知识造句二年级

1、相:①xiānɡ(相信)  ②xiànɡ(相片)

2、2)动物园里，有的`小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲!

3、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。(知识造句二年级)。

4、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

5、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。

6、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。

7、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识的。

8、小明不仅学习成绩好，不仅体育成绩好，而且与人为善，同学们都喜欢他。

9、有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。

10、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

11、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

12、这里不仅宽阔，而且还很华丽，真可谓是雕梁画栋，金碧辉煌。殿的四角高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子。

13、它教会我如何改变习惯——而在这之后我又能将这儿学到的知识应用于下一次改变习惯。

14、(3)我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

15、你的快乐是发自内心的，而且也给周围的人带去了愉悦的心情！

16、◐◑ 刚取消快慢班，又来了分层布置作业，学校是在鼓励差生“躺平”？

17、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。

18、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落

19、此时天色渐渐暗了下来，依稀可见当日山顶的一景一物，倾倒的林木有的已经枯掉，迸落的红石碎岩比比皆是，裂开的石洞穴隙依然在目。

20、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

21、我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在那里，在整体之中。

22、16)做一名教师，须要有丰富的知识，更须要有高尚的品德。

23、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

24、做一名教师，须要有丰富的知识，更须要有高尚的品德。

25、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。

26、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

27、愤怒与忧郁，不但能使人消沉与沮丧，而且有时可能致人于死地。

28、他们正在顺着这条冷落的、支离破碎的路径往前走。

29、童年是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事。

30、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

31、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

32、其：期(日期) 棋(下棋)力：助(帮助) 功(成功)交：郊(郊外) 校(校长)羊：样(样子) 洋(海洋)至：室(教室) 到(到来)余：徐(姓徐) 除(除法)木：休(休息) 林(森林)见：现(现在) 观(观看)

33、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

34、7)学习上我们应以集腋成裘的态度丰富知识。

35、我国源远流长的历史，孕育了绚丽多彩的文化。

36、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

37、现在社会，没文化知识真的寸步难行，当个服务生也要学历。

38、假期转眼就消亡，又要回到知识的海洋，虽说学习苦和累，同学欢声笑语减疲惫，为了以后不受苦，现在苦点又何妨！现在苦时以后好，家庭幸福又美好！

39、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡