读书的小故事50字左右

1、虽然我并不认可古人的话，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但我知道，阅读和读书的作用是巨大的，正如巴丹在《阅读改变人生》一书中写的那样，“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和广度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”

2、晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。

3、是啊，学习的确是一盏灯。它或明或淡的光，照亮我并不平坦的路。静夜，沐风回想前半生，除了爱学习，我不知道自己还有什么特别突出的优势。至于“才女”，不过是别人的绫罗，我这布衣之身岂可穿得？供我御寒保暖的衣裳，唯有“好好学习”这一件，实惠、耐穿、受用。

4、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。

5、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

6、一天晚上，他发现房间里出现了一线灯光。他顺着光线一看，原来是房屋旧了，墙壁上出现了裂缝，灯光是从邻家透过来的。

7、Camilla 中教教龄6年发散思维型授课风格 非常有亲和力

8、苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。

9、1985年，郎咸平在沃顿开始写博士论文。起初，因为没有胆量做公司财务的课题，他只想做投资学方面的论文。在他看来，自己是不可能适合做那种软科学的，也不可能打进那个小圈圈。

10、这是一种源于现实生活，并在作者敏锐的艺术观察激发下揭示出社会与儿童成长现状中的幽默。正是这种不同于常人的幽默照亮了日常生活中的琐碎，也淡化了现实的苦恼。但是，当我们品味着这种幽默，再一次甚至多次走进这部作品时，会有不同的难以言说的味道，它们穿插弥漫于这样的真实的朴素的叙述中：

11、再回忆起大学时代的他，郎咸平很感谢当年他抓作弊的老师，因为那一次改变了他的一生。

12、(感悟)晋朝一代名臣车胤，小时候家里的条件并不好，甚至连点灯的油都买不起，但他为了读书学习，并不气馁，用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书，最后终于成为一个有学问的人。古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌，现在d和政府为我们提供一个如此良好的学习环境，对于青少年来说，就更应该努力学习，奋发向上，不要浪费了求知求学的好时光。

13、车胤是晋代的名臣，以博学闻名。他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。

14、他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

15、进入初中以后，由于我到校较迟，加之课本变更，印数不足，于是我只好按照老师的要求借一些旧的课本，语文借了表哥孙红利的，部分课目变化，现在只是对于《老山界》和《为学》印象较深，至今熟记“象野马在平原上奔驰，象波涛在澎湃，象山泉在呜咽，不知什么时候又睡着了”，“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富”“为者，则难者亦易乎，不为，则易者亦难矣”，而英语课本则新旧大相径庭，无耐，我和姐姐每人抄一页，借用别人的书抄写，再在课堂上听老师讲解，朗读，背诵，进而领会记忆。以后的学习一直以教科书为蓝本，以至于我的知识面极其狭窄，只是下苦功学习阅读，但总归达到了学有所成，阅有所得。

16、皇甫谧，魏、晋年间人，是西晋著名的学者和医学家。皇甫谧小的时候玩劣异常，被村子里的人称为小霸王，一次，他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉，使得枣树枯萎，全村人看到他，都不理他了，在婶婶的教育下，皇甫谧终于浪子回头，成为了一个有用的人。

17、许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。

18、今年2月24日逝世的著名历史学家、古文字学家、古文献学家李学勤当选为本届书博会“致敬读书人物”。

19、“梅子涵是有点不是东西的味道，可也是没有办法。”

20、颜体奠定了他在楷书千百年来不朽的地位，颜真卿是中国书史上富影响力的书法大师之一。他的“颜体”，与柳公权并称“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。

21、作为一名基层教育工作者，教育是自己的本行，同时又是走出校园，走向社会，又走向校园的人，人称“书里人”，“文化人”“文人”，于是我把不断地提高充实自己当作要事，不管是从《读者》中汲取营养，还是看以前的那本《windos2000办公系统》，都无形中提升了我，而那本面向教师和学生的《校园新视野》更具专业性，《听课评课说课》那本书更让我受益匪浅，又为进一步提升自我，我认真研读了《农村留守儿童教育问答》《农村留守儿童心理及行为问题疏导》《走出教育孩子的误区》，使自己的教育教学更具专业性，也为不断地充实提高自己，我细阅了《中小学素质教育文化读本》，优先充实自己对陕西人文的了解，对于具有科普性专业性的书籍，我更是爱不释手，《西安市青少年科普读本》一书中的《为什么日出和日落时太阳是红色的？》，我不但自己阅读，更是推广给学生们。

22、刘石江是福建省宁德市一位地地道道的农民。1974年高中毕业后，他借钱创办了全地区第一家农家书屋，全年无休，免费向村民开放。45年来，尽管遭受过质疑，遭遇过困难，但他办好农家书屋的信念却从未动摇。他先后从事过木工、养殖户、司机等工作，目的只有一个，就是要把书屋一直办下去。他的坚持收获了回报，农家书屋已成为当地农民学习、交流和文娱活动的中心，成了山村里最吸引人的地方。

23、苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。

24、书籍不仅是提供工作和学习的工具，而且是提供精神娱乐的境地，武侠小说盛行之时，我也曾对那些《笑傲江湖》《七剑下天山》《多情剑客》《雪山飞狐》《倚天屠龙记》情有独钟，痴迷一时，度过愉快的时光，梁羽生、金庸也曾侵占过我的头脑，因为爱下棋的缘故，那些《“车”“马”“炮”杀法》一度被我珍爱，《秀行棋道》也和我相见恨晚，书，成了我的朋友，读书成了我的乐趣。

25、这是一本为3～6岁孩子打造的小工程师养成绘本，全套20册，内容包括汽车、飞机、火车、轮船、赛车、农用车、工程车等100多种机器的认知，以及对人类影响最大的5种机器的发展历史和构成原理。

26、名人刻苦读书的小故事四：鲁迅在“三味书屋”

27、然而，小心翼翼沿阶而上，却并不见豁然开朗。仰望不计其数的好书，仰望灿若星辰的贤人达学，我心怯怯且手拙拙。回望自己涂鸦的那些篇章，“那还叫文章吗？”山重水复疑无路之后，冷静下来，我重新沉入书中，重新捏紧自己的笔，写“自己的文章”。

28、现在的儿子经常带着书的故事进入梦乡，他说：“妈妈我长大了，一定要讲故事给你听。”

29、费用：68元/组每组赠送《hippoandrabbitinthreeshorttales》英文原版书籍一本

30、(我们家的藏书大约有200本左右，包括绘本、儿童故事、历史、文学名著、国学经典等)

31、自2012年开始，已成功举办八届，成为书博会的一大品牌活动，有力推动了全民阅读活动的深入开展，社会影响日益广泛。今年的评选活动增设了网络投票和人民日报、光明日报等中央媒体评审团投票环节。

32、形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

33、古人说，书到用时方恨少，不错的，正是认识到这一点，我愿从书中获取更多。

34、十三岁，我成了一名初中生，到了一个新学校。树挪死，人挪活。一株山崖上的植物，突然被移植到了沃野，不管多么难解的方程式，对我都格外友好，没多久，连我自己都觉得自己“像换了一个人”。

35、中考前3个月，郎咸平感到了念书的压力，因为这时候念课本肯定来不及，就只好念“考前30分”，那是给考生在考前30分钟“临时抱佛脚”用的一种复习资料。功夫不负有心人，中考前2个月的第二次模拟考，郎咸平考了500多名，到中考前1个月的第三次模拟考，居然考到了300多名。等他参加中考时，竟然意外地考上了学校里只有300人考上的高中，就是因为这样一次考试，完全改变了他的命运。

36、过了不久，又出现了一个问题：他仅有的几册书，已经读得烂熟，又没有钱买新书，怎么办呢?他的一个同乡有很多书，他便托人介绍，要给那家当长工。条件是：不要工钱，只请求借书给他读。

37、“这辈子，我可以离开你；但我，离不开书。”

38、被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

39、后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。

40、1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了!”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。

41、战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

42、▶樊登读书会创办人樊登，山西省阳城县退休干部郭恒勋，辽宁沈阳音乐学院退休教授张红星也分别凭借各自事迹当选。

43、陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。

44、《平凡的世界》以其两个主要人物孙少平和孙少安的故事感动了我和我的同龄人。孙少安是立足于乡土矢志改变命运的奋斗者；而孙少平是拥有现代文明知识、渴望融入城市的“出走者”。他们的故事构成了中国社会普通人人生奋斗的两极经验，而我除了对于他们更多关注外，悲剧人物田晓霞和一心为民的田褔军始终给我也留下了较深的印象。《基督山伯爵》让我对世界多了份了解，也对水手的人生历程和人生信条更多了解，而钱钟书先生的名篇《围城》中的名句让我记忆犹新，即《围城》书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来，婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。”d益民将军的《根据地》让我对陕北根据地有了更深的了解，也对人们常说的“陕北根据地是在红军发展最困难时期硕果仅存的一块根据地”有了更深理解。《候海洋基层风云》之所以引起我的共鸣，在于书中描写的候海洋的故事、候海洋的经历和现实极其相似，海洋和“冷美女”秋云的爱情故事又是何其美丽，而当看到海洋和秋云在校园里的故事，对于年轻时期的我觉得那又是多么真切，真正忘不了其中候海洋唱到的《恋曲1990》歌词，“乌溜溜的黑眼珠和你的笑脸，怎么也难忘记你容颜的转变，轻飘飘的旧时光就这么溜走，转头回去看看时已匆匆数年……”

45、现在，阅读已经成为我们家生活中的一部分，孩子已慢慢喜欢上阅读，每天吃过晚饭讲故事都必备的活动，阅读已成为一种习惯。这要感谢中心幼儿园，感谢他们注重孩子的启蒙教育，注重绘本教育。

46、孙康在年轻上学的时候，也是因为家里穷买不起灯油，每天便早早睡觉了。有一次从睡梦中醒来，发现窗外的雪把屋里映的光亮，便没了睡意，起身在院里读书。每逢有雪的晚上，他都不失去读书的机会。这样他学识突飞猛进，最终成为晋代名人，勤奋上进改变了他的命运。