描写人物性格特点的句子

1、　　我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

2、在大家的印象中雨是一个很丑的女孩子。谁都不愿和她在一起，她又矮又胖，一双眯眯眼，疯子般的发型，加上一对龅牙齿，满脸的斑点。因此我们给她取了一个外号叫斑花，一次事后我彻底改变了对她的看法。

3、经常我一觉醒来，看到他仍然伏在书桌上，写着，思索着……

4、例文：张宇发现李老师后，轻轻喊了声：“李老师。”李老师抬起头，惊疑地看着面前这位十七八岁的小伙子。“我是张宇呀，是您以前的学生。”“张——宇……你是那个捣蛋鬼呀？！”“对呀。”张宇不好意思地笑了笑。“长这么高了，都快认不出来了。”李老师上下仔细打量着他，“今年该是……哦，今年要中考了吧？”“是啊。这不，我买参考书来了。”“九年级学习挺辛苦吧？”“苦是苦，但总得学啊，再不努力就迟了。”张宇调皮地说。“不错，小伙子，好好学。考上高中可别忘了告诉我一声。”说着，李老师欣慰地笑了。

5、母亲，高高的个子，鸭蛋脸上有规矩的鼻子。眼角上有规矩的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

6、从以上的分析，我们可以看出细节描写对刻画人物形象的重要性，为此，同学们若想成功地刻画独一无二或让人印象深刻的鲜明的人物形象，就要抓住细微而又具体的典型情节，加以生动地描绘，做到让读者有读文则如见其人之感。下面，我们一起来看看常见的两种细节描写。(描写人物性格特点的句子)。

7、这个青年看上去不到二十岁，两弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生着两片厚厚的嘴唇。老人位常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能话会道，是个健谈的人。(描写人物性格特点的句子)。

8、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

9、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

10、姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最便宜的。

11、我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。

12、　　爸爸妈妈说我的想法是天真可笑，可我却不真麽认为。我觉得，在我所虚构的幻想里，所有的人都是幸福的、快乐的、是没有痛苦的。但是，妈妈说：“现实就是现实，没有人能改变得了。”我不相信妈妈说的话，我相信，我的幻想会实现的。

13、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕地不怕的性格。

14、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。

15、保安爷爷的眉毛和胡子都是灰色的。但他的脸仍然是紫红色的，充满了活力。他穿着一件新的蓝色棉袄和裤子，头上包着一条白毛巾。老人蹲在地上，高兴地抽着一支烟。

16、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。

17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

18、我爱笑，一碰到什么有趣、幽默的事就会哈哈大笑。可我又爱哭，同学们常说我一哭两只眼睛就“开大炮”。

19、你生病了，我就觉得这个世界都没了生气。赶紧好起来吧！

20、她那一头带点灰色的金发，可以一直垂到脚踝子上，

21、　　她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。

22、对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活使用，避免行文死板。

23、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。

24、有着颀长的身形，皮肤是让人羡慕的婴儿白，细长的眼睛总给人温暖的感觉。挺拔的鼻子，淡淡的嘴唇，乌黑有光泽的头发，总是没心没肺的笑着，让人看着都觉得窝心。有时候很傻，爱撒娇，有时候又很搞怪冷酷，他黑宝石般的清澈瞳孔散发出坚定不移的光芒，冰冷却毅然，高傲且默然。

25、阳光下他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。

26、我特别爱笑，是一个“乐观主义者”，仅仅是一个搞笑的动作，一个滑稽的表演，或是一个有趣的故事，都可以诱发我的“笑虫”，使我乐呵呵的。我想，生活充满了阳光，为何不多笑笑呢?“笑一笑，十年少”嘛!

27、她走到一个僻静的角落，突然抱住一棵树哭出声来，她像一个在夜幕来临时迷路的孩子那样哭，哭自己，哭蓦然间消失了的亲人，哭她的漫画，哭她的茫然，哭一切的一切。

28、例文：急促而又清脆的下课铃响了。同学们精神为之一振,习惯地挺了挺腰,望了眼窗外一外面的天气可真好!可是,语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解著古文:"下面,我把整篇课文连起来读一遍。小明低下头,悄悄的对同桌说:"怎么又要耽误我们的下课时间啊,都已经连续两节课了。”朝老师做了一个鬼险。"这样子也好,都快考试!""这什么老师啊,天天拖堂,还给不给自由啊。”几乎全班都看见了。老师似乎也听见了,朝下面瞪了一下眼。同学们纷纷讨论着。

29、表妹圆头圆脑、圆眼睛、圆圆的身子活像一个大肉球。我舅妈常喊她“小肉球”哩。她人倒乖巧，可心眼不少，你要从她手里拿走一块饼干，那比登天还难，她会瞪着圆眼大叫：“坏坏！”要是你手里有好吃的，她会拼命的拽你的衣裳，想让你低下头时好“抢走”吃的。

30、天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛。”县官接了一句：“满天下皇家瑞气。”财主笑着说：“下它三年又何妨？”这时，来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“放你娘的狗屁。”

31、    一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴着，将快乐的灵光撒遍大地；长长的头发在微风的吹拂翻卷起黑色的波浪，在阳光的爱抚下显得更加乌黑发亮。这就是我。

32、在人物描写上将神性、人性和自然性三者很好地结合起来，也是造成《西游记》奇趣的重要原因。所谓神性，就是指形象的幻想性；所谓人性，就是指形象的社会性；所谓自然性，就是指所具有的动物属性。

33、站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

34、汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。

35、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。

36、聪明伶俐，才华横溢，饱经世故，本身能自立自强，不为男人而生存。能以智胜勇，临危受命，谈吐卓识，不但可以帮助丈夫，更可增加家庭生活情趣。最得男人欢心，同时不可抗拒。上上人物。

37、修改后的对话，简洁明了，没有废话。把小云设计出“学习棋”的兴奋、想让“我”快去看看的急切心情，活灵活现地表现了出来，使读者如闻其声，如见其人。

38、经常我一觉醒来，看到他仍然伏在书桌上，写着，思索着

39、她那又密又厚的黑头发，长在这么瘦弱的身体上，像奇迹似的令人触目。

40、　　妈妈常说我是疯丫头。我要是“疯”起来，连男孩都不是我的对手。

41、　　我，一位活泼可一爱一的小女孩。留着一头乌黑发亮的长头发；一张瓜子脸；一对弯弯的月牙似的眉一毛一下长着一双明亮的大眼睛；一个不大不小的鼻子下长着一张能说会道的小嘴巴。

42、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

43、我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。

44、别看她平时风风火火的，对待弟弟，妹妹和小动物，可都是无微不至的哦!

45、第二站是风筝世界，我刚到那里，就对眼前的一大-片风筝惊讶不已。蔚蓝的天空中，有许许多多的风筝“翱翔”在天空中，有“蝴蝶”、有“老鹰”，还有活泼可爱的“小燕子”。

46、• 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

47、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

48、妈妈大吼道：“上学要迟到啦！”蓝蓝被吓得(   )双眼，(   )桌子上的闹钟，(   )被子，(   )床来，(   )洗手间，然后(   )毛巾，在脸上(   )几下，(   )鞋子，(   )屋子。

49、那么，怎样才能使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组成部分呢？要注意以下几个方面：

50、天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。“病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。

51、请仔细地看看下面这段文字，想想这一件事有什么不妥当的地方？

52、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

53、富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。

54、　　我有一个缺点：一爱一哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。

55、那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

56、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！

57、从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。

58、妈妈常说我是疯丫头。我要是疯起来，连男孩都不是我的对手。

59、　　我从来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。

60、这天，小明放学回家，在路上看到五保户李奶奶正背着一小袋米，艰难地慢慢往前走着，小明看到这种情况，一个箭步冲上去，一把夺过李奶奶肩上的袋子，急急地往前走，李奶奶着急了，迈着小碎步跟在后面边追边喊：“哎，小孩，你这是干啥啊……”李奶奶追到自家门口，上气不接下气的，小明已经把那袋大米稳稳地放在了门口，微笑地看着李奶奶……

61、母亲的鼻梁不高，鼻梁上背着一幅秀丽的小眼镜。

62、Estaamigatuyaesmuyhabladora,nuncaestácallada.

63、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。解析：段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

64、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

65、妈妈脸上红一阵白一阵的，老半天没有讲一句话。

66、从上面的例子我们可以知道，语言可以让我们人与人之间的沟通更加顺畅，可以消除不必要的误会．语言的作用妙不可言。

67、　　她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。

68、**今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

69、我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。

70、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

71、他那厚敦敦的嘴唇，看起来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。

72、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

73、　　我性格开朗，直率。我对自己充满自信，多少次，我怀着100%的自信参加各种竞选，最终却迎来200%的失败。面对残酷的现实，我感到失望和伤心，因为我的付出没有得到回报。但是，我并没有因此一蹶不振，我明白要从失败中吸取教训，自信地让失败来磨练我的意志。“自信是成功的第一秘诀”。我坚信，只要有不懈的努力，总会有一天回有真正属于我的喝彩。

74、　　我是一个文静的小女孩，一副温文而雅的模样。对着穿衣镜一照，嘿！55米的个子，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出玉米粒似的白牙齿，充满了对生活的热爱。这就是我--一个初一年级的学生。

75、描写人物性格的句子有哪些，我们在小学的时候就已经开始接触语文了，描写人物性格早已经学习过了，但是有一些人已经忘记了，我和大家一起来看看描写人物性格的句子有哪些的相关资料，一起来看看吧。描写人物性格的句子有哪些我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。

76、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

77、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。

78、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

79、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁

80、只有莲花才能比得上你的圣洁，你有月亮才能比得上你的冰清。

81、奶妈：老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。

82、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

83、Megustaquemediganlascosasconsinceridad,sinengaños nimentiras.

84、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

85、我的妹妹长得很可爱，她已经个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去爱你宝贝照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

86、她小心翼翼地转过头，眼睛闪烁着，像老鼠和猫一样环顾四周。

87、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。

88、          xanthe365363落地生根         

89、我喜欢别人坦诚地告诉我所有的事情，没有欺骗和谎言

90、他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子孩子。

91、厚厚的嘴唇咧着，露出几颖牙齿，参差不齐的。

92、因为我妈妈脾气很火爆，对我总是很严厉，不管做什么事，都要我做得完美，总是见不得我休息。

93、　　我，开朗阳光，一个懂幽默同时又爱讲冷笑话，一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天，但又害怕打雷；我喜欢音乐，但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。

94、“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。”

95、　　我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕地不怕的性格。

96、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着小懒猫，妈妈也常说：小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！说来也奇怪，没多久，他真的变人。

97、她心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻斑也泛着红光。

98、“我”是富裕人家的子弟，平常在城里受着封建教育的束缚。与双喜、阿发等相比，难免有一些缺点，只会死读书，不会干活，看不到戏就“急着要哭”；但“我”到底还是个孩子。心地无邪，对封建教育极为反感，以“免念诗书”为乐事，所以更加向往农村生活。

99、你再心地善良活泼开朗乐于助人，也比不过别人的一张脸。

100、同学们，严监生这一人物形象之所以能深深地烙印在读者的脑海中，且能成为“中国文学作品四大吝啬鬼”之很大一部分原因是因为文章的动作描写以及神态描写非常细致且富于变化，准确地传达出严监生不同时刻的情绪变化，让读者对其忍着长长一口气竟是因为一茎灯草而觉得不可思议。

101、班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。

102、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。

103、急促而又清脆的下课铃响了。同学们精神为之一振，习惯地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天气可真好！

104、　　我喜欢幻想，小时候，我幻想着：孤儿都能有父母；乞讨者能变成富豪；死去的人能再活过来；孩子们能永远拥有快乐；幻想着……我的幻想是千言万语表达不完的，就像起伏的群山连绵不断，像滔滔江水连绵不绝。

105、　　班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。

106、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。人物性格的句子婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。

107、例如：朱自清在《背影》一文里，一共描写了父亲四句话，就把父亲少言寡语、时刻关爱儿子的形象，树立起来。