父母教育感悟一段话

1、感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

2、咨询中，有的父母说：我的孩子越来越不听话了。倘若我反问你：你听孩子的话吗？你会驳斥我：说什么呢？你肯定会说：我干嘛要听孩子的话啊？我是他爸爸、他妈妈！若我听孩子的话，岂不是让孩子骑在我们头上拉屎撒尿了吗？错了，在与人交往的过程中是平等的，不是对立的，只要是你会说话，对方就会听你的话，你不会说话，对方就永远不会听你的话。难道不是吗？倘若是你的上司，你在与他交流的过程中，你会趾高气昂吗？你会盛气凌人吗？你会不顾自己的言行吗？你会放肆的无拘无束吗？……你都不会，因为你要保留你的“面子”，你把“面子”看的很重要，那是想得到对方的许可。可是，对待孩子呢？你完全是趾高气昂、完全是盛气凌人、完全是不顾自己、完全是放肆的无拘无束……你没有了“面子”，孩子也看到了你的“面子”。正是你的行为过激，所以孩子才渐渐疏远了你——因为你的教育已经驾驭不了你自己了——可怜的父母啊，你失去了教育的动机与机制了，甚至没有了理智，所以，很多孩子已经看不起自己的爸爸妈妈了，想想是不是你家的孩子就是这样？(父母教育感悟一段话)。

3、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。家庭教育感悟一段话2家庭教育心得体会

4、不管亲情友情还是爱情，能与时间对抗的才是真情。

5、让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

6、现在的英语比我们小时候难多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定OK。

7、母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

8、进入初中了，孩子也是进入青春期了，这个时候就有点叛逆，因此家庭教育就很重要了。我也来谈谈我对家庭教育的心得。

9、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

10、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

11、申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

12、孩子会很喜欢探索，想知道答案，这些都有助于孩子思考和探索。孩子爱问为什么，喜欢回答为什么，两者都是学习路上的一股动力。

13、营造一个宽松的环境，留给孩子一个自主的空间，一次成绩或实践的失败不代表什么。对孩子，家长应该多一点鼓励和关心，少一点责备和埋怨与孩子们一起找出失败的原因，鼓励他、教育他，哪里跌倒哪里爬起来。只有留给孩子自主的空间，孩子才能更放松地学习，到书的海洋中求知才能积累丰富的知识。当然，没有压力，孩子可能会缺乏责任，但压力过重，会影响孩子的身心发展和学习。

14、在孩子遭受委屈时，遇到学习上的困难，考试失败时，我能给予孩子的是陪伴和一种力量，鼓励和安慰孩子，让他继续前行，坚持奋斗，加强自信心。

15、记得有一次和妈妈争吵，妈妈就哭了，突然发现，很久以后，如果她都不在了，以后我想妈妈的时候该怎么办，所以从此以后不管怎样我都不会和她争吵了，当时她理解不了，冷静后就好了，所以，妈妈，我爱你，永远爱你!

16、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

17、真正的家庭教育，就是父母的自我修行，修行就是修正自己的行为，不修不行，越修越行。正确的教育孩子，家长需要形成正确的养育观念，掌握切合的教育方法，合理利用教育资源。

18、父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

19、让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。

20、我常常在讲座中让家长跟我说这样一句话：从今天开始我明白了，有的花早开，有的花晚开，不是所有的花都会一起开，但是我坚信，我们家的花早晚都会开！你们家的花是谁？对！是孩子。既然你们家的花早晚都会开，何不给花以期待的掌声呢？还有一句话要让你和我学：因为我是菊花，请不要让我在夏天开发；因为我是鱼儿，请不要让我在陆地上奔跑！你会从这句话中得到启示——因材施教吗？我还想让你跟我学说这样一句话：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样！看了这篇感悟，你是愿意做太阳一样积极的人呢？还是愿意做月亮一样消极的人？我想，在你的心中你会好好的掂量掂量的。

21、　　在课余时间，给她报名参加了舞蹈班、英语班。到此刻学了几年了，她很有兴趣并取得了很好的成绩。孩子喜欢手工制作，我就给她带给材料，给她尽可能多的帮忙。有时候，看她煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

22、当我学习到家庭教育法中的第十七条：平等交流，予以尊重、理解和鼓励。我更清晰地明白了孩子在成长过程中有自己的想法和坚持，他的内心是希望被尊重、理解和鼓励的。通过这件事，我意识到了自己的过错并及时进行调整，我开始控制自己的情绪和倾听孩子的想法，用孩子喜欢的方式进行引导和教育，时刻关注孩子的点滴，了解他的个性并遵循他的成长规律。

23、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。

24、作为家长，我们的确很辛苦，孩子有时也的确不听话，但我们在发火前一定尽量克制一下，尽量用平等的语气和孩子讲道理，孩子和我们一样需要尊重，因为他们是人!孩子也是她自己，不要把家长的希望都寄托在孩子身上，因为他会很累!

25、风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

26、母亲的恩情比天高比地厚，终生难忘。母亲的那份守望，不仅是血脉的延续，也是人类发展的希望。世上神圣的东西很多，然而最神圣的莫过于母亲。

27、所以当我们给孩子灌输了竞争、名次和自己的好生活挂钩的时候，那么其他人的优秀就等于抢了自己的好生活，造成一种恶性比较。如果我们选择另一个坐标体系——也就是和孩子自己比。让孩子知道每个人都可以过得幸福，他们尽可能地学习比自己某方面做得好的人，一起进步，这样孩子才能把榜样当做目标甚至是朋友。

28、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

29、“你写作业就磨蹭，今天晚上都学习不许玩！”

30、教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。