什么像什么一样的句子二年级

1、◆部编版二年级语文上册各课中心思想归纳，替孩子收藏！(什么像什么一样的句子二年级)。

2、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

3、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

4、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，就像一个银盘。

5、春风就像慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

6、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

7、春风就像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

8、风景优美　有　北京　的名胜古迹　公园　许多　和

9、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

10、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。

11、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

12、只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。

13、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

14、明明在家里写字。云云在家里写字。             

15、兔子的眼睛像红宝石一样美丽,像泉水一样清澈。

16、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

17、小草长出来。         (   )小草(    )长出来。

18、________被________________

19、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里√。

20、春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。

21、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

22、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

23、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

24、春风像一只彩笔，把整个世界勾画得绚丽多彩。

25、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

26、一片片黄叶从高大的树上掉落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

27、(2)多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明镜。

28、如果……就……__________________________

29、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

30、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

31、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，

32、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(       )

33、……是……也是……_______________________

34、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

35、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

36、(仿写)没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

37、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，

38、_________被_______________

39、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。

40、静 ________ ___________________________________________

41、火红的枫叶像一只只小手一样，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

42、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

43、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。        (    )

44、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

45、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

46、长城像腾飞的长蛇,像蜿蜒的巨龙,更像炎黄子孙不屈的脊梁。

47、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。(   )(   )

48、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

49、太阳变成了火球。                                                   

50、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。

51、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

52、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

53、老师像父母一样教导我们，又像朋友一样和我们交流。