关于爱因斯坦的名言(111句精选句子)
关于爱因斯坦的名言
1、12)一个从不犯错误的人,一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
2、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个的人自我努力。
3、 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
4、 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。
5、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。(关于爱因斯坦的名言)。
6、理性用它那个永远也完成不了的任务来衡量,当然是微弱的。它比起人类的愚蠢和激情来,的确是微弱的。我们必须承认这种愚蠢和激情完全控制着我们人类的命运。
7、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
8、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。
9、科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
10、 教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
11、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。(关于爱因斯坦的名言)。
12、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。--爱因斯坦
13、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
14、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
15、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。
16、数学法则只要与现实有关的,都是不确定的;若是确定的,都与现实无关。
17、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
18、用专业知识教育人是不够的,透过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人。要使学生理解价值并产生出热烈的情感,那才是最基本的。
19、苦和甜来自自己和外界,而坚强则来自于内心,来自于一个人坚持不懈的努力!爱因斯坦的名人名言在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!
20、在上帝面前,我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
21、你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图标和方程时,千万不要忘记这一点!
22、什么是成功的秘诀?“A=X+Y+Z”,“A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话”
23、 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
24、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
25、② 乔叶《父亲的请帖》,他的倔强原来是那么温柔
26、推动你的事业,个要让你的事业推动你。---爱因斯坦
27、父母更年期陪他一起度过,且宽容的看待一切,你也会有这么一天。
28、有时间就去做皮肤护理,男人女人都一样,奔过三十就来不及了。
29、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
30、所以,爱因斯坦在当时的年代做出的成就与贡献,绝对是理论物理学家在思维上探讨物理理论的天花板。
31、现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
32、4:凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
33、 10我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。
34、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
35、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
36、人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
37、原文:Ineverthinkofthefuture.Itcomessoonenough.
38、我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。爱因斯坦
39、科学研究好像钻木板,有人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的。
40、原文:Gravitationcannotbeheldresponsibleforpeoplefallinginlove.
41、如果一个想法在一开始不是荒谬的,那它就是没有希望的。
42、这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。
43、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。--爱因斯坦
44、 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
45、其实不用刻意理解他们的名言的意思,其实生活中很多都是可以感受得到的。
46、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人
47、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
48、 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
49、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
50、原文:Lifeislikeridingabicycle.Tokeepyourbalanceyoumustkeepmoving.
51、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
52、对于每一个人,他所能选择的奋斗方向是宽广的。
53、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那么在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
54、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……
55、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
56、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。
57、如果世界上有一个宗教不但不与科学相违,而且每一次的科学新发现都能够验证她的观点,这就是佛教。
58、从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。
59、26)成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
60、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
61、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
62、 1求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。
63、 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
64、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
65、我不知道世界大战会用哪些武器,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
66、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人,都会被众神的讪笑所毁灭。
67、原文:IdonotknowwithwhatweaponsWorldWarIIIwillbefought,butWorldWarIVwillbefoughtwithsticksandstones.
68、原文:Onlyalifelivedforothersisalifeworthwhile.
69、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
70、 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
71、在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。
72、20)生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。
73、9Smal is the number of people who see with their eyes and think with their minds.只有少数人在用他们自己的眼睛观察、用他们自己的头脑思考。
74、要打破人的偏见比崩解一个原子还难。--爱因斯坦
75、简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。---爱因斯坦
76、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
77、16)那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。
78、43)科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
79、生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
80、世间最美好的东西,莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友……——爱因斯坦名句
81、21)有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
82、逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。
83、原文:Realityismerelyanillusion,albeitaverypersistentone.
84、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦语录
85、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
86、逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。
87、工作上有烦恼时很正常的,动不动就带回家是不理智的,不负责任的,哪里出了问题在哪里解决。
88、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
89、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
90、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
91、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
92、每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。
93、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
94、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
95、等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
96、 10在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
97、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
98、⑧Intellectualssolveproblems;geniusespreventthem.
99、生活就像骑自行车,要想保持平衡就要不断运动。
100、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
101、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
102、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
103、原文:Themostincomprehensiblethingabouttheworldisthatitisatallcomprehensible.
104、原文:Lawsalonecannotsecurefreedomofexpression;inorderthateverymanpresenthisviewswithoutpenaltytheremustbespiritoftoleranceintheentirepopulation.
105、 在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
106、⑪Imaginationismoreimportantthanknowledge.
107、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
108、每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。爱因斯坦
109、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
110、有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。