用无可非议造句

1、将相(xiāng  xiàng)和  强(qiáng  qiǎng)逼(用无可非议造句)。

2、 kùzi    lǎnduò     pínɡwěn

3、典型的例子包括答应做某件事但是没有做到，或者将衣物在房间里丢的到处都是，不加节制地花钱，对婚姻关系表现得无可奈何且毫无兴趣。

4、69正好相反，因为这种生理反应有着重要的生理和心理功能，应该自得其乐才是。

5、(解释)不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

6、A.全，完整     B. 完结   C. 完成    D.消耗尽(用无可非议造句)。

7、戏弄( 捉弄  )       来历( 来源  )

8、                             

9、❌误用：易被误用为“正方兴未艾”。“方兴未艾”本身就含有“正”之意，与“正”连用，语义重复。

10、声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。

11、同步课堂丨部编五年级语文上册语文园地一(知识点归纳+单元测试)

12、蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。

13、但这也是人之常情，为了和解与和平，人们不太愿意针锋相对地把“账”算清楚。

14、哪位老师整理的拼音教学方法，这么齐全！抓紧收藏吧

15、?例句：要解决孩子上幼儿园难的问题，当务之急是要大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，鼓励和引导社会力量以多种方式兴办幼儿园，要加大政府投入，加强学前教育管理，依法落实幼儿园教师地位和待遇等政策措施。

16、冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

17、地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。

18、像他那种身份的人,在哪种场合说哪种话,应该是无可非议的。

19、1战国  廉颇  蔺相如  完璧归赵  渑池会见  负荆请罪

20、如果一个聪明人要刨根问底，那他肯定找到非常多的答案。

21、(目无全牛，比喻技术熟练到了得心应手的境地。《庄子·养生主》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。”这里误解为“观察不细致”。)

22、87难怪唯美主义把短暂的美视为永恒，强调个性主义，突出的形式和媒介，这其实都可以和对抗受制于工具理性的日常经验结合起来，其意义和颠覆功能昭然若揭。

23、A.全面建成小康社会时不我待，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。

24、穿衣戴帽是个人的爱好，只要不穿奇装异服，别人是无可厚非的。

25、A.调和，和谐        B. 共同        C. 协助

26、38美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。

27、寸草春晖，人之常情，所以除非不得已，哪有为人子女忍弃父母于不顾的？

28、家长爱自己的孩子，这也是人之常情，但切不可溺爱。

29、A.依仗       B. 背        C. 享有     D. 遭受

30、(解释)城府：城池和府库，借指代人处事的心机。形容人坦率真诚，没有心机。

31、❌误用：使用时要注意语境，常被误用于形容可怕的后果。“不可思议”形容的是难以理解。

32、长期对着一个性伴侣容易产生厌倦感是人之常情，但是，通过夫妻间的相互调节也可以获得美满的性生活。

33、(用法)：动宾式；作谓语，用于人或事情等。

34、无可奈何之际，他们去求教在科瑞家宴会上认识的牧师西威尔先生。

35、(求全责备，对人对事物要求十全十美，毫无缺点。意思用对了，但“求全责备”不能带宾语，要说成“对……求全责备”。)

36、                                                                             

37、东亭兄操之过急,大公子是府里嫡长孙,太夫人偏疼些是人之常情。

38、在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

39、腊八节那天喜得要发疯了，高兴里藏着对腊八粥的馋。听妈妈说要到夜里才能吃粥急红了眼，装出要哭的样子，其实是一副馋像。“你吃三碗我吃三碗”“我吃三碗半，你就吃两碗半”在这讨价还价中那副馋样再也藏不住了，已经完全挂在了脸上。馋样还表现在八儿吞咽着口水想象锅中腊八粥的样子，吃一枚特别大的大枣时，吃饭时一碗接一碗狼吞虎咽的样子。

40、若(       )    宫(       )    巨(       )    

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42、116造句网(在线造句词典)-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!

43、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。

44、   例：杭州繁华的商业大厦里，各地游客济济一堂，笑容满面。  

45、(拼音)： lì gōng shú zuì

46、107我的目标似乎是创造一种抽取了人性、功能性和生活方式的抽象空间，因为我的建筑首先表现为裸露的空间，凡是我所追求的是原型空间而不是抽象的空间。

47、❌误用：易被误用为“被大家贻笑大方”。“贻笑大方”本身就含有“被大家笑话”之意，与“被大家”连用，语义重复。

48、65第在劳动生产上，要突出矫治和习艺两大功能，通过劳动，转变劳动教养人员好逸恶劳的思想，矫正其不劳而获的恶习，同时，使他们掌握一技之长，为解教就业创造良好的条件。

49、(1)让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。(      )

50、为自己的尴尬找一个台阶,把自己的失误归因于他人,也许是人之常情,但千万别习以成性。

51、教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。

52、做任何决定都不要回头，我们不做独一无只做无可厚非

53、在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

54、79因此，文学不是作家的纯粹自我表现，社会性正是文学作品内在的功能结构之一。

55、在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。

56、我的动作极为迅速，不管父母有没有知道，不管袜子张冠李戴，冲下去尽情饱览雪的世界。

57、本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。

58、绝口不提：闭口不言及某人某事。造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。