程”活动荣获佳绩

24、(2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。

25、                        

26、主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

27、班主任可以借由这个故事引导学生思考讨论：做事需要做到什么程度，才能让班主任和同学放心？才能让班级变得优秀？引导学生思考，要想班级优秀，要想做好一件事，需要很强的责任心、需要坚韧的毅力、需要吃苦耐劳的精神，需要精益求精的追求、需要主动积极的心态、需要追求完美的劲头。在这里，可以将“我办事，你放心！”作为一种口号，给学生一个目标，激励学生严要求，高规格，学会做事。

28、(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

29、①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

30、此时老板转向布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您的高了吧！”

31、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。

32、 重点推荐以下点击率过万或热点班会，详戳链接：

33、让同学们调整对自我不合理的认识，增强自信。

34、(内容)学校举行校运会，他们是我们班上体育最棒的同学，我作为体育委员当然要请他们参加比赛啦。

35、在一个美国的教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。的确，礼物很多。不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把圣经>的一章(比较长)背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。

36、到底别人对我们的赞扬和欣赏对我们的信心有何影响呢，先通过一个活动让大家感受一下。

37、　　你能不能基于对自己的理解，把你的理想，你想实现的目标写在下面的横线上，并在后面写上完成的期限：

38、主持人：第二个方法是给自己积极的暗示，PPT8学会心里默念“我能行”“我是可以的”。问个问题，你们认为10秒钟能鼓掌多少次？先不要试，哪位同学猜一下？(请3为同学猜测)。那现在我们就来试试，我计时，说开始你们就鼓掌，自己记次数，用最快的速度看最终能有多少次。(请3位同学回答)从游戏看出，人的潜力是无限的，只要相信自己，一切皆有可能。所以同学们，要相信自己，相信自己能行，就像歌词里唱的“我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天”，让我们一起唱响这首“我相信”。

39、　　有个叫布罗迪的英国老师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是50年前皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文，题目叫：未来我是——

40、但是，这只是常规思路，常规思路往往强调需要挑选出办事能力强的学生来担任重要职位。但是，在我的班级管理中，新学期开学，不管是新接手还是已经熟悉的学生，我都不操心哪个学生办事能力强，也不着急需要哪个学生来担任所谓的重要的班干部的职位。因为，在我的班级，就没有一个人不是班干部。我的班级里有多少个学生，我就设置多少个具体职位，每个职位都需要有人去做，每个职位都很重要，都在锻炼这个学生的做事能力，都在提高提升他们的核心素养，所以，谁来做我都不担心，因为我的班级管理的核心理念是：学生没有所谓的优秀和不优秀的区分，每个人都要锻炼能力，人人都有机会，人人都必须参与，人人都要在自己原有的基础上通过做事成长为更优秀的自己。

41、庆祝建d100周年班会课：知d史学英雄担责任

42、　　引导语：再次看一下你写下的梦想，按照时间顺序把自己的梦想理顺一下，然后从其中找出你的核心目标，写在答卷上。核心目标就是那个最重要的目标，如果你完成了这个目标，那么你其他的目标就会一点一点的实现。

43、C.请班上个别比较自信的同学谈谈自信的重要性。

44、　　(2)有了目标，再怎么办？——确定目标，马上行动！

45、　　3 提出问题：离高考还有50天的时间，大家处在人生的十字路口，何去何从，如何选择，如何应对

46、敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

47、每当我失败的时候，我总会唱起《阳光总在风雨后》让我扪齐唱《阳光总在风雨后》， 主持人乙：挫折本来就是生活的组成部分，也是人生的宝贵财富。

48、经历以上四步，班级管理之开学能力培养篇可以说基本成功完成。平时只需要时不时地又大大肯定表扬鼓励一下就可以了。

49、与学生讨论，怎样才能做到：“我办事，你放心！”在这里，可以先跟学生分享一个叫《差别》的小故事：

50、时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。

51、②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

52、老师还要成为班级建设的参与者，让学生看到你会和他们一起打扫卫生。