请写几句爱国的名言

1、(1)海日生残夜(2)江春入旧年(3)积善成德(4)而神明自得(5)圣心备焉

2、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

3、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

4、　　至于那些已经去世的“名言王”，你们的棺材板还压得住吗？

5、(1)三餐而反(2)宿春粮(3)三月聚粮(4)烽火连三月(5)家书抵万金(1)(1)至人无己神人无功圣人无名(2)(2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫

6、　　一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游(请写几句爱国的名言)。

7、(年会作品三)用生命“推敲”语文  ----听贾志敏老先生《推敲》有感

8、　　本尊亲自下场打脸，没有中间商赚差价，这操作，鲁迅看了都要点赞！

9、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 

10、四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同

11、美能磨练人性：一个人如果从童年时期就感受到美的教育，特别是读过一些好书；如果他善于感受并高度赞赏一切美好事物，那么，很难设想，他会变成一个冷酷无情、卑鄙庸俗、贪淫好色之徒。美，首先是艺术珍品，能培养细致入微的性格。性格越细致，人对世界的感悟越深刻，从而对世界的贡献也越多…… 

12、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

13、　　我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

14、只有在受教育者尊重自己的条件下，才可能有自我教育。学生对自己越是尊重，他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导，就越听得进去，接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。 

15、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

16、　　这话经常被贴在中小学教室啊图书馆里被当成螺丝钉精神学习，包括一些为了引导舆论的人也会用这句话，但实际上他的下半句加上后意思则与原来强调爱国与服务国家的意思完全相反

17、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

18、　　实际上，南京大屠杀早已不是一两个国家的历史记忆，而是整个世界和平发展的共同警示。12月8日，加拿大安大略省议会二读通过将12月13日定为安大略省“南京大屠杀纪念日”的议案，有望成为西方首个设立“南京大屠杀纪念日”的国家。历史记忆不容遗忘，和平主题不可背离。传承和平是每一代人都必须积极参与的“接力赛”。年复一年的举国公祭，恰是在向世人宣告我们捍卫和平的决心。

19、　　恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌

20、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

21、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 

22、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

23、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德拓展资料爱国是公民必有的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观最主要的部分。爱国是各族人民重要的精神支柱。

24、　　译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

25、　　从南京大屠杀档案列入《世界记忆名录》，到捷克总统泽曼专程参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，再到加拿大安大略省议会通过“设立南京大屠杀纪念日”的动议，可以看到，这段罪恶的历史虽然已经过去八十年，但世界上还是有很多人并未忘却。有历史亲历者感叹，“我们每个中国人都应该行动起来，从自我做起，向世界讲述真实的历史”。当更多人清楚地了解了中国人民经历了多少苦难，捍卫世界和平、共建人类命运共同体的队伍，才有可能不断壮大。

26、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华

27、　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

28、(1)蜀道之难(2)难于上青天(3)侧身西望长咨嗟(4)野芳发而幽香(5)佳木秀而繁阴

29、　　悲痛会随时间久远而湮没，但历史的启示不会。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒人们，历史记忆需要时常擦拭，人类道义需要不断砥砺，民族精神需要时常检阅。在南京大屠杀惨案80周年这个举国悲痛的日子，我们尤需记取历史的启示，凝聚起反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的国家力量和人类共识。

30、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

31、要使学生认识到他们是自己孩子的未来教育者：我们在学校培养的公民性、邻里道德、审美观是否成熟，首先要看我们的教育对象在青年早期对自己在身体和精神上，应该成为真正的男子和真正的女子这样一个重要道理的认识程度如何。因此，一个十分重要的教育目的，是要使我们的少年、青年男女深刻地认识到：我们是未来的丈夫和妻子、父亲和母亲；几年之后将有自己的孩子；我们对社会未来应负的责任，首先表现为应该如何教育自己的孩子，把他们培养成为何等人；我们之所以要成为真正的人，首先是因为我们是自己孩子的未来教育者。

32、　　我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰

33、(1)吏禄三百担(2)岁晏有余粮(3)体无咎言(4)以尔车来(5)以我贿迁

34、(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

35、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。——艾青

36、有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

37、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

38、　　风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成

39、(1)皆若空游无所依(2)日光下澈(3)影布石上(4)沙鸥翔集(5)锦鳞游泳

40、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》

41、　　1937年的那个寒冬，日本侵略者以极其残忍的方式入侵了中国南京，用40天的时间残忍杀害30万中国同胞。八十年后的今天，我们再次以国家之名祭奠死难同胞，以正义之心追寻历史真相，展现的是一个民族不忘过去、祈愿和平的真诚姿态。

42、教师的素质是年轻人的精神支柱：年轻人的道德面貌、行为以及对待善恶的态度是由他们的精神支柱所决定的，而这种精神支柱牢固与否，取决于教师的个性、教师的思想是否丰富和他对我们生活的真理是否忠诚。