数学谜语三年级

1、记得在一年级刚来时，爸爸妈妈走了。吃饭成了大问题，不是食堂里的饭菜不香，而是我的心还在爸爸妈妈那，只顾哭，饭吃下去也原封不动的吐了出来。冯老师见了，自己也不由自主的哭了出来，不是遮着哭，而是毫不掩饰的苦。我记得冯老师苦时，一边哭，一边用纸巾拭泪，边哭边吸鼻子。陪我们度过了那天。终于，最艰苦的一年级上完了，下册来了。那时，数学老师都说我这个慢，那个慢，这个不行，那个不行。只有冯老师一个劲的对我说：“加油！”“你一定行的！”“快点，再快点。”天天在我身边帮我辅导作业。这一题不会，你便马上帮我一起解答，让我懂；课前，让我准备下一课的东西；课后，你便让我预习下一课。于是，我下定决心，一定要笨鸟先飞，比别人快。终于，我每次都争取做到了第一。连赵老师也对我过目相看，我去的最终的胜利。冯老师也对我而高兴。冯老师对我的爱比别人更多更无私。

2、(思路点拨)很明显，1号杯中的黄豆重320－120＝200(克)；2号杯中的黄豆大约比1号杯中的黄豆多一半，即多200÷2＝100(克)，因此，2号杯中的黄豆大约有200＋100＝300(克)；3号杯中的黄豆大约是1号杯中的2倍，所以，200×2＝400(克)。

3、“CI”系列、电视广告和宣传卡、招贴广告画等，可将法国蒙利欧红酒的现成资料带到中国来，通过翻译与剪辑，在国内五个目标地区播放、传送和张贴，这样做不仅可节省成本，而且给人带来耳目一新的海外酒文化，传播效果将会更加理想。

4、(问诊)孩子可能会只看到分针的变化，兼顾不到时针的变化。找规律的时候要全盘考虑，仔细观察前3个钟面，后一个钟面的分针总是比前一个钟面多15分钟，先把分针画好(指着12)，再观察时针，后一个钟面总是比前一个钟面多1时，把时针画好。有的孩子误以为时针指着而正确的做法是要同时考虑分针的变化，15+15+15+15=60(分)，60分=1时，4+1=5(时)，时针应该指向这道题让孩子初步体会了计算时间的方法。

5、我喜欢一年四季，更喜欢大青山的一年四季。四年级上册作文篇4了解了当地的风土人情之后，我又畅游了植物王国。

6、“儿子，到我房间来，我有话对你说。”我的心里七上八下的，慢吞吞地走进妈妈的卧室。妈妈语重心长地对我说：“小时候，我也有这个毛病，现在大了，想改掉，可有时也力不从心。东西乱扔就找不到了。有一次，工作总结找不到了，只好重写，写完后，才找到原来的总结。你看这多费，多误事，不如咱们互帮互助，共同改进，可好?”我高兴地点头答应了。

7、   一道道谜语悬挂在绿网下犹如一个个跳动的精灵。孩子们在“小精灵”的指引下，时而若有所思，时而紧缩眉头，时而会心一笑。他们在一起碰撞出智慧的火花，激起欢声笑语！有趣的数学谜语让同学们脑洞大开……寒风刺骨的天气也挡不住他们参与的激情。

8、她教我时，也就是三十多岁。她个子不高，一双炯炯有神的眼睛好像会说话。在我的记忆里，她是一个温和的人。

9、为什么挨训的孩子站不直，为什么孩子总要迟到、总要说谎偷窃、总要忘带东西？如果不用“人格统一性”理论去解释，你永远也弄不明白！

10、这件难忘的事，过去很久了，但却深深地印在了我的心头上，这个世界还是好人多呀！难忘的一件事六年级作文10六年的小学生活即将过去,在这六年的许多事我都淡忘了,可惟有一件事令我至今难忘.

11、(思路点拨)将大正方形剪成四个小正方形，如图所示，这些小正方形就成了四个独立的图形，有些本来在里面的不存在的边露了出来，因此，四个小正方形的周长之和不等于大正方形的周长。要求4个小正方形的周长之和，应先求一个小正方形的周长，小正方形的边长是32÷2＝16(厘米)，所以，周长就是16×4＝64(厘米)，那么周长之和就是64×4＝256(厘米)。

12、这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，循循善诱的老师，她就是用她那幽默风趣的语言，把我们带到知识宝库里的。我敬佩您，我的老师，我的班主任老师！六年级我的老师作文篇6新学期，班里来了一位新语文老师。

13、在父母眼里，我是一只名副其实的“小书虫”，一有时间我就会住进书的世界里。《格林童话》《安徒生童话》是我的“安眠糖果”，《非常女生》是我的快乐城堡，《苔丝》《安娜·卡列尼娜》是我的催泪弹。总之，只要是好书，我都会挤出时间、不顾一切地阅读。读书入迷的我还经常一边蹲厕，一边看书。于是，“小书虫”就自然成了我的代号。每晚睡觉前，我都会读上几篇小文，品尝读书的快乐，带着书香安然入眠。

14、我又反复地看了几遍题,忽然想起这倒题在课本上出现过.我灵机一动,计上心来----看看课本不就行了吗?我的心像十五个吊桶打水----七上八下,唉,就看这一次,下次再也不看.于是,我趁老师转身的时候,翻书看了.当我正要抄下去的时候,老师已经站在我的旁边.我当时想:这下死定了,老师一定会请家长来的.可是老师依然和平日一样和蔼地看着我,好像在问:这样做好吗?然后不动声色地走开了.我的心乱急了,也没心思再抄答案了.

15、(问诊)周长指的是一个图形(或物体)一周边线的长度；面积指的是一个物体或图形的面的大小。所以我们来看甲、乙的面积，很明显甲的面比乙的面大，所以甲乙的面积不相等；再来看周长，根据长方形对边相等的特性，我们可以知道，二者都是由分别相等的两条边和一条公共边组成的，所以周长相等。

16、十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，只会做事，不会开口。

17、(思路点拨)第一题要使积是四位数，首先考虑□29的百位乘4进位，那么□里可以填9；考虑到积的十位可能会有进位，试着填29×4超过了向百位进2×4＋1＝是900多，不是四位数。所以，只能填3～第二题要使积是三位数，首先考虑336的百位上的3乘□里的数不进位，那么可以填但还要考虑进位的情况，假如□里填36×3超过向百位进百位就是3×3＋1＝百位满十又向千位进这样就成了四位数，所以，只能填

18、“六月一日”汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的同学们，没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六月一日汇演结束了。

19、一早我就起床，把自己打扮得漂漂亮亮的，哼着小曲去学校集合了。我们怀着激动的心情来到了皮革城。哗，这里人山人海，我们小孩子只能看见大人们的背影，到处彩旗飘扬，真是热闹非凡。精彩的节目一个个过去了，轮到我们这庞大的队伍表演了，我心里小心翼翼地拿着沉重的乐器协调有序地抬上舞台。站在台上看到观众们期待的目光，听着他们热烈的掌声，我心里既自豪，又激动。我热血沸腾，整个脸蛋都红扑扑的，耳朵热乎乎的。只见两位主持人大方迈步到台中央，拿着麦克风精神焕发地宣布着我们的节目开始，我们整齐有序，宏亮的音乐声奏起来了，优美的音乐荡漾在整个会场，出色的表演赢得了观众的频频点头，再一次热烈的掌声响起来了，我们个个都绽开了灿烂的笑脸。我们真开心啊！

20、老人看他为人谦和也就没有了顾虑，直言道“按梨园的规定，阎惜姣上楼和下楼的台步应是七上八下，而你却是八上八下，这虽是一个小细节，却也是不应该犯的错误”。

21、春天，大青山山间的泉水融化了，泉水丁冬，尽情的流淌，春回大地、万物复苏，山上的景色焕然一新，树木好像穿上了黄绿色的衣服，郁郁葱葱。山坡上一些不知名的小花在微风中摇曳，这春暖花开的景色把游客们迷住了，在这里留恋忘返。

22、委托各地分销商反馈该产品的销售情况及消费者的反映，以及时改进促销方法。

23、在课堂上，张老师从不开玩笑。那天，太阳金灿灿的，像一个大火球，白云各种各样，有的像棉花糖，有的像一条龙，有的像一朵朵绽放的花。课堂上，张老师给我们出了一个填空题，“长方形的面积等于什么？”我心想：太简单了，老师刚才才讲过。我们班的调皮鬼王治博举起手，说：“长方形的面积等于长加宽的和乘二。”我们大笑起来。这时，我看见张老师的眼睛里顿时燃起了“大火”，我们发现事情不妙，赶快坐端正。张老师怒气冲冲地走到王治博身边，拉起他的衣服，把他拉到讲台上，让他站着听课。然后对我们说：“谁要不听话，就像他一样！”我们顿时安静下来，不敢出声。

24、李叔叔上夜班，他晚上8时30分上班，第二天早上6时下班。他夜班要工作多长时间？

25、在课的末尾，我创设了淘气带我们到世界各地游览的情景，本意只是让学生感知时区差的存在，将钟表的认识再稍做引申，以激起学生继续探究的欲望，没想到，当我问了一句：你知道为什么吗？学生的回答让我感到意外，如今的小学生，知识面相当的广，有时都让我们感到吃惊。小学一年级数学《认识钟表》的教学反思8《认识钟表》是小学数学教学的一个难点，老教材这部分内容是安排到三年级才开始学习的，通过家长开放日两堂数学课的教学实践，我体会到：学生的思维不是凭空产生的，而是对外界环境刺激的积极反应。

26、订阅一份电视节目报，每个季度需要12元，问订阅一份全年的电视节目报要多少元？

27、(思路点拨)我们可以用笔算的方法来计算出结果，但第二个因数是148×9表示9个1我们可以看成是10个148减去1个1计算起来会更方便。

28、在教学过程中，我还是分寸把握的不够，没有做到放手让孩子自主探究新知，不利于锻炼学生的思维能力，因此节奏有些快，容易导致学生对重难点掌握不全面。应该把孩子作为教学的主体，多引导学生发现、思考、总结知识点。

29、我和郭琳，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为郭琳所做的一切！您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质，也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。

30、“丁零零”上课了，您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到教室里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着，您就教我们写片段“玩”。您还让我们猜谜语“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”许多同学都举起自己的小手，跃跃欲试……就这样，我们在快乐的课堂里学到了知识。

31、以抽样调查的方式开展市场调查，以评估该产品在市场上的知名度。

32、商店中一件上衣76元，一件连衣裙22元，一顶帽子8元。

33、现在，正是七月，七月，是多么美丽的季节，处处流光溢彩，百花争艳，

34、在老师眼里，我是一个有点“小叛逆”的女孩。有的时候，课堂气氛枯燥乏味，我便偶尔会坐几次“小飞机”，带着周围同学走神。结果考试成绩一出来，我的分数直线滑坡，开始掉队了，这可让老师“火”了！随后，我自然会被老师请去“喝茶”，每次喝完那一杯“苦茶”时，心中难免会有几丝内疚，心想：我怎么可以让老师为我操心呢？所以每次“品”完茶后，上课时，我坐得像松柏一样笔直，一丝不苟地听讲，下课也安安分分地坐在位子上复习老师讲授的内容。就这样坚持一段时间，考试分数自然也就涨高了。看到拔尖的分数，我又开始飘飘然了，上课又开始不专心……如此循环往复，我忽高忽低的分数，可真让老师哭笑不得。

35、因为小学老师倡导我们多读书，读好书，让我每天坚持看书，所以作文进步很大。我的征文比赛曾获国家级、市级、区级前三等奖，但我并不觉得这些历史很重要，它们已经是过去了，未来我要做得更好。在小学时老师提议我去投稿。不试不知道，一试吓一跳，至今我已有近30篇稿件在《小学生作文》、《新作文》、《东方少年》、《重庆晚报》等刊物上发表，已有七八百元的稿费了。这是我自己的钱，我的私房钱，我可不会拿去乱花。我把它用来买学习用品，逢到家人生日我就送他们一个小礼物。我还用它给我家的小狗丑丑买了个温暖狗屋呢！

36、三年级数学下册《面积》专练+答案(长方形、正方形，组合图形)

37、为鬼雄呀，那是百年之后的事情？做人杰嘛，现在也还不敢当。不过不甘人后还是应该的。还好，从小到大，本小姐基本上没给关心我的人丢了脸。

38、   此次三年级游园活动分为5个项目：分别是：对对碰、摆七巧板、时间主人、小小测量家、猜谜语。

39、(练习)(1)一个正方形的周长是36厘米，求这个正方形的面积？

40、这就是我们的张老师，既严厉又幽默，有时我们喜欢她，而有时我们又不喜欢她。六年级我的老师作文篇2暑假快结束了的时候，妈妈对我说：“你已经四年级了，你们的班主任要换了，换成了一个姓蔡的女老师。”我问：“你怎么知道？”“你爸认识她。”妈妈回答。我想：这个蔡老师是很凶，还是很温和；她是很漂亮，还是很难看；她是很高，还是很矮……有无数个“是，还是”从我的大脑里蹦出来，要想知道这些“是，还是”，还得等报名时才能清楚。

41、长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。

42、  三年级组的家长义工积极配合，迅速进入各自的活动岗位。

43、(易错9)一本《故事大王》6元，比一本《谜语》贵8元，一本《谜语》多少钱？

44、解析：假设全部答对，那么应该得100分，但是实际上得了88分，少得了100-88=12分。用1道答对题目换1道答错题目，换一次就会少得4+2=6分，所以一共换了12÷6=2次，答错了2题，答对了25-2=23题。

45、在笔算两位数乘两位数时，当分别用第二个乘数的个位、十位与第一个乘数乘得的积相加时，容易做成乘法。例如：

46、四位老师非常注重与家长的沟通，不仅定期写家长联系册，还会及时地把孩子的细微变化和进步告诉家长，让我们能够了解孩子在园里的学习生活，我们也会经常向老师请教在生活中遇到的一些教育难题。通过互动，让我们深深地体会到了老师们对孩子的关心。

47、(每人只能投一个人的票).通过对前面30张票的统计,得知目前王强得票15张,李明得票15张.请问：王强至少再得多少张票就能获胜?

48、为了做好幼小衔接，园领导细心地安排了中一班的四位老师随着孩子们一起升班，她们与孩子们经过一年的??和生活，已经对每个孩子的情况非常了解。在中一班一年的学习生活中，四位老师帮助孩子们学会在生活中观察学习，让孩子们平时收集新闻，了解时事，开阔了孩子们的视野;老师们还教会了孩子们友好相处，礼貌待人，让孩子们在交往中学会了处理矛盾;在老师们的教育下，孩子学会了分享，在暑假中女儿还把自己喜欢的图书带到班里给小朋友们看。巧逢奥运会的召开，园里还放置了奥运开幕倒计时牌和体育场馆及运动项目的图片，李新洋每天都关注，她不仅学习到了体育知识，也对数字产生了浓厚了兴趣。

49、初次见她，我就有一种莫名的亲切感，和宋老师相处时，少了一种对其他老师的威严与惧怕。和其他老师相比，宋老师有更多一点的温和，上课不再紧绷绷的，学习就像玩耍，宋老师呢，还是不厌其烦的跟我们讲述每个知识点。

50、错因分析：小军拍了20+1=小强20—1=因为最后的问题中小军是“最多”二字，小强是“最少”二字，孩子很容易想到“多要用加法”，“少要用减法”，却没有仔细想条件中的语言。

51、宋老师她亲切，温柔，负责，无疑成为了我小学生涯最好的老师。最好的老师优秀作文11我的老师是一位可爱、聪明的老师，她就是我的语文胡老师。