感恩父母的墓志铭短句

1、依据句段位置，确定对句段作用分析的角度，然后结合文本具体内容分析作答。 

2、    总原则：①审题要准确，不能偏题；②不带外伤——缺题、字数不够、错别字、篇章不完整；③不带内伤——观点不可偏激和错误；内容重心把握不当；观点过于晦涩和情感混乱等。结构混乱，思路不清。④从结构到题材熟记三至五篇作文，认真翻看作文讲座写作指导材料以及印发的作文素材。⑤字迹要清晰，讲究卷面整洁，尽量不涂改。成文后注意检查错别字，特别是题目、开头和结尾处。⑥字数一定要满800字，最好超过几十个字，但不要写到1000字！(感恩父母的墓志铭短句)。

3、　　城市管理精细化，其根本要义是人性化。如果不把人性化作为首要目的，那么越精细的规制、措施和手段越让人不舒服。比如，道路停车问题，小吃街，商业街，若不采取人性化停车管理措施，业主只能靠门空盼。比如，洒水车，隔离栏，洒的不是时候，就是污染车，隔的不是地方，就是断舍离。城市化有商机、有便利，也有堵点和别扭，小事处理不好，大势进程自然要受阻，甚至造成凋敝和怨愤。

4、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

5、立意：①直播播响时代强音，销售售出小康蓝图；②创业建家乡，直播助脱贫；③垃圾分类多做一分，山林河川多绿一寸；④垃圾分类我来做，美好家园齐来护；⑤吟古代之诗篇，谱当代之新章；⑥再响传统吟诵，重递文化薪火。

6、                                                                         

7、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。

8、借助背景法。借助注解，了解相关时代背景，由此推断作者的写作意图。

9、第二个“怎么办”的问题是，目前许多高校都出了集子，而我所在的华师也算是一个诗歌的重阵，目前还没有一个类似的集子出来。所以，在座的包括我在内的华师人也要考虑是不是需要也对华师的诗歌进行一个梳理，它不是一个简单的陈列的问题，也是一个寻根的问题，是要找到一个传统。而一旦找到，也由此带出如何传承的问题。我们要继续把诗歌的精神向度传递给更年轻的一代校园诗人，让诗歌精神的“火种”生生不息。

10、我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。

11、禾青子，福建作协会员，出版有诗集《稻草人的魔法》。

12、我谈一点对这本书和这次会议的感受。第我们的诗集本身是收录了很多优秀的诗篇的；第我们今天更多的是在谈论八十年代的文学的氛围，这几年我们都知道中国很多高校都出版了这样的校园诗集。去年十一月“首届珞珈诗派学术研讨会”在武汉大学珞珈山庄召开，今年十二月“沙湖之风”湖北大学校园诗集出版研讨会召开，接下来就是中南财经政法大学了，据说华中师范大学的“桂子山诗派”的相关活动也在筹备之中。除了武汉，吉林大学、北京大学也都有出版这样的校园诗集，但我们在谈论这个问题的时候我想说，我们不仅仅是要回到八十年代的那个环境中去缅怀往事，更应该讨论如何延续当代中国与诗有关的资源，来再造那个使我们写诗的那种环境。各种类似的讲座、活动我想都是为了凝聚再造一个能够产生诗的氛围，在这个过程中，在这种努力中我们应该追求的是诗。这个与怀念旧时光、怀念故人一样重要。

13、某种程度上，大学校园与中国新诗之间，存在着相互激发、互相促动的关系。一方面，校园为诗歌的生成提供了良好的氛围和阔大的空间，另一方面，当校园进入诗歌表达之中，它已不再是原初意义上的物理场域，而是被塑造成了诗意校园、诗化校园，校园生活也因此变得多姿多彩、有情有味，“校园在诗歌中已经成为了诗化校园，它来自现实校园，又和现实校园拉开了距离；它将现实校园拆成零件，然后再将现实校园按照诗美规律重新组合，让校园获得诗的灵气，发散诗的韵味、幻象和魅力。”(6)在《山湖集》里，我们可以发现不少彰显校园与校园生活的灵气与韵味的诗歌。这里有对青春情绪的匪夷所思的想象：“思念如果有温度，/要多少度才最相宜？//我想是24℃的月色轻笼荷塘，/微醺的空气中腾腾袅起的烟草。//我想是24℃上下的鹊桥会，/每一朵星云都缀满了你的名字，/撩拨着和你触碰的体温。”(陈瑶《24℃》)这里更有对亲情的铭记与礼赞：“世界那么大/只取夏景村掏心掏肺/藏匿酒杯和爱情/劫持一草一木/恨不得石头也蹦出粮食来”(李扬《献给父亲的诗》)，“母亲/我别你，是雏鹰展翅/我见你，是倦鸟归林//……只愿你的岁月如同门口的山茶/在斑驳的发间开出妩媚的花/当这花朵滴下了第一枚露水时/请眺望我/芬芳的春，繁茂的夏”(王晶《归期》)。

14、写作上训练有素，其诗歌显示出非凡的技艺，比如：在两行体的形式下对素材进行剥离，直取核要，构造出突破形式规范的爆发力，“这低泣的洞口，/这悲悯的母性。//你们用它盛空气或糖果，/我用它盛眼泪或火。”(《玻璃器皿》)；在叙事中转向戏剧性独白，由混搭而带来惊梦般的抒情效应，“花园这边我在看书/花园那边一个女孩在唱戏//她的唱腔和身段/牢牢吸住了我的目光//我突然听到自己/胸腔里的啜泣声//……”(《花园的下午》)。她的文本可能还透露出一种可让人回味良久的诗学观——文学艺术是现实与虚构两面一体的生活读本，“看到自己的名字/被安在一个虚构的人身上//她咯咯地笑了//……//我揣着她传记/转身消失在夜幕里”(《她传记》)。

15、下列对这篇文章相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()

16、真的好想你爸爸，父亲节快要到了你为了这个家还在努力工作挣钱，为了这个家你付出的太多太多了，在这里儿子祝你节日快乐，身体健康，万事如意！也祝愿全天下的父亲节日快乐！

17、参考答案：草木赐予人们生活资源，(3分)使原本贫穷的生活拥有了快乐。(3分)

18、有些时间、空间词语很可能就是“时间线索”或“空间线索”。如《荷塘月色》就有空间线索。

19、　　人间本是一浮屠，尘世从来千般苦。惟有心念寂空时，方得闲情步宽余。

20、　　正午虽暖，夜气却凉。王母娘娘虽然已过了生日，春脖子依旧伸展很长。疫情爆发后，人们闲了一阵子，疫情控制住了，人们似乎比以前更忙了，以至于，晚上街头散步的人比原来少了很多。老龄社会，公交车上多是免费乘坐的高龄者，小城里打工族的交通多是骑电车，主要是为了方便接送孩子。岁月早已从活跃走向窘迫，收入的计量单位增大了，支出的也随之水涨船高。除了少数人，更多的还是为了讨生活而忙碌着。天道冗长，人道匆慌，谁愁谁知道，红尘从来未改悲喜炎凉。

21、对使用了技巧的句子，一般结合上下相邻句子还原其本义即能揭示出含意，如将比喻句陈述为不使用比喻的句子。

22、★梁衡的散文善于运用联想、想象，请以第三段为例简要分析。(6分)

23、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。

24、解读题目法。很多题目直接点明了主旨，是文章中心思想最精练的概括，如2013年高考四川卷中《负重的河流》。有的题目即使没有点明主旨，也往往与中心意思有着千丝万缕的联系，是最佳的思考切入点。

25、参考答案：①直接描写，绘形绘色，写出了天湖的清澈、静谧、古朴而神秘之美。②运用比喻、比拟手法，将天湖比作“液态的翡翠”“天然的水墨”“静默无语的仙女”“永远皎洁、永远安宁的满月”等，形象生动地展现出天湖的纯朴、柔静之美。③运用对比的手法，将天湖的开阔、明净、静谧、安详与都市的拥挤、污染、烦杂、喧嚣对比，更鲜明地突出了天湖迷人的优美景色。(每点2分)

26、立意：①在仰望星空中坚定方向；②在求真务实中练就本领；③在修身正己中砥砺品格；④在拼搏与创新中成就自我等。

27、(3分)C(说明：写成年外婆仍给“我”压岁钱是为了表达外婆对“我”的疼爱)

28、                                                                      

29、③我同意“工作普通话，生活绍兴话”的观点。第工作需要与更多的人，包括本地人和外地人，中国人和外国人进行交流沟通，普通话作为公共语言会使交流更便捷更准确。第生活中用绍兴话交流，大部分人也都听得懂，而且更加亲切，可以准确表达很多普通话难以表达清楚的意思。

30、④在我们感慨岁月的磨洗使许多鲜明的过往人事化为乌有的同时，还是会看到许多不畏惧风霜刀斧剔抉的古典依然如故。我看到并抚摸到了这些昔日古都的石像、石碑。四季轮回春秋迭代，石像中的文官武将，已失却了当年的文质彬彬或威武睥睨，在改朝换代的风云中一脸漠然。他们有的依旧兀立于田头篱角，有的则离开原来坐落的方位，被人集中一室面面相觑。他们是留恋秦时汉时的明月呢，还是渴望唐时宋时的清风呢？令人乐意驻足的是与石像同存的石碑。时光的清冷沁入了石表，损伤了点画结构，使句读时不免受阻。可心灵却因之而酣畅，分明品味出碑文深处的内涵，丰富而深沉。这使我们面临它的时候，看出旧日创造的美丽辉煌的闪耀；在触摸它的时候，感觉到岁月翩翩远去的雪泥鸿爪，不免能领悟上苍的一点暗喻，一点象征，一点意趣。这是如今一些雕琢精美的石像石碑所无从具备的。这些古代的石头荡起的历史回声，很有可能会令我们捡拾起精神上的一些遗失。

31、　　曾有梨花压海棠，海棠依旧蕊向阳。世间不避清欢季，梦影西斜呓语藏。

32、明确六个步骤：用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法解题。

33、C(如日中天：比喻事物正在兴旺的时候。与句意不符)

34、文中第⑥段画线的句子“他就这样读着一本小书，同时读着一本大书”中“小书”和“大书”的含义是什么？(6分)

35、   第三句是“在座的老师们谈的都是阳春白雪的曼妙和高雅，我就谈点诗歌的通俗之处吧，我认为诗歌也是有温度和接地气的，很多朗朗上口的打油诗，往往出自现实生活中的山川大地，同样不缺出彩和美妙，下面我就向各位老师回忆一首上世纪写的打油诗，搏老师们开心一笑。”

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37、A.大道之行也，天下为公(指儒家推崇的上古时代的政治制度)

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39、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

40、此则材料，没有审题难度。参考立意：①见证(用原题，重在揭示战胜疫情的基因与密码)；②见证·铭记；(事件的意义)③岁月静好，是有人替人负重前行；(感恩)④舍小我成大我，弃小家为大家。(医护人员的精神)