描写儿童的诗句

1、也总说：“这是大家的功劳！”描写婴儿笑的很可爱的诗句《南陵别儿童入京》唐代李白白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

2、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《清平乐·村居》(宋)辛弃疾茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》

4、　　半陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。——李涉《牧童词》

5、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。——明·徐文长《风鸢图十首》

6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

7、《观游鱼》(唐)白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

8、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》

9、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

10、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

11、　　兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

12、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》

13、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

14、　　十年种木，一年种谷，都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

15、　　少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》

16、　　弄儿床前戏，看妇机中织。——鲍照《拟行路难·其六》

17、《花影》(宋)苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

18、竹为乐器，君子乐然后笑也。——《字林》。朱骏声曰：“此字古皆从犬，本义犬狎人声也。从犬，箾省声。”

19、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》

20、《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

21、不怕天晚了找不到家门，我知道我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。

22、　　堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》

23、唐代以后它的用途开始向娱乐方面转化。到了明清，民间逐渐形成风俗，清明节这天人们把风筝放得高而远，然后将风筝线割断，让风筝随风飘去，意思是把一年来积下的「郁闷之气」彻底放出去，祈求在一年中消除疾病。

24、以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。

25、儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。

26、厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。____杜甫《狂夫》

27、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

28、絮：柳絮。柳树的种子，带有白色绒毛，称为「柳絮」，也称「柳绵」。

29、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

30、　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

31、 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 辛弃疾的《村居》

32、____白居易《池上》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》十年种木，一年种谷，都付儿童。

33、《田园乐七首其六闲居》(唐)王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

34、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

35、____高鼎《村居》知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。

36、粒粒皆辛苦。关于儿童的诗句《宿新市徐公店》(宋)杨万里

37、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

38、她是个十六七岁的小姑娘，她那俊俏的脸上，时常挂着笑容，两片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

39、苦于未在更早的时间游说万乘之君，只能快马加鞭奋起直追开始奔远道。

40、释义：最可爱的是淘气的小儿子,在小溪源头卧着扒莲蓬吃。

41、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。____杨万里《稚子弄冰》

42、宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”(《村晚》)，用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；

43、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

44、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

45、多少长安名利客，机关用尽不如君。描写儿童的古诗句有哪些儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

46、《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

47、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——《观游鱼》唐.白居易

48、　　戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起》

49、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

50、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杜牧《清明》。

51、　　痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》

52、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

53、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

54、　　乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊——李涉《牧童词》

55、但由於徐渭嫉恶如仇，鄙视权贵，导致他一生穷困潦倒，甚至一度发狂，到了晚年只能靠变卖书画度日。他在书法、绘画、诗文、戏曲等多方面都有很高的造旨。

56、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。____窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

57、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

58、——《牧牛图》清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。

59、      袁枚的《所见》描写的是一个时而骑牛高歌，时而闭口捉蝉的牧童。“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，他骑着黄牛归来，一路唱着欢快的歌，歌声响彻整个树林。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，突然歌声戛然而止，原来是他看到一只蝉，想捕捉下来。于是，他嘴巴紧闭，两眼直直地盯着树梢，蹑手蹑脚地走向鸣蝉。杨万里的《桑茶坑道中》描写了一个在柳树下酣睡的牧童。“童子柳阴眠正着，一牛吃过柳荫西”，牧童悠闲地躺在柳下睡觉，无忧无虑，沉浸在美梦中，任他的牛随意吃草，这头牛越走越远，一直吃到柳林的西面。那牧童一醒来，找不到牛了，不知会不会急得直跳呢？诗到此戛然而止，至于以后的情景，留与读者自己想象了。雷震的《村晚》描写了一个信口吹笛的牧童。“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，他横坐在牛背上，走向村子，手里还拿着一支短笛，也不管曲调，只随意地吹着。

60、“小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接䍠”，刘梓宇背的是《南池》，这是一首描写一家三口在池塘钓鱼时其乐融融的古诗，说的是一个小男孩正在准备鱼饵。

61、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。杨万里《闲居初夏午睡起》。

62、岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

63、____杜甫《小至》芄兰之叶，童子佩韘。____佚名《芄兰》袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。

64、释义：闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动,正好遇到小童摆弄钓鱼船。

65、住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》牧童骑黄牛，歌声振林樾。

66、以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。

67、呼唤童仆为我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑着牵扯我的布衣。一面高歌，一面痛饮，欲以酣醉表达快慰之情；醉而起舞，闪闪的剑光可与落日争辉。

68、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

69、《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

70、谁家女儿对门居，开颜发艳照里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》

71、　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》

72、小儿倒捻(niǎn)青梅朵，独立茅檐看客行。

73、田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——唐·贾岛《宿郑州》)(节选)

74、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。____陆游《观村童戏溪上》

75、　　小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

76、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》

77、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡(liàngqiāng)冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

78、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。