陶行知名言名句书法作品

1、10故书也者，心学也；写字者，写志也。刘熙载《艺概》

2、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

3、品读经典，可以让我们如饮甘泉，得到无限启迪。在浩如烟海的经典中，《天行健》可以说是一句让人心生无限敬意的话。梁启超曾在清华大学作过演讲，他在演讲中引用了“自强不息”等话语。此后“自强不息，厚德载物”也成为了清华校规。这无疑告诉我们：若想成功，必先自强。

4、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。项穆《书法雅言》

5、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。

6、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。拉法特

7、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

8、得时不如得器，得器不如得志。孙过庭《书谱》

9、接下来，我们一起来欣赏几幅来自李传波笔下的斗方书法作品：

10、学习中要荡起乐学和巧思的双桨，倡导书山有路巧为径，学海无涯乐作舟的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

11、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。松年《颐园画论》

12、　真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。

13、爱满天下，乐育英才。 ——陶行知

14、言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。扬雄《法言》

15、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。莎士比亚

16、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

17、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。松年《颐园论画》

18、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。

19、在生活、工作和学习中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。什么样的名言才经典呢？以下是我收集整理的陶行知的名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。陶行知的名言篇捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

20、1道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。康德，德国哲学家

21、1千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知

22、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

23、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

24、少年強则国家强，唯其如此，陶兴知才发出"年当力强做一事，有国当报，有民当爱"的惊世吶喊！

25、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。沃夫格

26、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。朱和羹《临池心解》

27、道德是做人旳根本。根本一坏，纵然你有一些学问旳本领，也无甚用处。并且，没有道德旳人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

28、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。张彦远《法书要录》

29、知情的教育是整个的，统一的。知的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。感情教育不是培养儿童脆弱的感情。而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情；在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育；使养成追求真理的感情并能努力与奉行，便同时是意志教育。意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会及历史发展的意志。合理的意志之培养和正确的是知识教育不能分开，坚强的意志之获得和一定情况下的情绪激发与冷淡无从割裂。现在我们要求在统一的教育中培养儿童的知情意，启发其自觉，使其人格获得完备的发展。——陶行知

30、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。刘熙载《艺概》

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32、花费巨资，踩坑无数换来的收藏干货，许多藏家朋友学习了本书的经验，不仅淘到满意作品，收藏的字画价值也翻倍甚或数十倍百倍!从此在书画收藏投资领域不再上当受骗、被人忽悠。

33、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

34、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。刘熙载《艺概》

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36、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。柳公权

37、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚吕坤

38、中国风书法，是中国百年的历史传承，文化内涵之深厚,使其成为了东方艺术的典型代表。“天行健”我想是不少人的座右铭，勤勤恳恳努力工作，以宽厚的心对人对物，终将获得成功!

39、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

40、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

41、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。《书法三味》

42、刘炳森亲传弟子于国光斗方隶书《大处着眼小处着手》

43、启功亲传弟子李传波斗方书法作品《发上等愿》

44、办公室装饰画观山新品行书《自强不息厚德载物》

45、接下来，你将看到陶行知这位教育家的读书名言：

46、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。格言

47、每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊

48、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。

49、“追求真理做真人”，不可丝毫妥协，决不向虚伪的社会学习或妥协。

50、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。张怀谨

51、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

52、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。松年《颐园画论》

53、先生的责任不在教，而在于教学，而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

54、1千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知

55、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。张沅《石涛画语录》

56、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

57、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。王妤

58、花费巨资，踩坑无数换来的收藏干货，许多藏家朋友学习了本书的经验，不仅淘到满意作品，收藏的字画价值也翻倍甚或数十倍百倍!从此在书画收藏投资领域不再上当受骗、被人忽悠。