春风化雨的意思

1、请不要把不堪入耳的影片放在课程(里)。(中国网，2014年11月13日)

2、洪浏老师是戴着枷锁跳舞的高手。本以为中规中矩的福利理论课融入了音乐，本以为只能行为主义一片学舌之声的专业英语课多了课前冥想的十分钟寂静，乍一听来不可思议，看见任课教师的姓名又觉得还算合理。(春风化雨的意思)。

3、(解释)：葱蔚:草木生长茂盛;洇润:润泽，滋润。

4、老师的一番话语重心长，如春风化雨般渗入我心头。

5、   博雅亭静静伫立，鸟叫声此起彼伏，小鸟偶尔还会跳到座椅上，一副怡然自得的神态，在这里读一读书肯定很惬意吧。

6、洪老师的好是一时半会儿道不完的，总之在本科阶段能遇到这样一位老师，是包括我在内的社会工作学系学生的一大幸事。感谢洪老师为我们的人生点亮又一盏明灯，也希望在未来的很长一段时间，我们都能继续鼓励彼此前行、为社会为世界做出更多贡献。

7、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。

8、我很感谢因为洪老师我走入社会工作这个专业，最初的几年可能难免会有失望，但三年过去，我发现自己已经在专业教育和老师们的陪伴下，成长为一个自洽、更能接纳自己的人，也在实习中感受到了自己对于社会的理解力，而这其中，洪老师的陪伴发挥了很大作用。我记得每次结课他都会要求大家一起去家里玩，或者请大家吃饭。师生一同聊天谈心，听他弹古典吉他，讲生活感悟，是我觉得最有大学标志的回忆。(春风化雨的意思)。

9、孟什维克利用新《火星报》这个舆论工具，对多数派极尽攻击漫骂之能事……他们除了用一些政治名词攻击列宁以外，还用非常庸俗甚至不堪入耳的字句责骂多数派，例如说多数派是“造谣中伤的懦夫”“肮脏的拖把”等等。(光明网，2014年6月5日)

10、就连那还没有长出青草的古墙上，春雨也能催生另一番风景——

11、首先是保暖，雨水节气，气温容易跳水，时而来点儿寒风，一不留神就感冒咳嗽，不要急于脱去冬衣，保证身子、脚部、头部等多处是暖乎乎的。

12、洪老师在生活、工作和学业上的态度也一直鼓励和启发着我。洪老师珍重地对待每一个学生，他总会从学生的角度出发，思考学生需要的是什么。在教学过程中，他会时时收集我们的反馈、观察我们的状态，以调整教学内容和形式；在教学之外，他也一直在为社工同学们创造一个相互联结的、有积极支持的社工系而努力。洪老师总是充满着创造力和对世界的好奇心，他喜欢音乐和艺术，将自己对艺术的热情融入到社会工作的教学和实务当中，也常常鼓励我用自己的语言去表达自己。可以说，现在的我能够充满勇气地选择自己想要前进的道路，多亏了洪老师的支持和鼓励。

13、(解释)：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

14、听它们落在地上、滴在伞上、打在叶子上的声音

15、(2)亲爱的妈妈，多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵，带给了我无限勇气。

16、李菁老师是江西人,1973年3月出生。1997年和2002年先后在厦门大学中文系、历史系获文学硕士学位和史学博士学位,现为厦门大学中文系副教授。主要从事隋唐五代文学方向的研究。主要成果有专著《解读运河--大运河与唐代社会深层关系之考察》,代表论文有《大运河--唐代饮茶之风的北渐之路》《试析杜甫〈盐井〉诗中的井盐价格》《论司空图晚年心态的内在冲突》《商贾形象变迁与中晚唐文人价值观的转变》《邺城之围与杜甫的邺城诗述论》等。

17、只有政府推进、缜密规划、精心扶持，宽带产业才能破冰前行、春风化雨。(《人民邮电报》，2012年3月16日)

18、以上诸例的“求全责备”，从意义上来看，表示的都是批评指责的意思。从语法功能上看，后面分别带上宾语“邓家基”“齐达内”“别人”和“他”，都相当于一个及物动词。显然是把成语中的动宾词组“责备”等同于现代汉语中的及物动词“责备”。

19、化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。

20、一滴之施，济人之厄，就如春风化雨，一言伤人之心，好比冰重寒霜。

21、初次与李菁老师的见面还是在大一的《中国文学导论》课上，老师留给我的第一印象便是“腹有诗书气自华”。从《关雎》到《长恨歌》再到《红楼梦》，每一句诗词，每一堂课上，李菁老师的独特见解总是令我们耳目一新。我对李菁老师的崇敬不关乎她有多少荣誉，而是我认为她真正做到了学为人师行为世范。我作为一名中文系学生，李菁老师就是我今后努力进取的那面旗帜。

22、有人不明古义，把“责”“备”这两个相邻的单音词，误认为是现代汉语中当批评指责讲的双音词“责备”，并且让它带上宾语，显然是误解误用。例如：

23、春风化雨润民民开展争当“爱民书记”活动的实践与思考。

24、化，化生和养鱼。指适宜于草木生长风雨。比喻良好的熏陶和教育。

25、尽避开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错!

26、洪老师是我四年本科学习道路上的良师和益友。高考报志愿时和洪老师初次见面，他便和我谈了长长的心；大一进校时，我加入了洪老师的读书小组，在那里交到了第一群亲密无间的朋友；后来大二决定转专业、大三选择交流学校、大四准备出国，都有洪老师的倾力相助。洪老师常常和我说，自己作为老师，要把学生放在第一位，所以工作繁忙的他对同学们的困惑都悉数倾听、有问必答，以朋友的平等姿态和同学们共同讨论。本科期间，我在学业和生涯规划上面临重要选择的时候，常常苦恼于没有长辈给予建议，洪老师在这方面给予了我非常多、必不可少的帮助。

27、拼音： chūn fēng huà yǔ

28、作为一名人民教师，他用春风化雨般的教导，培育了无数品学兼优的好学生。

29、清·沈复《浮生六记·浪游记快》：“余自绩溪之游，见热闹场中卑鄙之状，不堪入目。”茅盾《腐蚀·十一月六日》：“上过燕菜以后，就有些不堪入目的动作，逐一表演出来了。”叶圣陶《某城记事》：“报上的广告栏里有自己的照片登出，下面的文字——总之是不堪入目的。”

30、生活就如同一位春风化雨的导师，它教会我们要坚强。

31、用法：  联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当 

32、我校从即日起开始接受小学、初中各年级招生咨询

33、春雨本身就是美好的事物，它也可以造就美景无数。

34、编者按：近期，复旦大学d委学生工作部组织开展迎接建d百年之毕业季主题教育活动。4月上旬，复旦大学2021届本科毕业生“我心目中的好老师”评选工作正式启动，面向所有在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人岗位上积极探索、成效显著的老师开放参评，经各院系学生推选、组织推荐，全校共产生31位毕业生“我心目中的好老师”候选人。在接下来的一周多的时间里，“复旦卿云歌”将集中展示候选老师的育人事迹，让我们近距离感受复旦“好老师”们为学、为事、为人的风范，铭记师恩、不懈奋斗。

35、一名妇女在悉尼一个公园对一对华裔情侣展开种族主义辱骂……在被旁观者赶走前，妇女最后还进行一系列不堪入目的语言攻击。(中国新闻网，2015年8月11日)

36、社会工作也称为“社会教育”，洪浏老师的思考与行动正是贯彻了这一概念的最动人之处。

37、此外，洪老师还积极为同学们的公益实践和学生活动提供支持。担任仁己社随迁子女辅导项目的指导老师；书院或者学院学生会的同学们有相关需求请洪老师的时候他也几乎从不拒绝，总是耐心细致地为每一项活动提供指导。

38、古树阴下拴好了小船，拄着拐杖，走过小桥，美丽春光，尽在眼前——

39、像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

40、当然，如果疯哥的心情是愉悦的话，黑风所能感受到的，则是春风化雨艳阳天了。

41、例如晚清·李宝嘉《文明小史》十六回：“他们所说的都是一派污秽之言，不堪入耳。”巴金《家》二五：“什么‘小尼姑’、什么‘鸭屁股’，还有许多不堪入耳的下流话。”许杰《鲁迅小说讲话》：“蓝皮阿五这一封建流氓，要在她身上打主意，说些不尴不尬的话，唱些不堪入耳的小曲……”

42、一般来说，有蛋类的月饼，通常口感有点咸、味重，且味道不同于其他食物，但这些在雪莉酒面前，都将春风化雨。(中国日报网，2014年9月5日)

43、亲爱的妈妈，多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵，带给了我无限勇气。

44、►名师引领铸品牌扬帆起航创旗舰——华中师范大学附属广州增城实验学校特级教师左齐海名师工作室成立

45、出处：孟轲《孟子尽心上》：有如时雨化之者。

46、《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

47、我不能因此而求全责备他。(《中华读书报》，2006年2月8日)

48、老师的一番话语重心长，如春风化雨般渗入我心头。

49、「化雨」:《孟子.尽心上》孟子曰:「君子之所以教者五:有如时雨1>化之者，有成德2>者，有达财3>者，有答问4>者，有私淑艾5>者。此五者，君子之所以教也。」

50、刘老师对我们的教导，如春风化雨滋润着我们的心田。

51、(示例)：满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入d后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。

52、在小学老师春风化雨般的辛勤培养下，我们顺利地步入了中学阶段。

53、很多善良的人……会被骗子那春风化雨般的热情所感染。(光明网，2013年6月22日)

54、(3)生活就如同一位春风化雨的导师，它教会我们要坚强。

55、李菁老师完美的诠释了“腹有诗书气自华”这句话，看到她，我总能想象出中国古代才女该有的样子。李菁老师总是以柔声细语将知识娓娓道来，她的课堂风趣幽默、引人入胜，又不失细致严谨。我为中文系有这样一位老师而感到骄傲与荣幸。

56、从这条成语的出处就可以看出，“春风化雨”的字面义只是比喻的喻体，而由此产生的比喻义才是这条成语的意义。古今典范用例也充分证明了这一点。因此这条成语只能用其比喻义，不能用其字面义。有人不明典故，只知其字面义，便用来形容春天的景色，实在是极大的误解。例如：

57、听了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上三好学生。

58、   这里的天好像会变魔术一样，能变换好多种颜色。

59、    课堂上，陈老师从主人公英子的来信切入，引出她前后的变化，进而抓住使她变化的原因——“掌声”，让孩子们体会两次掌声的不同意义——鼓励和赞美，最后在体会中拓展升华，明白掌声的真正涵义——爱。

60、    陈老师的语文课不是一层不变地遵循教材，在她的课里，渗透着灵活教学的思想。她从课文最后一段切入，联系4自然段，在了解主人公前后变化的同时，紧紧抓住两次掌声让孩子们充分体会人物情感，读好句子，读出自己的体会和感受，做到了重点突出，难点突破。

61、(示例)：满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入d后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。

62、每一个老师都应该拥有春风化雨一样的教导，来细心栽培所有的学生。

63、作为厦门大学第三位走上百家讲坛的教师，李菁老师对红楼、清明佳节有着独特而深刻的见解，她的身影四次出现在百家讲坛，在其中里讲述了《清明思故人》《大国清官：狄仁杰》等系列主题讲座，取得了很好的效果。

64、尽避开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错!

65、虽然对名人过错不可求全责备，但出现在名家博客里的语文差错还是催人警醒。(光明网，2012年12月11日)

66、生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

67、近义词：和声细语、如沐春风、化雨春风、如坐春风、如沫春风

68、在小学老师春风化雨般的辛勤培养下，我们顺利地步入了中学阶段。

69、理解和运用这条成语的关键是弄懂“责”“备”二字。“责”是要求，“备”是完备，合起来就是要求完备。同“全”是“求”的宾语一样，“备”也是“责”的宾语。“求全责备”就是由两个动宾结构并列组成的。动宾结构是不能带宾语的，因此“求全责备”也不能带宾语。

70、生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

71、在教学之外，洪老师还广泛参与社区社会服务项目管理与评估工作及云南永平的教育工作。他多次带领同学们进行永平教育扶贫项目的开发与实践，在第一期组织同学深入云南乡村，开展入户调研和需求评估的基础上，2019年暑期，洪老师再次带队出发，组织十余名同学志愿者赴云南省永平县上村完小开展困境儿童干预项目。“认识自我”与“未来可期”，是那次干预项目的主题，旨在提高农村贫困儿童的自我效能感与希望感，增强其应对困境的能力与勇气。在这整个服务过程中，洪老师发挥了关键引导作用，他是师者、设计者、导游、司机，也是当地方言翻译家。很多参与同学表示，在洪老师的引导下，那一次次翻山越岭的入户调研变得虽苦但甜，那融入当地生活的尝试变成了文化之旅，那服务过程本身也成为了很多同学知行合探索自我的关键节点。

72、(2)亲爱的妈妈，多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵，带给了我无限勇气。

73、今天，让我们一起走近“我心目中的好老师”候选人——社会发展与公共政策学院洪浏老师的育人事迹。

74、生活就如同一位春风化雨的导师，它教会我们要坚强。

75、投票方式：由各学院派出学生代表至活动中心进行投票，每个学院一位学生代表作为监票人参与现场监票。

76、    食堂旁的蜿蜒小道，好像鲁迅的百草园，有很多惊喜，是一个小乐园。嫩绿的桃三五成团；爬山虎发出了嫩芽，积极向上；杨桃一簇簇挂在树梢，随着春雨掉落下来。

77、   有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。

78、鼍鼓敲打起来讲究的是技巧，手与槌交替击打，打法变化多样，时而气势磅礴，时而如春风化雨。(《中国文化报》，2013年12月20日)