百善孝为先的精美句段

1、(3)句意：我教给你怎样做的话，你明白了吗？诲，教导。

2、他们修订家谱，为的是咱啜姓子孙后代能够弘扬家族凝聚力，传承祖训家风，让每个啜姓族人为感到自己姓啜而骄傲和自豪。

3、(3)句意：元方头也不回地走进家门。顾：回头看；

4、(1)句中的“治(做)、如此(像这样)、欲(希望，想要)”几个词是重点词语。

5、1本题考查翻译文言语句能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思，注意一词多义、古今异义词、通假字等文言现象，重点实词必须翻译到位。(1)中“户(门)，皆(都)，至(到)，暮(傍晚)”，(2)中“待(等到)，吾(我)，虑(考虑)”是句中重点词，注意根据语境确定词义。

6、管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席①读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

7、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生儿育女循环理，世代相传自古今，为人子女要孝顺，鸟兽尚知哺乳恩，父母本是亲骨肉，爹娘不敬敬何人，养育之恩须图报，望子成龙梦成真，孝顺家风世世传，绵延不绝代代兴。

8、黄琬从小就聪明，祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年(公元147年)正月发生日食。京城里看不到(那次日食情况)，黄琼把他听到的情况报告(朝廷)，太后召见他问他情况。黄琼思考该如何回答太后的询问却不知道该如何描述。(当时)年仅七岁的黄琬在旁边，说道：“为什么不说日食剩下的就像初升之月呢？”黄琼恍然大悟，立即按照黄琬说的回答报告太后，并且认为黄琬十分与众不同，便十分喜爱他。

9、A．宝怀之以归                 怀：抱着。

10、本题考查启示或道理。在理解的基础上阐述。故事的主人公要买鞋，他忘了把量脚得出的尺码带到集市上，非要跑回家中去拿尺码，再回到集市上，集市都散了，最终没买成鞋子。人们就嘲讽他居然不用自己的脚试穿，而固执于要拿量好的尺码。这个故事告诉人们：对待事物要会灵活变通、随机应变，不能墨守成规，死守教条，要注重客观事实，为人处事要从实际出发。

11、1况钟的“不可及”之“品”体现在勇于担当。对于小吏的过错，况钟先给予了惩罚，但给在呈奏皇上时，自己承担了全部责任。

12、　　进三餐之食念耕耘之苦，思十月怀胎敬我身之母。

13、齐贤悯然曰：“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器数件乎？我怀之三十年不以告人尔亦应知也。吾为宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢荐盗贼为官乎？念汝事我久，今予汝钱三十万，去吾门下，自择所安。”奴震骇，泣拜而去

14、［注释］①席：坐具、坐垫。②轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。

15、本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：多，大多；篇章，文章书籍。

16、2现在我们还用成语“________”来称呼小偷，通过文中陈实没有归罪小偷，反而救济帮助他，可以看出陈实________________________的品质。

17、①铛：锅。②即日：当天，当日。③敛：积攒。④馁：饥饿。

18、(2)句中的“俄而(不久)、骤(急)、欣然(高兴的样子)、何所似(像什么)”几个词是重点词语。

19、汤敦甫在京师的时候，坐车经过宣武门大街，有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁，赶车人不小心碰上了，把菜都打翻在地上。老翁抓住赶车人不放，责骂并且殴打他，叫赔菜钱。汤敦甫掀开帘子问：“值多少钱？我赔你。”老翁要一贯钱，汤敦甫摸了摸袋子，里边没钱，就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯，弄得汤敦甫很是窘迫。正好南城兵马司指挥到了，相互行完了礼，就说：“这纯属小人，让我抓回去重重治罪就行了。”老翁开始害怕起来，磕着头哀声求饶。汤敦甫对指挥说：“不用了，借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢走了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话，算着老翁已经走远，这才告别指挥离开了。

20、1“学而时习之，不亦说乎？”    班上的小文同学很聪明，但是在学习上不够认真，经常遗忘，喜欢临时抱佛脚。我用“学而时习之，不亦说乎”劝导他，我认为，临时抱佛脚带来的都是手忙脚乱、忐忑不安，学习是永无止境的，当学习了新的知识并不断温习知识，这样我们才能把知识掌握扎实，才能学习新的知识。这样的学习才是快乐的。

21、C．这只鹿见到人就呦呦的叫，可以看出它的聪明。