激励高三学子的扎心短句

1、(4)知识面前人人平等，阅读的意义，阅读即是进步。

2、何止是一个郁达夫，那些年，无数仁人志士在暗夜中叹息、叩问：“祖国呵，你为什么会这样？”这，是一个民族的殇。

3、朝雨降临后，到处都是焕然一新的景象，空气清新爽人。尘土落定，客舍如初新，水珠挂柳枝，仿佛披了一件镶了水晶的青衣。石板街上铺了一层浅浅的水，偶有一滴雨点落下，打起了一小朵水花。石桥上似笼了一层飘渺的水雾，给人以梦幻之感，使我不由得想，是否桥上会走来一位结着愁怨的丁香姑娘，撑着油纸伞，走向颓圮的篱墙？

4、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

5、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

6、第二则材料的意思是，要辩证看待“错路”，可理解为走错路时要时刻总结、反思，才能走正确；也可理解为错路中蕴含新的转机，只有你耐心观察、体悟才能领会。

7、“风·雅·颂”，伴着这三个汉字而来的，是来自远古悠悠的木铎声。从阡陌中穿梭往返，惊起阵阵白鸟；是水畔摇曳的蒹葭，打湿了月光和等候者的衣襟，瘦弱的花朵瑟瑟的开放；是布衣乌鬓的女子执着的誓言。面对着青草离离的山野，背后是血色的烽火，是思妇田间疯长的野草，是征人道边依依的杨柳。目睹一些烛火般稍纵即逝的欢乐，目睹一些寒冰般彻骨难耐的忧伤。那些朴素的言语，那些真挚的情感，穿越千百年后的时空，溯水而来，依旧能湿润我们的心扉。

8、1927～1938年的经济危机使世界多数资本主义国家深受其害。国家间本应合作起来共同对抗危机，然而却出现了法西斯势力的侵略，他们就是在一种压迫下先走上了极端道路。这种一味争夺世界霸主的行为是定不能成功的。(激励高三学子的扎心短句)。

9、要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。

10、　　有了互联网之后，我们这一代年轻人的困惑和焦虑得到了更充分的表达：大学毕业，一时找不到心仪的工作，多年求学会不会打了水漂？初入职场，岗位基层，薪水不高，忙来忙去也看不到未来，人生会不会就此被框定？待工作稳定，家里频频“催婚”，自己会不会成为被最后剩下的那一个？等到一切尘埃落定，很多人又感叹，在上有老、下有小的“夹层”中，年轻时的理想会不会在琐碎中一点点耗尽？

11、首先，摘录报告中的一段话：”公共文化服务水平不断提高，文艺创作持续繁荣，文化事业和文化产业蓬勃发展，互联网建设管理运用不断完善，全民健身和竞技体育全面发展。主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文化自信得到彰显”。

12、中国共产dd徽位于标识左上方，“1921”是中国共产d创立的年份，到“2021”，中国共产d成立100周年，生动展现中国共产d团结带领中国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的百年光辉历程。

13、中华民族五千年的发展过程中，纽带的作用不可或缺。不论是人人之间的交流，抑或是贸易之间的往来，甚至是国家之间文明的相互交融，纽带所扮演的角色，至关重要。

14、③保持好的心态，缺东西不灰心，东西用得上也不得意。世界上没有走不通的路，只有不敢走的人。“条条大路通罗马”，只要你敢走，很多时候“船到桥头自然直”。

15、对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

16、做一题会一题，一题决定命运。我想走出大凉山。

17、故事的最后，许多动物因为青蛙的勇敢而醒悟。被称作“井底之蛙”的青蛙尚且能在最后领悟到真谛，又何况我们人类呢？不要再犹豫或胆怯，像井底之蛙般勇敢地说出自己的想法吧！

18、要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。

19、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

20、我想走出大凉山。别人能做到的事情，我也能做到。

21、他的妈妈原来在他回来之前也才刚踏进家门，妈妈如平常一样做好饭菜，见还没到放学时间，便出去给他买水果，结果也淋了一个落汤鸡，回到家来不及换衣服就赶紧关窗户、收衣服……他上晚自习回来后，又讲了几句埋怨妈妈的话，然后上床安静地睡觉去了，他却还不知道他的妈妈其实……

22、为什么书店晚上的读者和销售量超过白天？有人说，深夜为读书人点燃一盏灯，一座城市都被点亮了。

23、从文体上讲，考生的选择也是比较自由的。当然，无论选择哪种文体都要文体特征鲜明。

24、南非总统曼德拉在罗登堡被关了二十多年，消耗着青春和生命，饱受狱警的欺辱，但当选为总统后，他邀请监狱里曾欺辱他的警察来参加他的就职典礼，而且给予尊贵的身份。有人问你为什么这样对待他们，曼德拉说：如果不能忘记过去的孤苦与不公而怀恨在心，我将仍然在牢狱之中。我想，他明白，作为一个领袖，比沉溺过去更重要的是，如何以南非第一任黑人总统的身份带领人民寻求崭新的生活。历史是相似的。若马丁·路德·金在那一场震撼了世界的演讲中不是呼唤着自由平等的梦想，而是煽动着历史埋下的仇恨之火，他又怎么能带领黑人“从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明山峰”？

25、大会主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

26、冰心的《我的文学生活》：文章开头写海边的环境有何作用？

27、 四。"文心雕龙杯"全国校园文化艺术大赛  

28、③写一段抒情文字(可写诗歌)，纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。

29、名师点评这是从考场作文中脱颖而出的一篇优秀作文。本文从构思、立意、选材、语言等方面都有优点呈现，值得借鉴的地方较多。首先，作者从“小我”出发，抓住“个人和国家”关系立意，倡议全体青年积极自信面对国家发展的际遇，争创荣誉。其次，具体叙述中，作者抓住“2008年奥运会”“量子反常霍尔效应”“一带一路”等几个关键内涵词汇，谈祖国发展增长我们的自信，祖国发展让我们获得荣誉，祖国发展给我们带来际遇，逐步深入。最后，“国家兴亡，匹夫有责。”表达对时代责任的思考，作者用饱含爱国真情之语，倡议全体青年在国家发展中建功立业，有很强鼓舞性。

30、A．我轻盈的行走和流盼的目光徐徐展开了画卷

31、当我们面对未来，信心不足时，不妨学学乔布斯：“我要改变世界！”然后立足现实，展望未来，去创造，去发展。

32、暑假转眼就结束了，我独自一个人回到学校，想起暑假前自己还是一个惧怕英语的学生，而现在自己的英语一下变好了，旁边的同学是那么羡慕，只听到他们都说“教教我吧，教我吧”……“叮叮叮……”车到站了。唉！原来是做梦啊，我兴奋地在回家的路上奔跑着。

33、(3)文本二中说“客家乡土侠义精神是其重要组成部分。作者善于借助客家特有的活动背景来塑造一些客家民间社会的小人物，心理素质出奇的镇定，临危不惧，身手不凡，却不到关键时刻，绝不一争高低，颇具客家乡土侠义精神”分析可知，小说通过特定的背景，塑造增发这一人物形象。

34、(1)语病_______修改为_____________________________

35、局部选萃：①要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。②要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。

36、“那……构成了‘曙光’的世界”，会场与毛泽东的生活虽然很简陋、朴素，但是却“放射出抵达全军的光芒”，揭示了古田会议却意义重大，影响深远。

37、好在还有人明了这个道理——科技的发展无形中也拉远了人与人之间的距离。于是仍有如刘亮程者逃离繁华的都市，在荒凉的村落里建起一座心灵的书院；仍有如阿久悠者愿做一个落后于时代的人；仍有如王跃文者在所有人都向前狂奔的时候，愿意慢下来，停下来，甚至往回走。而我也愿意慢下来，抓住正随着科技的脚步悄悄淡化的情感，并且珍视它！

38、只有不断地坚持，才能在生活中获得你想要的那部分成功。

39、①在第20个世界知识产权日，国家知识产权局首次推出“云开放日”活动。②这是真正面向所有人的“开放”。③虚拟展馆包括发展历程等众多展厅，④公众可选择参观浏览。

40、无论是苏东坡、王安石，还是铁凝、莫言，抑或是正在考场上奋笔疾书的高考考生，面对浩瀚的汉字，面对瑰丽的中华文化，甚至面对我们自己的漫漫人生，都需要一位不断为我们纠错的“语文老师”。在这位“语文老师”面前，我们如果勇敢承认自己的错误，乐意接受使自己受益的意见，那么那阶让自己更好更充实的石梯，便近在眼前了。

41、第一段：根据相关句子“哪两者的关系最密切”“诗与音乐最初是结合在一起的”“但一直互相渗透、互为表里”可知，本段论说的是音乐与诗歌之间最密切的关系。故第一段意思强调为“诗歌与音乐最密切”。

42、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(  )

43、如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

44、第①段写增发的心理感受，“听闻这熟悉的锣鼓，增发按捺着内心的激动，不动声色，专心地经营他那摊‘杭川牛肉兜汤’”；第⑧段写增发曾经的经历，“增发是上杭城肚里郭坊人，是‘南狮’的师傅头。传说他打单狮可以轻轻松松地‘缩’上两张层叠的八仙桌。前些年‘杭川狮会’夺魁，得了金牌，名声很大。之所以来到一百三十里外的岩前古镇摆‘牛肉兜汤’小食摊，说来也与‘牛’有关。增发好赌，手气差，一次豪赌，急红眼了的他牵来大哥家的一头水牛，又赔了进去。他恨不得剁了双手，拈脚就走了，发誓要‘以牛还牛’，赚回了牛本钱，再回杭川”；第⑫段写比赛规则的苛刻，“场中，竖立着一根一丈八尺的桅杆，上头，以红绳悬挂一束雪里蕻。六张八仙桌依次按一的阵式叠好。哪一只青狮采下雪里蕻，哪一只青狮就是赢家，就是优胜者”。

45、 今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?

46、⑫均庆寺外石坪，十八只青狮跃跃欲试。场中，竖立着一根一丈八尺的桅杆，上头，以红绳悬挂一束雪里蕻。六张八仙桌依次按一的阵式叠好。哪一只青狮采下雪里蕻，哪一只青狮就是赢家，就是优胜者。一丈八尺的桅杆实在是太高了，往常，“缩”上两张八仙桌高度表演的青狮，就算是方圆百里的高手了。三张？闻所未闻，见所未见。要么怎么叫狮王争霸赛呢？主办方为安全计，在桅杆的四周铺设了一层层谷笪，谷笪下铺垫有厚厚的稻草。

47、 学习如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学似磨*之石，不见其减，时有所亏。

48、努力走出大凉山。昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为！

49、生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。

50、为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲，是一种高尚享受。将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学习生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报，越是困难，越要坚持，才会看到希望，才有可能触到幸福。

51、　　正是因为深知国家对于年轻人的重要，习近平总书记强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“全d要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台”，殷切的期望带给我们力量。

52、第一则材料是鲁迅《故乡》里的一句名言，意思是说，有了理想，还要靠行动去实现，事在人为，只要去努力，去奋斗拼搏，理想就会有实现的一天。

53、新科技为爱迪生带来了许多便利。他惊诧于这台机器的精巧构造与全能用途，为新科技带来的不同生活与工作方式而感慨万千。

54、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

55、(20福建高考，20)阅读下面的材料，根据要求作文。

56、我爱我的班级，也爱我美丽的校园，是我最喜欢的地方，它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。

57、(写作指导)针对“已经发生的事情”，“有的人”问“为什么会这样”，这一问或许是质疑，或许是抱怨，或许还有点儿愤愤不平……总之，是对过去甚或是对现在表示不满。“我”“梦想一些从未发生的事情”并追问“为什么不能这样”，是对未来的美好期许，是充满信心和希望的积极心态的展现。

58、(2)那些栖息在树枝上的雨滳，经此一摇，全部惊慌失措地附落下来，树下面骤然下起了一场大暴雨，瞬间将树下面的小伙伴，淋成一个落汤鸡。

59、你的身影曾经挺拔，如四季的松柏常青。我看到了你报国的一片冰心，随即映射出了近代知识分子不约而同的价值取向。我也常叹：神州大地何其有幸，拥有这许多伟大的灵魂，在她日薄西山之际，燃烧自己，妙手回春。

60、别总怪谁，如果你足够好，又怎么可能是那个被丢下的人?

61、正是由于诗歌与音乐的相近与相通，所以诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。    ②    ，仅唐代就有韩愈的《听颖师弹琴》、白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》等杰作。

62、有时候，我们可以做我们所喜欢的事情；可是更多时候，我们要做我们应该做的事情。