幸福教育名言警句

1、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅

2、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

3、所谓幸福的人，是只记得自己一生中满足之处的人

4、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。---契诃夫 

5、陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”(幸福教育名言警句)。

6、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。

7、幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。——托尔斯泰

8、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

9、每当毕业季来临，大学生开始为找工作发愁时，他们逐渐领悟到：一个人在社会上立足的根本是真实的本领，而这不是来源于技术，而是热爱。一个人不热爱自己所做的事情，又怎么能超越他人呢？ 

10、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师。

11、11)把智慧宽容博学留给孩子，把好学严谨奉献留给自己。

12、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基 

13、8)教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

14、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

15、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

16、成功是为了什么，成功之后又将如何？其实这个问题经不住追问，每个人尽己所能、把自己的能量发挥出来就是成功。 

17、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。     

18、如果一个人只有幸福，那他就不会懂得什么叫幸福。只有尝过悲哀的人才能真正体会到幸福的甜美。——英格丽·褒曼

19、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

20、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

21、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

22、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自我的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

23、一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。——罗兰

24、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

25、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

26、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

27、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

29、　　一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。

30、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

31、幸福是什么?是打仗吗?不是。是打架吗?不是。幸福能令人感到可爱、亲切、美好、愉快、平静和快活吗?噢，是的!——狄更斯

32、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

33、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

34、让孩子玩自食其力的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

35、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基   

36、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

37、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

38、只有整个人类的幸福才是你的幸福。(;爱情)狄慈根

39、3)培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

40、2)用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

41、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子   

42、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫。守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳。

43、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

44、  本次征集活动共有60多位一线教师参与，共征集了160多条家庭教育有关的金句，有2000多人参与评选投票活动。

45、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

46、当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群

47、谦虚的学生珍视真理，不关心对自我个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。普列汉诺夫

48、创造近6年参加深圳市教师招聘考试培训课程人数崭新的记录

49、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限可能性，需要父母加以挖掘和引导。

50、成功的第一个条件就是要有决心；而决心要不得迅速、干脆、果断、又必须具有成功的信心。

51、拉布吕耶尔：谦虚之于功德，犹如阴影之于绘画，前者使后者脱颖而出。

52、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。

53、4)教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

54、苏格拉底(希腊)世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。

55、他是一个非常普通的农民，纯朴，谦虚而寡言。从他脸上纵横的皱纹和善良的眼睛看，旧日的贫穷痛苦曾经压弯他的腰。

56、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。

57、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？幼儿教师名言警句教育加赞赏等于教育的平方。

58、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

59、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 

60、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

61、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

62、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生

63、阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受体验和理解。《语文课程标准》

64、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。