人才的重要性和意义

1、20世纪最伟大的技术成就首推电子计算机的发明与应用，它改变了人们的日常生活的方方面面，并使人类进入信息时代。然而，大家公认电子计算机的发明应归功于数学家：图灵和冯·诺依曼。在电子计算机出现之前，数理逻辑中就有一种理想机(后来人称图灵机)，它实际上是电子计算机的雏形。

2、中国的古代在数学上有重要贡献，但并没有形成一个演绎系统。在我国，人们认识到科学以及科学精神的重要性，是很晚的事——五四时期。那是在屡遭失败并付出巨大代价之后得出的结论。

3、企业的发展是一个组织不断发展壮大的过程，组织壮大的过程就是人员不断增长的过程。

4、与此同时，建立岗位竞聘制度，实施岗位竞聘，择优上岗，促进人才合理流动，以建立新型的用人机制。按照“按需设岗，公开招聘，平等竞争，择优聘任，严格考核，合同管理”的原则，推行较为灵活的聘用机制，进一步强化竞争机制。坚持“效率优先，兼顾公平”的用人原则，做到职务能上能下、薪酬能高能低、人员能进能出，改革固定用人制度，破除职务终身制和人才单位所有制。

5、我们必须培养大力培育人才。首先要解放思想、解放人才、解放科技生产力，营造人才发展良好环境，其次我们要做好人才培养工作，最后我们要做好用人才工作。

6、组织结构的部门归属不合理，职位体系未形成标准，导致管理改善举步维艰，人才流失；(人才的重要性和意义)。

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8、因此，我们强调每个人都要有责任感，就是要求每个人都为自己的人生进行恰当的自我认知和自我定位，按照责任来进行自我认知和自我定位，践行责任，非常有利于学习、生活和工作，也非常有利于促进每个人的可持续发展。

9、比尔·盖茨解释说：“因为他们在和我们争夺世界上最聪明的人，最有能力的人。”

10、由于数学的结论是逻辑演绎的结果，所以数学的结论是永恒的，不会随时代变迁而改变。数学是这样一门科学，它的发展不是对于旧有理论的否定。非欧几何并不是对欧氏几何的否定．两者都成立，只不过是在不同的公理体系下而已。

11、一要创新人才发展规划。做好人才工作，必须用科学发展观来引领。要紧密经济社会发展的实际，分近期、中期、远期制定具体可行的人才发展规划，积极做好援助干部的引进和本地干部外出培训等工作。

12、在传统的企业管理方面，关乎企业成功高度的因素往往是公司的资本、生产要素等，较少考虑劳动力的重要性。精明的企业主、优秀的团队等都是企业的人才，同样，这些非生产性要素也是决定企业能否成功、何时成功、怎么成功、多么成功的关键。

13、企业的发展，主要取决于明智的决策、精明的企业家、优秀的团队等三项因素。而企业决策的制定，是来自于人才，而人才就是人才中的佼佼者；精明的企业家，是公司的高层主管，也是人才；优秀的团队，更是一群有着较强的执行力的人才。

14、能够以敏锐的洞察力和丰富的想像力，发现别人没有发现的知识和疑点。

15、一是要“周公吐哺”，礼贤下士。周公旦权倾天下，但为了接见贤能之士，他“一沐三捉发，一饭三吐哺”。作为组织部门，要贯彻好d管人才的原则，首先要礼贤下士。组织部门往往被别人“高看一眼”、“敬畏三分”，但要做好人才工作，就需要组织部门转变观念、形象，当前最紧要的就是进一步解放思想、提升服务意识、增强互动沟通、坚持开门办部。要充分发挥好组织部门牵头抓总的作用，促进各部门各司其职，密切搞好配合，以“礼贤下士”为宗旨，形成人才工作齐抓共管、通力合作的格局。在这过程中，要积极接受社会公众的监督，创造一个公平、公正的选人用人环境，树立鲜明的用人导向，吸引更多的人才投入到建设社会主义的实践中。

16、责任感是一个人家庭和社会双重定位的结果，是人生在世主观选择和客观规定性的有机统一。对于任何人来说，历史赋予我们各种责任，我们没有权利上推下卸，而是应该自觉认识和履行自己的责任，把责任感视为实现生命价值的内在动力，视为人才发展的内驱力。

17、数学既是一种文化、一种“思想的体操”，更是现代理性文化的核心。

18、(4)民营企业的所有者面对“经营者持大股”、“企业家(经营者)创造利润”的社会舆论，对请人管理企业不能不多一分疑虑，多一分谨慎。在这种舆论下，职业经理人难以形成健康的职业道德规范。

19、《论语•学而》载：“曾子曰：‘吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”这段话反映了曾子对“谋而不忠”“交而不信”和“传不习”的反思。曾子认为，为别人考虑问题，应该尽心；与朋友交往，应该讲究诚信；对于老师传授的知识，弟子应该及时练习。实际上，曾子所谈的这三点，也是做人处事应有的责任感，每个人都应该及时自我反思提醒，不要忘记做人的准则。《论语•学而》通过曾子所言，揭示了人生“吾日三省吾身”的重要性。曾子这段话启示我们：人生在世，应该按照做人的标准，每天都要坚持自我反思，时刻提醒自己如何做人、如何做事。

20、说到这里，我们需要专门讲讲欧几里得几何这门课，因为它是最能代表数学演绎精神和数学的教育意义的。大幅度削减几何课的内容与训练是目前实施的课程标准的一大缺失。

21、随着科技的发展、信息技术的广泛应用和经济增长模式的进一步转变，人力资本管理这一人力资源管理中的新事物，在企业经营管理中并不是太受关注。相对比人力资本来说，更多的企业家们关注更多企业人才的重要性。

22、(老吕说写作)第59期，《成功与风险同生同存》

23、管理人才的培养是企业长足发展的战略堡垒。管理者是企业的中坚力量，对企业发展起着决定性的作用。管理人才的培养，如同企业发展的人力资源战略堡垒一样重要。所谓“千军易得，一将难求”，企业管理人才的培养近年来在企业发展中占有日益重要的地位。

24、当前和今后一个时期，人才工作总体要求是：全面贯彻十八大精神，以XXX理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以落实人才发展规划为主线，坚持服务发展、人才优先，以用为本、创新机制，高端引领、整体开发，加快建设规模宏大、素质优良的人才队伍，为全面建成小康社会提供有力人才支撑。

25、人地渗透到自然科学研究的各个领域中去。例如，分子生物学中DNA结构的研究与数学中的扭结理论有关，而理论物理中的规范场论与微分几何中的纤维丛理论紧密相关。至于现代理论物理则用到了许多当代纯数学理论。20世纪80年代，美国自然科学基金会曾经指出，当代自然科学的研究正在日益呈现出数学化的趋势。

26、人才培养是一项长期的工作，贯穿于各行各业发展的始终。我们要充分认识人才培养的重要性和紧迫性，认真分析人才建设的历史和现状，以科学发展观为指导，明确目标，落实责任，抓住重点，讲求实效，全面提升人才的培养水平。

27、总之，人才队伍建设对于连锁企业任重而道远，当下九零后开始独挡一面，这代人的价值观、人生诉求与之前七零、八零有着明显区别，这代人正值太平盛世，没吃过苦，没受过挫折，自尊心、个性化极强，如何将这代人培养成企业的中坚力量，如何继续承载2000后的陆续进入社会，都是每一家企业必须经历和要逾越的一道坎，也是保持企业活力持续发展的必经之路。因此及早完善企业的人力资源，在选、育、留、用方面形成一定标准，特别在入职时对新员工的培训，如何认同企业的价值观，如何了解行业特性，未来企业对员工的职业规划，晋升晋级渠道等都是吸引、稳定员工的重要途径，不管哪一个年代每一个人都希望得到认同，从工作中获得价值感、荣誉感，企业的人才规划要符合时代发展的特点，积极引导广大员工有目标、有追求、有奔头，伴随企业的发展个人也能得到足够的成长和实现自我价值。这些都取决于企业定位以及人力资源的规划能力和培训能力，再就是各用人单位(部门)的再教育能力和人才培养选拔机制的执行情况了，这都关乎企业人才培养、人才储备最终实现人才梯队传承，才是一个企业的魂呀！

28、效率高，讲方法，洞察力强，吃苦耐劳，有创造性思维

29、能够以敏锐的洞察力和丰富的想像力，发现别人没有发现的知识和疑点。

30、不少大型集团的企业家坚信：“得人才者得市场，得天下”。因为企业家的智慧在于创造财富，培养更多的具有智慧的人才，使企业更具有竞争力。而能够“以一当十”、“以一当百”的小老板，终究会发现自己不可能“以一当千”。“英雄老板”只能成就小企业，只有“智慧团队”才能成就大企业。因此，培养部下，带出一支队伍，是比发挥老板个人才干更重要。国家总书记谈人才的重要性十八大以来，国家总书记在不同场合不同会议上强调了人才的重要性。他指出，创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。适应和引领我国经济发展新常态，创新驱动实质上是人才驱动。要学会招商引资、招人聚才并举，择天下英才而用之，广泛吸引各类创新人才特别是最缺的人才。十八大以来国家总书记关于人才工作都做了哪些重要讲话?中国人才网为您梳理。

31、现代企业竞争力实际上就是人才的竞争，培养一流人才，铸就一流企业，只有一流的人才才会造就一流的公司。吸收人才对企业的高速、稳定、长期发展至关重要。如果企业不能吸收一流的人才，那么这个企业就不可能成为一流的公司。如果企业缺少吸收人才的机制，那么这个企业慢慢会变成一潭死水。确保一流人才的不断培养加入，是企业跳跃式高速增长的基础。

32、建立人力资源培训体系须有明确、规范的流程：建立完善的培训制度——掌握培训需求信息——制订培训计划和进行培训经费预算——实施培训计划——评估培训效果。培训流程一旦明确后，还需定期对员工进行专业知识培训和非专业化知识技能的培训，使他们在获得个人能力、技能提升的同时，更好地服务于企业，为企业发展作出更大贡献，从而实现员工与企业发展“共赢”。

33、加强人才队伍建设是贯彻落实中央人才战略的必然要求。在新的历史时期，建设社会主义和谐社会，完善社会主义市场经济体制，提高我们国家的核心竞争力，需要一大批能够满足社会发展需要、适应现代科技发展水平、具有创新能力和开拓精神的人才队伍。

34、对吸引人才、留住人才不具任何优势，但公司要生存、要发展，又必须吸引一批优秀人才，用好、培养好现有人才。

35、人才是企业发展的第一资本，我为大家整理了人才重要性相关文章，希望对大家的工作有所帮助。人才重要性一边是企业高喊“招工难”，另一边是求职者发出“找工难”的感叹。这样的用工矛盾，这两年在市场上一直都存在。“卖苦力不如卖技术。”很多求职者已经越来越意识到技术的重要性。看来，掌握一门技术，练就一项专长，仍然成为大多数应聘者的强烈愿望和要求。

36、(老吕说写作)第68期，《拒当“冒牌货”》

37、但其实，在企业内部，有些陪着企业一同成长起来的员工才是企业发展中真正可以用到的人才。尽管在别人眼中，他们成为了所说的“职场老油条”。但他们却是真的认同企业的文化和理念。

38、数学教育的意义还在于科学精神的培育，就是指概念的准确无误与推理的严谨。在中学里做几何题目时，用一条竖线隔开，左面叙述推理过程中每一步的结论，而右面写出每一条结论的依据。这种训练是十分必要的，应当坚持一定的阶段。在这样的潜移默化之中，学生就养成了不说没有根据的话，或者根据不足的话的习惯。

39、企业没有让员工感受到一个清晰的发展前景，没有为员工制订个人培训及发展规划

40、人才梯队建设帮助企业实现从被动地依据工作岗位需要选拔人才；向主动地依据战略发展需要选拔人才转变；从满足企业当前生产经营需要，向满足企业获取未来竞争优势的高度培养人才转变。

41、这时候有一个人牵着一匹马到一个国家要进献，跟那个国王说，我这匹马是500里马，但是他有成为千里马的素质和条件。只要多加以调教，肯定能成为千里马的。这个国王大怒，我要的是千里马，不是500里马。把这个人赶了出去，并一顿棍棒。这个人又领着这匹马到了另外一个国家，说了同样的话，那个国王非常高兴的款待了他，并且向他询问如何培养马的要领。把他留下来辅佐自己。

42、很多企业包括一些较大的知名企业也仅仅是为了表现尊重吸引员工而制订了“完善”的培训制度却在执行方面大幅缩水，致使企业很难对员工进行有效培训，从而造成员工的技能不能得到及时更新，缺乏发展空间与安全感，员工的忠诚度降低。

43、随着科学技术的进步与社会的发展，在人才的选拔上，人们逐渐意识到人的能力的重要性大于其知识多寡，也就说，一个人的能力，即分析问题、解决问题的能力和创新能力，尤其是创新能力，对于一个用人单位而言，更为重要。某些行业，人们越来越青睐于具有较高数学素养的人。近几十年，美国每年都有就业背景统计，数据显示，有数学背景的人才就业率每年都是最高的。这绝非偶然。

44、人们或许会认为，在历史上数学是重要的，但今天是高科技时代，抽象数学已经没有那么重要了。恰恰相反，高科技的发展的基石是数学，而且高科技的发展才使得数学的应用达到空前的广泛。

45、很多的企业主经常会说一个口号：“企业发展离不开人才，人才的重要性对于企业主应该都知道。企业的竞争无非就是人才的竞争。企业要做的就是培养人才，留住人才。培养人才就是能给员工犯错的机会。企业花大把钱招聘一些不一定合适的人才，还不如拿钱培养有担当有品德的人。自己培养出来的人才忠诚度，责任心要比花重金请回来的人才好。”

46、一要创新人才发展规划。做好人才工作，必须用科学发展观来引领。要紧密经济社会发展的实际，分近期、中期、远期制定具体可行的人才发展规划，积极做好援助干部的引进和本地干部外出培训等工作。

47、人才培养是一个长期的过程。很久很久以前，有两个国王，他们的国家总是对峙，总发生战争，各有损伤。于是他们都想发生一次突袭把对方吃掉。突袭的基本条件是有强壮的士兵和日行千里的良驹，但是千兵易得，一马难求。于是两个国家都张贴告示，寻求千里马，并重赏献千里马的人。

48、识别并建立特定人才群(如：管理、技术、销售)

49、“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，改革人才培养、引进、使用等机制，努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才。

50、人才到基层就业，只是完成了万里长征的第一步。面对城乡间发展差异，面对基层发展短板，面对基层留不住人才等现实问题，如何创造让人才扎根基层的环境，提供让人才在基层发挥更大作用的条件。

51、既然数学是一门演绎科学，那么我们的教学活动应当把重点放在概念的准确理解与逻辑的推理上。中学数学概念大多容易被中学生接受，所以，一般说来，没有必要设计一些特殊的场景在课堂演示。这样做会浪费宝贵的时间而得不偿失。

52、当结婚成家以后，男人就应该认真履行丈夫的责任，正是这种家庭的责任，使婚后的男人成长为一个真正的男人，一个真正的大丈夫；当家庭有了孩子以后，为人父母者理所当然应该承担起抚养和教育子女的责任，在承担这种责任的过程中，男人成长为一位好父亲，女人成长为一个好妈妈。任何组织的管理者，管理岗位赋予你相应的管理责任，促使你思考问题、认识问题和解决问题，要推进所在组织事业的发展进步，也正是在事业发展进步的过程中，你逐渐成长为一个优秀的管理者。

53、人才培养是企业打造核心竞争力的关键。企业打造核心竞争力，关键在于重视与坚持人才培养，国内许多做大做强的企业深谙其道。比如，号称不迷信海归、不迷信MBA、不迷信“空降兵”的苏宁电器董事长张近东将人才培养所做的投入视作“为企业未来做投资”。公司2002年开启了“1200工程”：10余年来，公司为打造这项人才梯队工程，每年招聘千余名应届大学毕业生;

54、人才作为资源进行开发是经济发展的必然。企业只有依靠人才智力因素的创新与变革，依靠科技进步，进行有计划的人才资源开发，把人的智慧能力作为一种巨大的资源进行挖掘和利用，才能达到科技进步和经济腾飞。

55、这里所谓的初等数学，是相对于高等数学而言的。通常，人们把微积分以后的数学称作高等数学，而把此前的数学称作初等数学；其内容应当主要是：初等代数，欧几里得几何，三角函数，解析几何初步等等。目前，许多国家在高中阶段讲一点微积分、概率与统计。尽管如此，中学所讲的数学基本上是以初等数学为主。

56、每个人在社会中都要为自己进行恰当的定位，我是谁，要做什么？怎么做？做事有什么结果？我对朋友、家人、同事、组织、社会、环境、国家和民族有哪些责任？哪些责无旁贷？每个人都应该了如指掌，以避免行为的盲目性和随意性。

57、如今，21世纪竞争的焦点无疑转向科技与知识的竞争。而科技与知识的竞争归结到底就是人才的竞争。只要有了人才，企业才能在市场竞争中取得优势。

58、三是要“楚才晋用”，不拘一格。把他国的人才吸收过来为我所用，对促进知识交流、完善人才结构有着重要的意义。作为组织部门，要贯彻好d管人才的原则，就要不拘一格识人才、用人才。要放宽眼界，大力改革创新人才选用机制，尤其是要突破形态意识的束缚，鼓励思想的“百花齐放”，增强人才工作生机与活力。同时要针对人才成长的规律，根据不同人才的特点，制定相应评价标准、晋升机制、奖励办法，调动全社会的力量积极参与到不拘一格选人用人上来，促进人岗相适、才进其用。

59、科学精神包含着科学的怀疑，而怀疑正是思考的开始。马克思和笛卡儿都讲过这一点。但是我不赞成什么发散思维与逆向思维的提法。