班级文化墙布置又简单又漂亮

1、厨余垃圾：在上海又称为湿垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

2、和指导老师定时会面，深入交流，这会让你逐渐将导师的功力转化为自身的能力，转化为自己的教育智慧。当然，如果你是边提问边思考的话。

3、九年级四班是一个五十人组成的大家庭，团结互助，热情活力，扬帆起航，劈波斩浪，是我们的原动力，最终，狭路相逢勇者胜，谁与我们争强！安静时，我们赏析美文，蕙质兰心，陶冶情操。大海中的蓝鲸是自由的，富有追求的，勇往直前的，同时，又是独一无二的，。它象征着未来，。但是的生生不息的生命力。我们要学习南京身上的品质。无论在学习或生活中遇到困难，迎风而上。同时要怀有一颗积极向上的心。见贤思齐，让这些名人名言鼓励我们，。世上无难事，只怕有心人，你所以认为困难的事，只是你没有仔细去思考，当你完成了它后便会觉得也不过如此，所以迎难而上是我们的方向.

4、“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹有很多，风景也不错。”多么优美的旋律，多么朴实的话语。再过几天就是我们祖国妈妈70华诞的日子。在这举国欢庆的日子里，行知小学三(2)班的孩子用自己的双手打扮着自己的教室。一盆盆绿植祝愿祖国母亲繁荣昌盛，处处充满阳光；一条条班级公约，向祖国妈妈发下誓言，他们愿做最好的自己，长大后为祖国的发展贡献力量。

5、要点2：选举任命。强制执行。新学期之初，如果学生之间还没有太多了解，那么，就需要你来指定班干，让他们以试用期的形式来展开工作。你要尽可能地指定在学生中比较有影响的学生。指定之后，要继续给予关注和支持，既要放权给班干部，更要在他们行使管理权力的试用期，给予及时的支持和鼓励。民主选举。如果班上的学生相互比较熟悉，可以民主选举班干。经过师生举荐后，经过民主程序选出学生干部。这时，你仍需根据每个班干部的个性特点及个人特长，给他们分配适当的工作，并在工作方法上给予具体指导。

6、书画园地。揭示学生俺动手创造滴剪贴画、书法美术做品等，熏染学生滴脾气。

7、我们的班级名称叫做“YUE”社团。班级文化围绕“阅读、愉悦、音乐、跳跃、超越和圆月”展开。“YUE动陈中，谁与争锋，看我六班，勇往直前”，响亮的班级口号体现出我们勇敢、坚强、不服输的个性。我们社团有自己的行为准则，那就是学会尊重(懂礼貌)、学会等待(讲秩序)、学会坚持(有毅力)、学会负责任(敢担当)。我们的社团精神是大公无私、团结一心、互帮互助、诚实守信、勇敢勤奋、纪律严明，为建设最优秀的班集体而努力奋斗。在这种精神的指引和鼓舞下，我们每一个成员每天都在进步，每天都在为自己的梦想而拼搏。就像我们的班歌“我的未来不是梦”中唱到的那样：我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

8、我们向往广大深邃的海洋渴望展现生命的力量希冀美丽理智，所以我们班级文化的主题是海洋。我们所有同学力求在本年挥洒激情，向着自己的理想目标不断前行。我们利用学校搭建的一个个平台展现自我不断拓。展朗读大赛，长跑竞赛，卫生评比，让我们在提高能力的同时也加强了自身的责任意识。海洋之所以受到我们的推崇是因为它有许多未知的领域值得去探索，有无尽的诱惑吸引着我们。我们班的班级口号是：91自强不息，奋力冲刺，20它不仅鼓舞了我们的斗志，而且也证明了我们盼望着成为更好自己的愿望，是我们行动的指引。班级口号即是班级的灵魂，也是我们前进的引领。在班级展示中，我们不仅展示了我们的班级文化主题，班级口号，同时我们还展示了同学的才艺。擅长绘画的同学设计了板报。善于书写的同学负责文字的书写。动手能力强的同学布置了班级展示。班里的电脑高手设计了版面和文字，所有的同学都参与其中，集思广益，让我们的班级文化与众不同。

9、    让我们来看看三年级特色班级文化总结吧！

10、   我们班的班徽运用了五种颜色：黑，绿，蓝，黄，红。分别说明我班有毅力，团结友爱，自由民主，朝气蓬勃以及我们对梦想的激情和对未来的憧憬

11、班班有特色，班班皆精彩。本次班级文化布置活动的开展，营造了良好的班级文化氛围，为学校增添了一道亮丽的风景线。相信这些精心布置的班级文化一定能发挥“润物无声”的功效，陶冶学生的情操、净化学生的心灵，结出丰硕之果。

12、要点1：师生互动多样化。为自己设计一种幽默的自我介绍的形式。例如，开学第一课，我手中拿一个棒棒糖，请学生据此猜我的姓氏。学生兴趣盎然，有的猜姓“林”，有的猜姓“唐”，有的猜姓“田”。一时间教室里笑声不断，以非常自然的方式介绍了教师姓氏。同样，你也可以设计多样的形式让学生自我介绍，来互相认识，以期及时建立和谐的师生关系。

13、画画一方面可以陶冶情操，另一方面，随笔的乱涂乱画，也可以发泄内心的压力。在班级里设置一面涂鸦墙，让学生们有事没事都可以在这上面涂涂画画的，同时还可以把学生们美术课上的作品收集起来，在墙上展示。涂鸦墙不仅让学生们得以放松，也装饰了班级环境。

14、在你已经摆脱菜鸟级别，开始如鱼得水工作时，不要抛开你的导师，因为要提高班主任工作艺术，他也可以助你一臂之力。这时候，把你的问题提得更有深度。例如：特殊学生的连续性引导；策划一次特色活动；和家长怎样深入沟通；怎样博得学生的爱戴……

15、黑板右边是公告栏(公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知、值日生名单等)。

16、班级文化墙的布置要考虑到学生的年龄和知识水平，根据不同年级的学生，文化墙的主题和内容应有所不同。比如：

17、今天，小编就从内容和形式两方面为大家介绍如何制作班级文化墙。

18、这是同学们创作的垃圾分类手抄报垃圾主要分为可回收物、厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾四类。

19、醒目的标语告诉每个人：现在的奋斗，是为了美好的将来！班风彰显友爱与和谐，班训注重小事与细节！

20、当您安装幼儿园的外墙时，您应该认为它不是一个单独的墙。这个地方也是幼儿园最具特色的地方。例如，你可以在这些墙上绘制一些非常有趣或非常有趣的东西。卡通画，让人们一目了然地感受到这所幼儿园的特点，提醒大家最好在外墙上涂一点防水涂料。孩子是所有家庭的宝贝，幼儿园是孩子们第一次去学校的地方。因此，在设计班级墙面文化时，压力相对较大，并且还必须根据要求获得墙壁。

21、教室应给人整齐、清洁的美感。陈设布置的东西应该井然有序，文化墙内容的张贴应合理美观。

22、为了营造班级内的学习氛围，一面作业展示墙也是有必要的。老师在批改作业时，可以留意一下学生的作业本，把那些做得好的以及书面整洁的挑选出来，在作业墙上进行展示。学生们看到自己的作业“上墙”，会有一种自豪感，并受到鼓舞再接再厉，而那些没有被展示的学生可能就会努力好好写作业，让自己的作业能登上作业墙。这样，就增加了学生们的学习兴趣和动力。

23、文化墙的创办形式可以更多样，人人都是设计者，让同学们都参与进来，乐在其中，有效地培养了学生的兴趣爱好，让学生在注重日常文化积累的过程中，逐渐接收到艺术文化素养的熏陶。

24、美丽校园提品行动④｜“乐享阅读书香童年”——合肥市香格里拉小学第十二届读书节启动仪式

25、301班阅读班在班级形成浓厚、快乐、健康的读书氛围。让学生多读书、读好书、分享读书的快乐，从中领悟文化、感悟人生。通过创建“阅读”特色班级，为孩子人生打好精神底色。

26、班级文化墙是围绕班级学习和生活为中心展开的，一个学期开始和学期中以及学期末，学生们的任务都是不同的，所以在做文化墙时，内容也要随着学期的展开而转换方向。

27、园所地址：广州市番禺区洛浦街沿沙东路40号(荔江酒店内)

28、比如，对于刚刚入学的新生来说，文化墙要重在帮助他们适应新的学习环境；在期中期末，则可以展示学生们半个学期或是一个学期的学习成果，进行总结；而对于即将离开学校的毕业生，重点就要在如何棒他们树立理想、新的目标。

29、教育学家斯霍姆琳斯基有一个著名的观点，让每一面墙会说话，目的是为了让学校的每一个空间，都具有润物无声的育人作用。各个班级也在班主任老师、家长合作及孩子们的帮助，为打造行知小学“五好”特色的校园文化、树立良好的班风和学风贡献出一份力量。

30、形式4：家长开放日。每个学年，筹备一次家长开放日，搭建一个时间充足的家校交流平台。在此可以有充分的时间和家长恳谈，可以带领家长走入课堂感受孩子的实际情况，促成家长了解学校、学校向家长向社会进行品牌宣传的时机。

31、比如，对于刚刚入学的新生来说，文化墙要重在帮助他们适应新的学习环境；在期中期末，则可以展示学生们半个学期或是一个学期的学习成果，进行总结；而对于即将离开学校的毕业生，重点就要在如何棒他们树立理想、新的目标。

32、第一步是设计蓝图，咱们班家委会的爸爸妈妈们开动脑筋，利用自身所学，根据咱们班教室文化墙的核心展示内容设计整体效果。

33、定期举办书法活动以赛促学，帮助学生写好每一个字。

34、低年级的班级，可以更加活泼一些，以懂礼貌、讲卫生、爱学习等养成性教育或是培养好习惯这样的内容为主；

35、要点1：有序分工，落实到人。建议你仔细梳理教室的卫生任务，根据小组的人数把任务拆分为若干份，列一个表格，避免遗漏。(如下表)

36、    各班以“在一起·向未来”为主题进行了班级文化布置，同学们和老师们一同感受一同成长，一起创造出了属于班级独一无二的美好回忆。

37、要点2：留神你的仪态。你要记住用目光跟家长进行接触，说话的时候，语言要亲切、幽默、有趣，有活力且富于变化。话语亲切，可以缩短你和家长的心理距离；语言要有活力，即表现出你的信心和热情以及对自己责任的自豪，可以让家长知道他们的孩子是在一个负责任的好教师的班级里；幽默可以让你和家长轻松交谈，活跃气氛，但尽量不要开玩笑。此外，讲话时还要注意不时变化语调、语速、音量、频率和停顿。

38、黑板右边是公告栏(公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知、值日生名单等)。

39、七四班以“竹”文化为主题，我们班是竹梦班。竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上。古人云：“孤生崖谷间，有此凌云气”，这正是在赞美竹子坚贞不屈的精神。我们班的每一位同学都应该学习竹子的谦虚，质朴，坚强的精神。

40、教室应给人整齐、清洁的美感。陈设布置的东西应该井然有序，文化墙内容的张贴应合理美观。