泰戈尔简短儿童诗

1、谁都知道你是十分喜欢糖果的——这就是他们所以称你做贪婪的缘故么？

2、儿童生活中并不缺少诗意，只是缺少发现的眼睛。而且机会只对有准备的人才成立。(泰戈尔简短儿童诗)。

3、无论是在困难或者苦难里，泰戈尔都为我们的精神领地树立了榜样。

4、12　　“海水呀，你说的是什么？”　　“是永恒的凝问。”　　“天空呀，我回答的话是什么？”　　“是永恒的沉默。”　　

5、妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似的。日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。

6、12我自己的愿望的形象从我心中走出,跳起舞来。(泰戈尔简短儿童诗)。

7、他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

8、《飞鸟集》(泰戈尔诗集之一)由105段诗歌组成。每段诗歌都只有简短的两三句话，却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。而在这些集灵感与思索于一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈。

9、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。——泰戈尔《飞鸟集》

10、这些微(风思)，是树叶的簌簌之声呀；它们在我的心里欢悦地微语着。

11、泰戈尔的每一言每一语，都那么有魅力。朴实的文字，深藏丰富哲学思考。

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13、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

14、夏天离群漂泊的飞鸟，飞到我的窗前鸣啭歌唱，一会又飞走了。

15、也许你在看我，想道：这种好没趣的游戏，竟把你的一早晨的好时间浪费掉了！

16、我们是一群爱读诗的孩子，诗里有画，画里有我们的真切感受，一起来分享我们阅读的收获吧！

17、那些广袤的智慧语句，无论“光风霁月”的，亦或是“金刚怒目”的，好像一首首宛转动听的小夜曲，又好似山涧的溪水潺潺。它们涵养了人生的哲理，描绘了恬静的生活，譬喻精湛，排比凝炼，意境悠远，回味无穷……泰戈尔的诗，没有普希金的雄健壮阔，没有海湿的甜蜜梦幻，没有拜伦的气悍心魂，也没有雪莱的浪漫如风。

18、泰戈尔的诗歌创作分为三个阶段：早期以《故事诗》为代表，中期以《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》为代表，晚期作品则充满了战斗激情和深刻的自我反省。

19、我正忙着算帐，一小时一小时在那里加叠数字。

20、　　小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢？太阳呀？”

21、孩子的哭泣是纯粹的哭泣，可能是因为没有买到心爱的玩具，也可能是亲人的离开.而不像在成人世界，哭泣有时是带有不可告人的目的的.而本诗中的哭泣应该是指成人世界的哭泣，所以泰戈尔会这样说.

22、于是我刺策着我的马匹，猛奔过去，我的剑和盾彼此碰着作响。

23、11　　有些看不见的手指，如懒懒的微似的，正在我的心上，奏着潺湲动的乐声。　　

24、9　　有一次，我们梦见大家都是不相识的。　　我们醒了，却知道我们原是相亲爱的。　　

25、难就难在，越到高年级，语文越侧重于考察孩子们的文学感受力、思辨和表达力。

26、等待久了的田圃跟牧场，等待久了的鱼塘和小溪，

27、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？

28、孩子听到住在云端和大海上的人都在召唤他，邀请他去歌唱、游戏、旅行，但他不愿离开妈妈，他要同妈妈做“更好的游戏”，他愿自己是欢乐的波浪，笑哈哈地撞碎在作为岸的妈妈的膝上。

29、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，

30、这本书无意中将泰戈尔介绍给了我，读完了他的传略和诗文，心中不作他想，只觉得有一些澄澈，像拨开一层朦胧的雾，又像擦亮了眼睛，将这世界看得如此透彻。从这一百零三首诗中，我们可以深深地体会到这位伟大的印度诗人是怎样的热爱自己的有着悠久优秀文化的国家，热爱这国家里爱和平爱民主的劳动人民，热爱这国家的雄伟美丽的山川，从这些首诗的字里行间，我们看到了提灯顶罐，巾飘扬的印度妇女；田间路上流汗辛苦的印度工人和农民，园中渡口弹琴吹笛的印度音乐家，海边岸上和波涛一同跳跃喧笑的印度孩子，以及热带地方的郁雷急雨，丛树繁花……我们似乎听到那繁密的雨点，闻得到那浓郁的花香。

31、我问道：“但是，我怎么能加入你们队伍里去呢？”

32、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。