于是造句大全二年级(86句精选句子)
于是造句大全二年级
1、吉姆又激烈地争辩起来,把论据都搞错了,于是他的哥哥就把他击败了。
2、90,到我们班上场了,我们班虽然没有道具和舞蹈,但大家都有信心成功。于是,我们齐心协力地唱了起来,大家都昂首挺胸的站着,歌声虽不算十分动听,但每个人都努力地唱着。
3、教会孩子运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
4、用“越……越……越……越……”造句。 (于是造句大全二年级)。
5、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭(于是造句大全二年级)。
6、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
7、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
8、通常我会拒绝看上去太过热心的人,但是他的旅馆就在旁边,我也没有心情再骑车去找别的地方,于是就住进了他的旅馆。
9、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
10、● 班主任提醒:开学前做好这5点准备,孩子肯定不吃亏!(家长必读)
11、于是就安安心心的告诉自己,眼眶里泛起的液体不是泪珠,是烟雾弥漫中凝结在瞳眸里的水蒸气。
12、由于轨道舱和指令舱已经全部测试完成,于是就决定在1968年8月先把阿波罗8号发送到月球轨道。
13、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
14、于是,小蚌子裁缝成了驸马,婚礼也办得非常隆重。
15、9,老师正在讲课时,发现小玲在下面念念有词说着什么,于是老师就让小玲回答问题,她果然答不上来。
16、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
17、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
18、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
19、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
20、87,春来了,天空也淅淅沥沥下起了春雨,既清新怡人,又极尽缠绵,忽大忽小,宛如一个个活泼的音符,演奏出一曲又一曲雨的乐章,于是便有了赏雨的感觉,找回雨中的一种心境,观雨、听雨、戏雨,便觉各有韵味。
21、于是她立刻联系他的顾问医生向他请教怎么办。
22、8,秋风蘸着秋雨,把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下,铺成了秋天的地毯。
23、91,母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑语,伴随着儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪眼中就融入了母爱的缠绵。
24、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
25、两个人在一起难免磕磕哿哿吵吵闹闹于是就会对对方失望,心灰意冷,就想逃避,就想离开,如果你真离开了你就会后悔的有人说婚姻不是捡石子而是磨石子事实也就是这样有的石子好看但不适合你有的也许不好看但经过磨练也许就是你想要的那种所以要珍惜你身边的人珍惜你爱的人和爱你的人不要等失去时才去后悔。
26、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
27、作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。
28、81,迈开脚步,再长的路也不在话下;停滞不前,再短的路也难以到达。行路不仅仅在于快慢,还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度,更在于能否保持正确方向。
29、35,当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出。
30、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:
31、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
32、99,你瞧,花草们就像刚洗过澡,换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们,也从四下里跑出来了,它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。于是,世界又喧闹起来。
33、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
34、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
35、一个训鳄师先到水里寻找鳄鱼,他突然发现了一条鳄鱼的尾巴,于是就一把抓住它想把它拖上岸,然而这条鳄鱼正在睡大觉,因为美梦被打扰所以它大发脾气,张大了嘴向训鳄师发起进攻。
36、老虎以为百兽真的怯怯乔乔狐狸而不知道是怯怯乔乔自身,于是就把狐狸给放了。
37、一边……一边……我一边学习唱歌,一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生,一边帮着爸爸浇花。
38、18,春雨,春天的精华,不言回报的默默付出着。春雨明白四月已在梦中呼唤她好多次了,于是她来了,这一来就把春意盎然勃勃生机留在了四月的大地,这种默默无闻的精神植得我们学习!
39、智力令人难以理解地企图通过智力本身实行自我毁灭。蝎子不想再做蝎子了,于是就用蛰针蛰自己;为了不再做蝎子,它必须具有蝎子的性能。胡利奥?科塔萨尔
40、用“虽然……但是”造句。
41、幼小衔接数学 |一年级奥数|10以内口算题全套 |表内乘法口算600道|小学数学应用题解题思路及方法|小学数学基础知识整理(1-6年级)
42、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
43、在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
44、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
45、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
46、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
47、用“疑问”造句。
48、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
49、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
50、18,宗教一定是在人的苦难达于极点之时产生的;它必须靠人的鲜血而生存;于是,不管它是否能给人带来幸福,人的旅程都将在完满的欢乐中终结。
51、用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
52、89,当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
53、(2)我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
54、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。
55、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
56、57,小溪知道前面的路更加难走,于是一路上,它都备好了勇气和前进的动力之桨。
57、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
58、70,当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了。
59、107,在凌晨刚亮的天空下有一种不凡的漂亮也有一局部纯熟地从大悲殿的窗户里飞进飞出地戏耍,于是在肃穆的诵经声中,有一两句是轻嫩的燕子的呢喃,(源自)显得分外地活跃起来。
60、天空放开了拉着白云的手,于是到处都有爱的风景在游走。
61、每个人都应把心放低于是就可以永远没有失望,只有惊喜。王卯卯
62、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。
63、妈妈老是批评我的字不好看,于是我放学后每天都在家练习毛笔字。
64、50,风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步,于是我跟着它再次奔跑,却看见了一个异常美丽的情景,那棵小小的蒲公英像一个舞者那样,飞向那湛蓝的那么灼热的天空,好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着。
65、于是就有了类似的难题:规定说不能乱穿马路,但我必须乱穿马路才有机会救下那条要被车撞到的狗。
66、根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。
67、10七夕节!我没什么可给你的!于是就挑来几担快乐,运来几车幸福,装来几筐鸿运,寄来几串玫瑰,预订几箱好心情,祝你节日快乐!
68、我试图在教学中把建构数学意义和关注人文有机结合起来,于是就有了以下拙文。
69、人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤,如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。
70、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
71、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
72、 那时候,戎马倥偬,我们还要边打仗边学习,指战员们谁都不甘落后。
73、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
74、11,他希望抚慰她的在天之灵,于是就写了一句郑重的誓言。
75、(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
76、56,月亮里有无尽的美丽,带着她那如花的笑靥。于是有了“明月松间照,清泉石上流”;有了“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”;有了“烟笼寒水笼沙,夜泊秦淮酒家”;有了“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”…
77、有些东西,想起来总是很美好的,于是在你的想当然中,荒废了一场本来可以很开心的现实。
78、11,于是妖童媛女,荡舟心许;?首徐回,兼传羽杯;?将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
79、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。
80、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
81、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
82、10坏脾气在他巨大的宠溺下可以微茫得什么都不是,于是就这样在相爱的日子里,心甘情愿的消耗着岁岁年年,所有平凡的时刻都因为有彼此的参与而变得弥足珍贵,这是爱情对生活最好的赞美诗。沈肯尼
83、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
84、1-3年级生字字帖|4-6年级生字字帖|1年生字组词|2年生字组词|3年生字组词|语数英电子课本|拼音练习 |知识点汇总 |三年课外阅读 |看图写话|三年按课文填空 |部编版一偏旁部首+组词造句 |部编版二偏旁部首+组词造句|看拼音写词语|一年课外阅读训练 |二年课外阅读训练 |部编三年级语文暑假一天一练|四年级课外阅读精选练习30题|五年级语文课外阅读复习题|六年级语文课外阅读复习题|1-6年级背诵内容及闯关表
85、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。