分数的数学名言大全

1、学习数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学习数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。

2、如：30×500=15000 可以这样想，3×5=两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000

3、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

4、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。

5、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。

6、的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇

7、(3)求小数的倒数，要先把小数化成分数，再交换分子、分母的位置。

8、同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是求甲乙两数？

9、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。

10、我不知道世人怎样看我，我只觉得自己好像是在海边玩耍的孩子，有时为找到一块光滑的石子或美丽的贝壳而兴高采烈，但真理的海洋仍然在我的前面未被发现。

11、“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”——王菊珍

12、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

13、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

14、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。

15、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛．

16、比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。

17、——卢卡斯(WilliamF．Lucas)

18、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

19、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

20、认识时间与时刻的区别：(时间是一段，时刻是一个点)

21、代数不过是书写的几何，而几何也不过是图形化的代数。(S、Germain)

22、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔

23、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。

24、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类，使之条理化。

25、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。

26、赶紧转到朋友圈，让她看到吧---嫁给男老师的30大好处

27、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。