歌颂母爱的诗句五年级下册

1、〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。

2、薛紫薇，2019年入职无锡市新吴区春阳实验学校，成为一名语文老师。工作一年，她真诚对待每一个人，努力做好每一件事，她用爱心、耐心、诚心启迪着孩子纯洁的童心。爱在左，责任在右，生命之路，她愿意陪着孩子走一程，看一路芬芳，向着那春日暖阳处生长。

3、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(2分)(歌颂母爱的诗句五年级下册)。

4、《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。

5、(1)小组交流：从“慢、冷、吵、静、快、暗”中选一种情景，仿照上面的句子说一说。

6、　　将母邗沟上，留家⽩邗阴。⽉明闻杜宇，南北总关⼼。——王安⽯《⼗五》

7、郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。

8、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

9、我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句：              ，             。

10、罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

11、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。

12、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

13、②我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深了对课文思想感情的体会。

14、百年三万六千朝，夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。

15、(2)问题引导：文章表达思想感情的方法多种多样，有的比较直接。有的比较含蓄。读一读上面四个小朋友说的话，结合本单元的学习，看看你都了解了哪些表达思想感情的方法？

16、举头望云林，愧听慧鸟语。《谁氏子》(唐)韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

17、灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。

18、桃之夭夭，灼灼其华。——《国风·周南·桃夭》

19、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——清·黄仲则《别老母》

20、1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

21、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

22、译文：辛苦了三十天，母亲瘦了但是子女却长大了。

23、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。

24、——白居易《母别子》。表达母爱的古诗简单四句思母

25、莹莹：阿姨，您小时候看电影吗？讲给我听好吗？

26、尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。

27、季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。我国有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，____________________。再如：举头望明月，______________。

28、《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。