阿基米德名言警句(39句精选句子)
阿基米德名言警句
1、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。
2、只要代数和几何沿着各自的途径去发展,它们的进展将是缓慢的,他们的应用也是很有限的。但是,当这两门学科结成伴侣,它们都将从对方身上获得新鲜的活力,因此,以快速的步伐猛进,趋于完美。
3、纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。
4、 数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。(阿基米德名言警句)。
5、数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者......数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。
6、19世纪德国著名教育家第斯多惠强调:“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”,“通过每个人不同的表现便会产生千差万别.”
7、落花迤逦层阴少,青梅竞弄枝头小。红色雨和烟,行人江那边。好花都过了,满地空芳草。落日醉醒问,一春无此寒。——《菩萨蛮·落花迤逦层阴少》沈蔚
8、古人云:“善思则得,善诱则通,诱思交融,百炼成钢.”
9、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
10、没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。——巴尔扎克(名言名言)红色经典的名人名言有哪些路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
11、美国心理学家和教育家杰罗姆·布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程.学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得的主动参与者.”
12、古罗马哲学家西塞罗:“万物中最博大的艺术——处世的艺术,是通过生活而不是通过学习获得的.”
13、——陆游历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐穷则独善其身,达则兼济天下。
14、缺乏责任感的民族,是走向没落的民族;缺乏责任意识的企业,是没有前途的企业;缺乏责任心的人,是任何事情都不能做好的人.——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》(自序p2)
15、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。
16、 经济学家一再告诫:如果持续超发货币会带来经济的崩溃,现今的津巴布韦、委内瑞拉的事实就摆在那里。而很多人不是反思持续超发货币的恶果,而是研究多印多少钱合适。经济学家指出,这只是把危机推迟,后果会更加惨烈。但是依然被置若罔闻。
17、我们就不该进入对无穷的讨论,由于我们自身不是无穷,因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的,因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷,一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人,我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题,除非他认为他有头脑是无穷的。
18、瑞士教育家裴斯泰洛齐认为,为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,各尽其才,能在社会上达到他应有的地位.
19、任何的推广都只是一个假设,假设扮演必要的角色,这谁都不否认,可是必须要给出证明。
20、一位心理学家说过:“如果你满足于十分之往往只能达到十分之”
21、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
22、时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。——鲁迅
23、——列宁谁不会休息,谁就不会工作。——列宁穷且益坚,不坠青云之志。
24、“尺有所短,寸有所长.物有所不足,智有所不明.”——屈原
25、poetryisoftenaccompaniedbyscientificthinking.Truescienceandtruemusicrequirethesameimaginationprocess.
26、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
27、郑金洲认为:“一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些问题的方法.”
28、 由于自然科学的节节胜利,如:力学理论告诉我们如果达不到第一宇宙速度9公里/秒,航天器自然无法在地球轨道运行,这已经被事实证明。于是在自然规律面前,很多人低下头来。
29、式中,F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂。
30、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐(名言名言)
31、——朱熹百学须先立志。——朱熹勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。
32、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
33、 事实是,在当时牛顿光的微粒说驳倒了胡克的波动说。牛顿是对胡克的否定,并不是对波动说的发展。
34、没有什么比健康更快乐的了,虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。——帕拉图(希腊)
35、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
36、没有做不好的事,只有不负责的人!——桂绍海.周学锋著《责任重于泰山》(自序p1)
37、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生
38、(12)爱你,还是更爱你,这是一个值得思考的问题。——莎士比亚