孔子的主要事迹简介

1、《论语》原文:厩焚。子退朝，曰:"伤人乎?"不问马。(孔子的主要事迹简介)。

2、颜回走到买布的跟前，施一礼说：「这位大哥，三八是怎么会是二十三呢？是你算错了，不要吵啦。」 买布的仍不服气，指着颜回的鼻子说：「谁请你出来评理的？你算老几？要评理只有找孔夫子，错与不错只有他说了算！走，咱找他评理去！」

3、★本书内涵广博，叙述了孔子一生的主要行迹、事迹、心迹，可谓重点突出，不枝不蔓。立于严谨学术之上，不虚构一言一句，深入浅出，通俗易懂。

4、硬壳封面，锁线精装，结实耐翻。版式设计美观大方，字号大小适中。用纸考究，内文为高品质无光铜，色彩还原度好，印刷精美。阅读舒适，翻页有质感。

5、点拨法重在提示、引导，而不是灌输，这就要求我们的家长在运用此法时注意好以下几个问题：

6、孔府位于曲阜城内，孔庙东侧，是孔子嫡长子孙的府第，即衍圣公府。洪武十年(1377年)始建，弘治十六年(1503年)重修拓广，道光十八年(1838年)扩修。光绪十一年(1885年)重建遭火焚的内宅七座楼房。

7、漫长的传统时代以“寓教于乐”的方式，潜移默化地取得“童蒙养正”的功效。在讯息传播高度发达的今天，我们的孩子更需要内容丶品质雅正优良的绘本读物，来使下一代在欣赏画本的愉悦中，得到端正、淳良和优雅、美艺的性情陶冶。因此我们粹取中华民族历史上圣贤君子丶仁人志士、英雄豪杰的人生故事，和历史文化典故与重要经典，汇编一套图文并茂的绘本，贡献给孩子们，作为广大学龄前以及中、小学少年儿童替代性的文化启蒙。

8、二是家长必须要有较高的水平，也就是说要能够成为孩子的老师。

9、孔子思想：“仁”是孔子思想的核心范畴，仁的基本涵义是“爱人”。作为一个人，首先要爱父母、爱兄弟，还要“泛爱众”，行忠恕之道，“己欲立而立人，己欲达而达人”，同时“己所不欲勿施于人”。

10、既然从普通的人性来看，人们“贫而无怨难”，所以为政者的责任，在治国时就要首先让百姓“富之”，要让他们“足食”。

11、然而，子路也不是一般人啊，他的不悦肯定有其道理，况且，因子路不悦，导致他的老师竟然反复对天发誓："天厌之"。

12、孔子曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订六经即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

13、西历二十一世纪，美国国会通过决议，纪念他，表彰他对人类文明的伟大贡献；

14、值得注意的是，孔子所提倡的“爱人”的主体，包括一切人，上至贵族君王，下至黎民百姓，都要爱他人，行忠恕，没有人可以逃避这项义务，对于君王来说，这项义务甚至比他人要重大得多，因为君王的“爱”还应及于所有的臣民。

15、鲁哀公十三年(公元前482年)，孔子70岁，称自己这时候随心行事也可以不逾越规矩。(29) 这一年，孔子最爱的弟子颜回先他而死，孔子十分悲伤，感慨到昔日曾跟随自己从陈国到蔡国去的学生，此时却都不在身边受教了。

16、孔子认为，不学礼便无法在社会上生存，更谈不上为社会、国家尽力了。孔子要求儿子懂礼貌、遵纪守法，成为一个有修养的人。对人对家对社会都应当有爱心，与人为善，和睦相处，而且应当重义轻利，不要斤斤计较。在家孝敬父母、勤俭持家，在外谦虚诚实，遵守公德。这样，礼义统领天下，社会才会稳定，国家才能兴旺。

17、孔子生活在春秋时代后期，亲自参加了社会实践并致力授业，亲传弟子三千人，贤者七十二位。孔子青年时代开始做“委吏”、“乘田”小官，到五十岁知天命以后，逐步被任命为中都宰、司空、大司寇、代理宰相，摄行相事，兼管外交事务。孔子摄行相事三个月，史称“路不拾遗，夜不闭户”, 但也传说他曾以“五恶”的罪名，以言论定罪，诛杀少正卯。孔子当政失宠后，致力于教育，离开鲁国，与弟子周游列国辗转于卫、曹、宋、郑、陈、蔡、叶、楚等地十四年，历经过宋之危、丧家之犬、受困陈蔡之困,游走四方积极劝善，但百家争鸣局面, 五色令人盲，五声致人聋，到处传播的是法家之言。失望至极的孔子所用无果, 返回鲁国养老,修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经传世。孔子是儒家学说的创始人,被后世尊为“孔圣人”。

18、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

19、中国有数千年博大、深厚的历史文化底蕴，今天信息技术、文化教育空前发展，每一个出生、成长在中华大地上的中国人的孩子，他绝非一无所有，他能在华夏祖国渊源流长的文化中得到道德、智慧的熏陶和滋养，从而拥有丰盛、华美、庄严而幸福的生命与人生，这是编者们的心愿和祝福。

20、其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

21、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 颜回输冠

22、鲁哀公十六年二月十一日(公元前479年4月11日)，孔子患病不愈而卒，终年73岁，葬于鲁城北泗水岸边。不少弟子为之守墓三年，唯独子贡为孔子守墓六年。弟子及鲁国人从墓而家者上百家，得名孔里。孔子的故居改为庙堂，受到人们的奉祀。

23、买布的说：「评我错了输上我的头。你错了呢？」 颜回说：「评我错了，输上我的冠(帽子)。」二人打着赌，找到了孔子。孔子问明了情况，对颜回笑笑说：「三八就是二十三哪！颜回，你输啦，把冠取下来给人家吧！」

24、鲁襄公二十四年(公元前549年)，孔子3岁时，叔梁纥病逝，葬于防。叔梁纥死后，颜徵在失去庇佑，被叔梁纥正妻施氏所逐，于是带孔子庶兄孟皮与孔子至曲阜阙里，过着清贫的生活。

25、孔子离开鲁国后周游列国，虽然大多数时候都受到了国君的礼遇，但由于孔子坚持的政治理想与当时急功近利的“霸道”不相符合，历经十四载不得重用。于是孔子与公元前484年六十八岁时返回鲁国。由于种种原因，孔子在政治上没有过大的作为，但在治理鲁国的三个月中，足可见孔子无愧于杰出政治家的称号。

26、孔子与公元前551年的9月28日在春秋末期的鲁国出生，祖籍是宋国栗邑，他是中国古代时期的思想家和教育家，同时也是儒家学派的创始人。

27、★对生僻字反复注音，对不易理解的词语也有很好的注释，尽力减少阅读障碍。

28、孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：「刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢？

29、★解读大量经史文献，本书完整再现了孔子艰难而精进的一生，以及他生活的春秋时代的种种生活场景、日用礼俗、历史文化。

30、“仁”是孔子思想的核心范畴，仁的基本涵义是“爱人”。作为一个人，首先要爱父母、爱兄弟，还要“泛爱众”，行忠恕之道，“己欲立而立人，己欲达而达人”，同时“己所不欲勿施于人”。

31、天明，颜回又返了回去，见了孔子便跪下说：「老师，您那两句话，救了我、我妻和我妹妹三个人哪！您事前怎么会知道要发生的事呢？」孔子把颜回扶起来说：「昨天天气燥热，估计会有雷雨，因而就提醒你『千年古树莫存身』。你又是带着气走的，身上还佩带着宝剑，因而我告诫你『杀人不明勿动手』。

32、西历十八世纪，法国伟大的启蒙思想家伏尔泰膜拜他，从他那里获取思想的力量；

33、鲁定公十四年(公元前496年)，孔子带领弟子离开鲁国来到了卫国。孔子在卫国被卫灵公夫人南子召见。孔子的弟子子路对孔子见南子这件事极有意见批评了孔子。郑国的子产去世，孔子听到消息后，十分难过，称赞子产是从古代流传下来的慈惠的人。

34、孔子对儿子的教育采用了点拨的方法。点拨法就是家长通过稍加指点、提示、引导，立即使孩子明白道理，从而产生自觉行为的方法。此法主要用于引导孩子的学习，适用于那些基础好、悟性好、自觉性强的孩子。

35、    孔子是当时社会上最博学者之在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。

36、本书配有135张绘画作品，绘图古朴优美，独树一帜，绘图严格考究历史服饰、器物、建筑等细节，几乎每一张绘图都是一幅精美的高水准的绘画作品。给读者身临其境的氛围，帮助孩子形成雅正庄严的审美能力。

37、    孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。

38、参考资料来源：人民网-纪念孔子诞辰还原一个真实的孔子

39、★认识圣哲伟大而又平凡的一生，接地气，讲实在，帮助青少年读者了解历史、社会与人生，从而能够建立正确的人生观念。

40、又有一天，孔子又独自一人站在庭院中，伯鱼又快步从旁走过，

41、   了解了孔子的一生行迹，了解孔子的信念和思想精华，青少年犹如多了一位生活导师，既有助于解决其生活和学习中的困惑和问题，也有助于提升青少年的人生格局，树立正确、雄健的人生观。

42、可是，我们要知道，孔子生活在混乱而苦难的时代；父亲早逝，家境贫困，他在青少年时，就要做各种工作，艰难谋生，与今天的打工仔没有什么不同；不同的只是他有坚定的信念和勇气，和终生努力奋斗的目标。他勤奋好学，奋发向上，建立高贵的理想。最后完成了人生的逆袭，获得伟大的人生成功。

43、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。

44、周游列国：鲁定公十五年(公元前495年)，孔子离开卫国回到鲁国。鲁哀公元年(公元前494年)，吴国使人聘鲁国，就“骨节专车”一事问于孔子。鲁哀公二年(公元前493年)，孔子由鲁国来到卫国。

45、孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。

46、匡这个地方的人误把孔子当成了阳虎(阳虎当时是一个强盗的形象)，要追他打他，孔子害怕，就逃跑。稳定下来后，弟子颜渊慢了一拍，从后面赶了回来。孔子对他说:"我还以为你死掉了呢?"孔子这是以开玩笑的口吻表达他爱护弟子的情感的，他是怕弟子被匡人抓到了。而颜渊也颇懂幽默，就回答老师说:"你老人家还在呢，我哪里敢死啊?"有其师必有其徒啊。老师可爱弟子也跟着可爱起来了。

47、西历二十世纪，美国联邦最高法院将他的形像雕塑于门庭上，认为他是一位伟大的立法者。

48、春秋 孔子《论语》：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 

49、跟着爸爸妈妈去参观“三孔(孔庙、孔府和孔林)”的小明，在孔府花园的亭子里发现了一副老旧的棋盘和棋子。当小明拿起一颗棋子之后，竟然来到了四百多年前孔子的家。

50、下面是我为大家整理的孔子的故事简介，欢迎大家阅读。

51、颜回一听，连忙解释说：「夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。

52、40岁时，经过几十年的磨练，对人生各种问题

53、孔子教小明“六艺”，小明则将现代的工具与之一一对应。

54、孔子还乡祠位于河南省商丘市夏邑县城北六公里王公楼村。孔子祖先为春秋时期宋国人，其祖居地及祖坟仍在此地。

55、子路这人也怪，自己的老师去见了一个漂亮的女粉丝，有什么值得小题大做的呢？

56、他被联合国教科文组织确认为世界十大文化名人之首。

57、若确实按照孔子的构想来治国理政的话，统治者无疑就把自己关进了笼子，而绝不可能成为专断权力的享有者。

58、“明知不可而为之”， 这段故事虽无孔子，这对孔子的概括真是入木三分，深刻得很。显然，这个守城门的人并不是一个等闲之辈，而是一个修养很高却隐身于市朝的大隐士。

59、孔林属中国重点文物保护单位，又称至圣林，孔林是孔子及其后裔的墓地。坐落于曲阜城北，占地3000余亩。它是中国规模最大、持续年代最长、保存最完整的氏族墓葬群和人工园林。

60、19岁时，回宋国祭拜祖先，取宋国丌官氏为妻，

61、(一次孔子与弟子在郑国走散，子贡问郑国人孔子在何处。郑国人说东门边有个老头子像一只丧家之狗在发呆。)

62、这就是"子见南子"。按理，这一次会见，不过是极普通的一个追星族与名人的见面，然而，不少史籍都对此予以记载，其奥妙何在？

63、有一天，孔子一个人站在庭院之中，伯鱼从孔子旁边快步走过，孔子忙叫住他问：“你学了《诗》吗?”伯鱼回答说：“没有。”孔子就教导他说：“不学《诗》，你就无法正确表达自己的意思，别人就无法明白你的意思。”伯鱼退下去后就遵照父亲所说的话，开始专心学习《诗》了。

64、三是“点”要点在点子上，不能乱点，所“点”必须切实利于孩子的进步。如果所指点的知识或问题过高、过于深奥，孩子有可望而不可及之感，那也等于对牛弹琴。

65、《论语•宪问》：“子路宿于石门。晨门曰：‘奚自？’子路曰：‘自孔氏。’曰：‘是知其不可而为之者与？’” 意思是明知做不到却偏要去做

66、孔庙即孔子庙，是纪念祭祀孔子的祠庙建筑。在中国古代建筑类型中，堪称是最为突出的一种，是中国古代文化遗产中极其重要的组成部分。

67、 孔子生活的春秋时期是中国文化大发展的时期。中国在古代创造了灿烂的文化艺术，具有鲜明的特色。孔子生活的时代，是一个“百家争鸣，百花齐放”, 思想解放的时代,以孔子、老子、墨子思想为代表的三大哲学体系为主流，形成“诸子百家”学术流派，形成百家争鸣繁荣的局面。 当时思想文化中流传最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家的各种思想。其中孔子儒家思想对中国和世界都产生了深远的影响。

68、人们经常把传统中国的君主专制、愚忠、唯上等的源头归结于孔子，因为我们只关注汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，孔子所享受的哀荣，却忽略了他生前的不得志，如果他的主张真是以维护君权专制为特点，他又何须颠沛流离却始终不得诸侯国君们的重用呢？

69、一百年以前，在技术演进、文化教育普及、信息传播远逊现代的社会里，文盲率极高的中国广大乡村，无数从来都没有机会接受教育的孩子，能在庙会、集市上的说唱曲艺和戏剧表演，以及传统的小说绘画里，无形中接受了孝悌忠信、礼义廉耻的道德理念。从而使精神心灵不至于沦落于空虚、粗鄙和庸俗；从而能做到孝敬父母、友爱兄弟、敬宗睦族、诚信交友，形成厚道善良的社会风俗。广大农村成为华夏优雅文明传承发展的肥沃土壤。

70、孔子早年生活极为艰辛，他说：“吾少也贱，故多能鄙事。”孔子三岁时，叔梁纥去世，葬于鲁国东部的防山，孔母未将墓的所在地告诉孔子。颜氏移居曲阜阙里，将其抚养成人。幼年的孔子常将祭祀用的礼器(俎豆)摆设起来，练习行礼演礼，作为一种游戏。

71、对孔子一生中遭遇的“子见南子”“晋铸刑鼎”“陈蔡绝粮”“楚狂歌凤”等重要事件，还原历史真实。让孩子正确了解历史人物和事件的意义，树立正确的历史观、人生观，为未来美好的人生打下良好的基础。

72、孔子(生于公元前551年―卒于公元前479年)祖籍宋国栗邑，生于春秋时期鲁国陬邑,编了一部史书名叫《春秋》。这部史书中记载的时间跨度与当时历史阶段的时代﹙公元前770－公元前476年﹚大体相当，所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。当时周朝平王被迫迁都, 史称东周。

73、第二天，颜回就借故说家中有事，要请假回去。孔子明白颜回的心事，也不挑破，点头准了他的假。颜回临行前，去跟孔子告别。孔子要他办完事即返回，并嘱咐他两句话：「千年古树莫存身，杀人不明勿动手。」

74、在陈述孔子的人生故事过程中，尽力以青少年能理解的语境和表达方式，适当补入时代大背景的描述，和当时的著名历史人物，与相应相关的事例，尽量使每个故事情节更加丰富、饱满和立体。对孔子的喜怒哀乐、生活状态，尤其是所处时代做了栩栩如生的描绘。

75、有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

76、鲁哀公十六年二月十一日(公元前479年4月11日)，孔子患病不愈而卒，终年73岁，葬于鲁城北泗水岸边。不少弟子为之守墓三年，唯独子贡为孔子守墓六年。扩展资料：主要成就

77、颜回打躬说：「老师料事如神，学生十分敬佩！」

78、一是要切实掌握孩子的学习情况，把握孩子的基础，做到心中有数。

79、　　中国的科举考试制度开始后，考试的主要内容是学生对孔子伦理的理解。由于科举制度是进入仕途的唯一途径，从汉代到19世纪，中国几乎所有的知识分子都围绕着孔子的四书五经展开。知识分子一生都在研究他的理论，不可能一辈子跳出这个圈子。可见极大地影响了中华文化的多元化发展。

80、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

81、古人所谓的"坐"，是指双膝着地，臀部置于双脚上。而原壤这个人呢，不懂规矩，想我们现在平常的坐姿一样，盘着两条腿坐在孔子的对面。孔子当然很生气，因为他向来对礼节有颇高的要求，于是孔子对他说:"你这个人啊!从小就不懂礼节，长大了也无所作为，亏你还活到这么老，你真是个贼啊!"骂完了还不算完，他老人家还拿起手杖打原壤的小腿。这么老的人了他也下得去手去打人家，可见孔子是因爱他而怒其不争而恨他了!

82、鲁哀公十二年(公元前483年)，孔子继续从事教育及整理文献工作。这一年冬天，孔子的儿子孔鲤去世。

83、(一次孔子与弟子在郑国走散，子贡问郑国人孔子在何处。郑国人说东门边有个老头子像一只丧家之狗在发呆。)

84、   由叶剑英元帅之女、国际儒学联合会荣誉顾问凌孜女士担任总策划的《文化自信系列绘本》之《孔子——大成至圣先师》近日正式出版。

85、19岁时，回宋国祭拜祖先，取宋国丌官氏为妻，

86、孔子虽然认为“君子喻于义，小人喻于利”，但他并不否定人们对利益的追求，相反，他认为“富与贵，是人之所欲也”，“贫与贱，是人之所恶也”，“欲贵者，人之同心也”，甚至还说“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之”，从事比较低贱的职业而获得财富也是允许的。

87、以立人极(“三极之道”)为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。