名人名言短句五子字

1、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。--爱因斯坦

2、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(《老子·五十八章))(名人名言短句五子字)。

3、这个世上有个专属我的少年，他从发梢到指尖闪闪发光——《光与专属少年》

4、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。(名人名言短句五子字)。

5、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

6、干净的痛苦一定会沉淀，沉淀成悠闲，悠闲是痛苦的补偿，痛苦是悠闲的衬垫。——余秋雨《千年一叹》

7、为人要诚实，但不要太过老实，你把自己摆得低了，别人自然爬到你的头上；做事要认真，但不要总是较真，无须用自己的不完美，去苛求他人的完美；欲成大事，必重细节，但不必拘泥于小节，只要方向没走错，你终会抵达终点；可以不满足于现状，但不能脱离于现实，再曼妙的美梦，醒来后不过是一枕黄粱。 

8、所以，这一阶段的作文教学，应该是形象作文和抽象作文相结合。形象作文的训练，主要是为孩子创设情境，让孩子练习表达。而抽象作文的训练，主要是让孩子写回忆或畅想性质的文章。

9、——道梅尔(英)最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。

10、审题是一篇文章的重中之重，只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，才能明确的知道自己要写什么，如果审题不清，出发点就出错了，那么后面写的再多再好都是无用功。因此，掌握下面的三种审题方法能够有效的避免这些情况的发生。

11、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。--穆尔

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13、还有些知识储备量不够的同学，记不住名人名言，情急之下就胡诌几句，小学常见的知名作家恐怕都难逃被杜撰的命运......

14、一个人的成熟，是在思想里。一个人的天真，是在眼神里。成熟和天真，并非一对矛盾词。成熟是一种生活态度，天真是一种生活方式。每张面孔都会变老，但生活方式可以年轻一辈子。上帝若是爱你，会让你做一生的大孩子。

15、--拿破仑做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。--巴尔扎克只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。

16、 教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

17、这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

18、人一旦悟透了就会变得沉默，不是没有与人相处的能力，而是没有了逢人作戏的兴趣。——鲁迅

19、这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。

20、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

21、哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望罢了。——村上春树《挪威的森林》

22、谁都会犯错，所以才会在铅笔的另一头装上橡皮擦——海绵宝宝

23、只愿世间风景千般万般熙攘过后，字里行间，人我两忘，相对无言。——安妮宝贝《清醒纪》

24、到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：

25、它包括自然环境和社会环境的描写。而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。

26、部分孩子的问题在于字数凑不够，面对作文题目无话可说，经过调查分析，嘟嘟觉得有以下2个原因：平时积累不够，很少阅读优秀范文以及经典文学作品，没有输入自然输出会略显不足。练习不够。有的孩子不喜欢写作文，因此，完整的练习写作的机会很少。

27、孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？

28、　　“世界那么大，我想去看看”，虽然学生学业负担很重，没有闲暇选择外出看世界的可能，但我们仍然可以从以下几个方面去观察、体验和感悟生活。

29、著名的弘一法师本名李叔同，年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢，而且教学态度非常严肃、认真，他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下，丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生，丰子恺都视李叔同为指路明灯，在老师的引领下，他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师，身正为范，薪火相续，生生不息，所谓“传承”莫过于此。

30、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

31、你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。

32、用排比作开头，有强烈的语言气势，工整的词句韵律，对表现人物特点，表达思想感情都有特殊的效果，可以给人情与美的完美享受。如：人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

33、生活的真谛在于宽恕与忘记。宽恕那些值得的人，忘记那些不值得的人。若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。

34、“菩萨”，要有救苦救难、关爱众生的菩萨心肠。

35、　　汉语有四声，读之抑扬顿挫，音调和谐，独树一帜。用我们的母语写作，就要遵循汉语表达的特点和规律，充分发挥汉语的这种表达优势，力求让自己文章的语言音韵铿锵，和谐流畅。

36、你向别人请教问题，那他就是你的老师，哪怕是再简单的问题，只要别人理解，而你又不知道，哪怕你是这个问题所涉及领域的专家，却也恰恰不会，就该去问。

37、要有把路走绝的精神，激流勇退是一种境界，把路走绝是一种精神。坚持到底，不会错的；坚持到底，就是成功！经典励志名言天生我才必有用。

38、释义:人之所以为人之理，爱人无私者谓之仁。

39、昨日不复来。名言名句摘抄5个字5个字的名言名句有：民无信不立——孔子任重而道远——《论语十则》志当存高远——诸葛亮人无信不立——《论语·颜渊》知耻近乎勇——孔丘三思而后行——《论语》不劳则无获——富兰克林欲速则不达——《论语·子路》患难见知交——王晫贵人多忘事——《唐摭言·卷恚恨》民以食为天——《汉书·郦生陆贾列传》善始者善终——《战国策·燕策二》万事开头难——《易经》无风不起浪——《高玉宝》无官一身轻——《贺子由生第四孙》东风吹马耳：出处：唐·李白诗：“世人闻此皆掉头，有如东风射马耳。”

40、　　从历年高考作文的中出现的优秀作文看，但凡得分高甚至得满分的作文，除了立意深刻、构思巧妙、表达出色之外，考生还能留心观察生活，真实反映生活。如《怀想天空》(2007年江苏优秀作文)、《他们》(2008年上海高考满分作文)。

41、因此，在进行材料组织时需要我们首先理清逻辑思路，材料的组织包括两项内容：一是对材料的先后安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的详略处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：

42、成功的法则：自信培养恒心，努力创造机遇，坚持造就成功。

43、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

44、不知不觉，世界已经变成了这样一个空壳，所有真诚的笨拙都随风而逝，剩下的只有虚伪的技巧。——夏茗悠《八分钟的温暖》

45、可以看出，这种开头很容易和读者产生感情上的共鸣，勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的情感，达到以情动人的目的。

46、这种开头用一个特写的镜头放在文章开头，把事情或者感情特写化，让读者通过这个特写进入文章的正文。

47、如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。”

48、有直抒胸臆，就有修辞渲染，不同于直接表达的朴实，修辞手法恰恰要用自己优美的语言，先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容，力求生动、贴切。