理想事例50字(55句精选句子)

2023-05-02 10:33:09

理想事例50字

1、安徽合肥有一条延乔路,这条路的尽头就是繁华大道,这也是为了纪念延年同志和乔年同志而命名的,寓意为走过艰难岁月,最终会抵达繁华盛世,近期更有许多人前去献花,那些革命前辈们的牺牲换来了我们今天和平幸福的生活。

2、1919年9月16日,经过李大钊的努力营救及在全国舆论的压力下,北洋军阀被迫同意陈独秀保释出狱。对于战友的出狱,李大钊以激动与喜悦的心情,当日赋云:“你今天出狱了,我们很欢喜……什么监狱什么死,都不能屈服了你;因为你拥护真理,所以真理拥护你……”

3、全国道德模范龚全珍同志,她是老将军甘祖昌同志的夫人。甘祖昌同志是江西老红军、新中国的开国将军,但他坚持回农村当农民,龚全珍同志也随甘祖昌同志一起回到农村艰苦奋斗。半个多世纪过去了,龚全珍同志始终保持艰苦奋斗精神,并当选了全国道德模范。(理想事例50字)。

4、黄慧洲,丽水市遂昌县梅溪小学美术教师,县民间艺术协会秘书长。市教学能手、市教坛新秀。曾为帮助患急性白血病学生,带领学生创作作品义卖,募集治病善款近三万元;开设《编草成形》课程,入选省级微课程;在千课万人活动中展示《编织趣》教学;论文《教学做合一加强美术课堂教学的实践性》获得省一等奖;开辟葫芦基地,撰写《我与葫芦共成长》在全国少先队杂志发表;抗疫期间录制“在家学美术”公益课程,被推广到全省使用。

5、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(2021届原创预测同题异构作文)

6、在传统民间故事中,违反禁忌也是一种特殊形式的误解。很多情形下,神奇助手本应该将真相如实知会主人公,可是,如果主人公知道真相,他就不会去违反禁忌,如果不违反禁忌,就无法生成障碍,没有障碍,情节就无从展开,所以,故事的逻辑决定了主人公不能知道真相,而且必须犯错。

7、她抢救孩子生命的优秀事迹在中国新闻网、小康网、衢州电视台、衢州电台、《衢州晚报》、掌上衢州、《今日柯城》等多家媒体报道。

8、她用爱心对待每一位学生,关心学生学习和生活。用心钻研,注重课堂效率,善于引导学生主动学习,所任教班级成绩多年在全市名列前茅。

9、海漂18年,黄大年一直怀揣着对祖国的惦念,对父母双亲的惦念,无论是回国讲学还是参加学术会议,他总会像一叶风帆急急驶来。而18年后真正归来,已是“子欲养而亲不待”。

10、周恩来在少年时期离开故乡江苏准安,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人回答:”为做官而读书。“

11、马秀兰,金华市“最美教师”、智慧班主任,省名师培养对象。她曾是一名自强不息的山村女教师,扎根偏远山区从教9年,课改研究勤耕不缀。

12、有时候,有些话,男人是说不出口的,唯以文字来表达。一到节日来临,他便在朋友圈里抒发几句感慨:

13、教育周刊:您怎么让老师建立自信,主动参与变革?通过制度约束吗?

14、他凝聚全区的优秀数学老师,成立“冬青树”数学研究团队,成为其他老师成长的助推器;。 

15、他的回国,能让某国航母演习整个舰队后退100海里,就说明了一切。

16、第A’到A-的转折,从满怀希望到大失所望。主人公见到佛爷,本以为幸福即将来临,没想到却是无功而返。其原因就在于佛爷“问三不问四”的规矩,主人公每问一个问题就会减掉自己的一次机会,恰恰主人公一路上已经答应了三个代问请求,小伙子最终放弃了自己的问题。“问三不问四”的规矩在别的故事里面都没有,很明显是属于这个故事特有的游戏规则(驱动设置)。

17、狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?”

18、然而,他并没有退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈进行创作,终于,他的努力得到了世人由衷的赞赏,他也因此成了闻名世界的著名音乐家。

19、每一个学生,黄大年都要精心雕琢。他说,自己最看重的身份是教师。

20、  ——习近平对李保国同志先进事迹作出重要批示 

21、受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。

22、正是通过不断制造障碍,反复地出题和解题,故事才会不断丰满起来。此外,诸如前面提及的“问三不问四”的设定,关于烧窑、制药、铸剑需要少女献祭的设定等,都属于神设定。又比如,在罗隐的系列故事中,全都设定了“罗隐是金口玉言,具有语言神力,他说的话一定能应验”,而故事角色为了达到自己目的,如何诱导罗隐说出目的谶语,就成为有趣的语言游戏。

23、雷美央,杭州市德胜小学教师。在湖北来凤县大河小学挂职支教,她创办了杭州恩施两地首个教育帮扶工作室——“美央青年教师成长工作室”。筹集4万多册图书建成“爱心书社”;推行“晨诵午读”课程;建“近墨轩”开展书法活动;举办大型读书节;开展杭恩教师两地师徒远程结对;开设“大讲坛”培训讲座;选派教师赴杭跟岗学习。支教期满,她毅然留下,将工作室在全县复制推广,在当地反响极大。二十余万字《支教日记集》也即将出版。

24、教育周刊:那些质疑改革的参观者都有哪些顾虑?

25、    辽宁省实验中学2022届11班邹艺铭   指导教师:孙延堂

26、黄大年在美国斯坦福大学参加学术交流会时的照片(2011年12月5日摄)。

27、1982年,黄大年本科毕业,留校任教。一年后,又考取硕士,硕士毕业,继续留校任教。他曾获得学校教学成果一等奖、地矿部科技成果二等奖。从助教到讲师,风华正茂的他一路优秀,1991年破格晋升副教授。

28、二是生活逻辑,故事常常利用习焉不察的生活逻辑来设置矛盾、结构故事。这是掌故、笑话类生活故事常用的手法。例如,在我的家乡江西石城县流传的吴佳故事,就运用了这样一些生活逻辑:成年人白天出门一定会穿裤子、女人私处的记号只有丈夫知道、物品上写着谁的名字就是谁的东西,等等。例如这样一则故事:吴佳为了捉弄一个财主,于是来到财主家晾衣处,脱下自己的衣服并藏起来,再穿上财主的衣服,故意到财主面前晃,财主发现后告到县衙,要求吴佳脱衣归还。吴佳二话不说,财主指哪件他就脱哪件,最后脱到只剩内裤了,财主说内裤也是他的,吴佳这才高声喊冤,对县官说:“大人,如果连内裤都是他的,难道我能大白天光着屁股出门偷东西吗?”县官认为有道理,于是吴佳赢了。又比如,新来的县官坐船到石城,刚好和吴佳同船,吴佳发现县官夫人喂奶时露出腋下一颗痣,下船时,他牵起县官太太要走,县官指责他拐骗妇女,于是官司打到赣州府,知府问他们各自有何证据,县官说不出来,而吴佳能说出女人腋下有颗痣,于是吴佳赢了。再比如,他和朋友一起外出,路上把朋友的伞偷换成绣有自己名字的伞,过了两天他去朋友家要伞,朋友不答应,打官司时,县官察看伞上绣有吴佳名字,于是吴佳又赢了。

29、他的妻子张艳在卖掉苦心经营的两个诊所后,蹲在一堆医疗器械里失声痛哭,她是学医的,那是她一辈子的梦想。

30、秦建云:如果每个学科带去一个骨干教师,改革推进得肯定快。但是,十一学校的老师一旦撤走,教育改革的“天”就塌了。所以,我必须让这里的老师自己去努力,自己去变革,这样才能收获自信。而且,我还放弃了生源优惠的政策:譬如,之前,初一招生可面向全市公开考试选拔学生,我告诉老师们,如果用“拔尖”的方式选生源,我们不是在培养每一个孩子,而是统一培养某一个标准,这个探索就毫无价值。

31、“无论神话还是抒情诗,戏剧还是史诗,远古的传奇还是现代小说,作者的目的都是要创造出会使读者‘入迷’的紧张。”明白了这一点,我们就不会因为故事主人公在该出手时没出手、该说清楚时没说清楚而惋惜了。祝英台要是事先把话说清楚了,梁山伯及时赶到祝家提亲,两人结成美好姻缘,那就不存在所谓“四大传说”了。

32、他去世前一天,“千人计划”联谊会换届。施一公在介绍完候选人黄大年的基本情况后,忍不住说了一句:“大年病危,正在和病魔殊死搏斗。”全场肃然,唏嘘一片,大家不约而同,高票推选黄大年作为副会长,每一票都是祈祷,每一票都是挽留!

33、在办公室的北墙上,贴着一张2016年的巨幅日程表,几乎每一日的格子里,都有安排,最后填写的是:2016年11月29日“第七届教育部科技委地学与资源学部年度工作会”,记录便戛然而止。

34、什么是功能?普罗普认为,功能“指的是从其对于行动过程意义角度定义的角色行为”。通俗地说:功能就是故事人物的行为,这些行为对于推动故事情节是有作用的。

35、从2013年真爱梦想与会宁县政府签约开始,不到5年的时间,“跨界、赋能、参与、持续”的真爱梦想教育扶贫模式——“会宁模式”被推广至全国260多个县(区),政府配资支持的贫困县(区)87个,37个区县基本做到梦想中心项目和服务体系在县内逐步全覆盖,如甘肃靖远县、和政县;青海湟中县、互助县、大通县;内蒙古巴彦淖尔市、赤峰市5个县区;重庆市奉节、垫江、酉阳、巫山;贵州省普定、安龙、江口、松桃、务川等;云南弥渡、禄劝、澜沧、景东等;湖南花垣、靖州、沅陵等县区,真爱梦想教育扶贫的“会宁模式”具备的可参与、可复制、可持续、可评估的特点。

36、在这场由中共中央宣传部、国务院国资委、中央军委政治工作部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、人民日报社主办的向共和国70周年献礼的演讲中,潘江雪说现代中国的每一项挑战背后都有教育的影子,没有一位教育人不希望以教育推动中国进步,不认为理想的教育不等于高知高分,更要帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长,放眼世界,看见未来。

37、那是一张一寸黑白证件照,24岁的黄大年,一头浓密黑发,目光坚毅,俊朗的脸庞充满朝气。照片上方,有一句赠言简短有力:“振兴中华,乃我辈之责!”

38、简单地说,为故事的每一次转折设置一个让转折成立的恰当理由或游戏规则,就是我们所说的驱动设置。为关键性转折,也即核心情节设置的理由或规则,就是核心设置。核心设置不是结构本身,而是驱动结构的心脏、盘活结构的灵魂。

39、他办公室的窗户无论冬夏,都开一条缝。“思考需要氧气!”黄老师的连珠妙语经常把学生逗乐。

40、1942年1月8日出生于英国的牛津,他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。

41、政府匹配专项资金,提供政策和人力支持,纳入学校考核;

42、遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。

43、抗日战争和解放战争中,由于烟草供应紧张,毛泽东就逮着什么吸什么。有时香烟彻底断货,毛泽东就吸烟味很呛的旱烟,或干脆用纸卷成喇叭筒,里面放上烟丝,虽然很难吸,但毛泽东从不计较,依然烟不离手。但有一次,毛泽东控制住了烟瘾。那是1945年在重庆与蒋介石谈判时,毛泽东始终未抽一支烟。当时,蒋介石对陈布雷说:“毛泽东此人不可轻视。他嗜烟如命,据说每天要抽一听(50支装)。但他知道我不吸烟后,在同我谈话期间绝不抽一支烟,对他的决心和精神不可小视啊!”

44、民间故事的通则主要有三种:神性规则,生活逻辑,以及语言、情感、能力的设定。

45、在随后的长征路上,周广才的6位同班战友相继牺牲,只有他随红四方面军到达了延安。周广才在皮带的背面烫上“长征记”3个字,并用红绸子包裹起来,纪念那段峥嵘岁月。

46、曾被评为衢州市巾帼建功标兵、市级优秀辅导老师、多次获得“区优秀班主任”等荣誉。

47、包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

48、1957年8月,在被授予少将军衔后不到两年,甘祖昌主动辞去新疆军区后勤部长职务,带着妻子龚全珍,回到家乡江西省莲花县坊楼乡沿背村务农。原因很简单:为了带领乡亲们一起建设家乡,让老百姓过上富裕幸福的生活。妻子龚全珍也全力配合丈夫,到当地学校当老师,把自己工资的大部分花在支援农村建设上。1986年,甘祖昌因病去世,他留给妻子和儿女唯一的遗产是一只铁盒子,里面用红布包着3枚闪亮的勋章,那是1955年他荣获的二级八一勋章、二级独立自由勋章与二级解放勋章……

49、可项目刚刚开展的时候,国外养成的惯性思维、行事风格、处事理念,让黄大年对工作中的一些事情经常不理解,很生气,又无奈。

50、本期,我们走进秦建云校长在克拉玛依一中那段“非常理想,特别现实”的心路历程。

51、2016年6月28日,北京青龙桥,中国地质科学院地球深部探测中心,黄大年作为首席科学家主持的“地球深部探测关键仪器装备项目”,通过了评审验收。专家组一致认为,项目总体达到国际领先水平!

52、从前有一个的牧民,养了几十只羊,白天放牧,晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。

53、多年从事中药和中西药结合研究,创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体,命名为青蒿素。

54、周妙亚,27年扎根农村山区。为了照顾留守儿童,暑假里,她办起了免费暑托班,至今坚持了七年。为了增长大山里孩子们的见识,她四处奔波,牵线城市爱心资源,组织城乡结合互动,被孩子们亲切地称为“周妈妈”。为了帮助山村孩子养成爱阅读的好习惯,她自掏腰包在公交车站旁边租店面,创建乡村诚信公益书吧。她先后被授予浙江省师德楷模、宁波市道德模范、感动甬城十大人物、区最美教育人、区文明之星。

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