美文摘抄250字左右

1、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。不过要领略“白云回望合，青霭入看无”的境界，仍须来中国。

2、我是个经理，工作常常是超负荷运转，可以说基本上每天都是起早贪黑。

3、预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。

4、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

5、Priortomystroke,IthrivedinmyroleasCEOofasuccessfulchamberofcommerce.

6、在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

7、预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。

8、你说过，你会在海棠盛开的时候，循着幽幽的胡同，骑着高头大马来迎我。你说会我一辈子的荣华宝贵。

9、固然最佳的晨读时间是早上7点前，但睡懒觉起床的同学们读上一段，也绝对是聊胜于无。

10、预习，并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。

11、岁月轮转，时光静静的流逝，金秋的风，悄悄地拂过窗棂，轻轻地掀起清秋的面纱，听风，唱响时间的流淌，穿过，岁月沧桑的河岸，仿佛，经年就在眼前，那些消失在岁月长河里的人和事，还有一些一些的美丽，都化着点滴斑斓，飞散在这个季节深处。岁月，就是一轮维修机，有再多磨合都已不在重要，重要的是有一颗宽容，淡定，从容的心。守着一份份清淡，生活已不再那么烦躁，或许，生活就是要我们简单随和，就是最好……

12、Itwasthegirl!!!Themotherstartedtocryandsaid,"Youdon’tknow?Hepassedawayyesterday..."

13、　　学生作文内容不限，记叙文为主，一二年级写话字数100-300字，三四年级习作字数300-500字，五六年级字数400-600字。投稿习作要有教师点评，概括性的语言尽量少用，点评字数100-150字；  

14、在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

15、运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

16、就是把应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录，使眼、手、脑并用，效果比读更好。

17、一片竹林一把琴，那是隐世的嵇康。他选了一片名为“正义”的星空。与司马集团作着不屈斗争。到而今，在那片刑场的上空，还依稀回荡着一曲广陵；一袭布衣一壶酒，那是隐世的庞统。他选了一片名为“王佐”的星空。孤军深入敌营，即便身死落凤坡，那不悔的神情依旧千古传世；一卷经史一盏烛，那是隐世的绍祖，散去家财，招募义军，抵御那凶残贼寇，虽死而无憾。

18、又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是-条通往沼泽地彼端的大道，看，已有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的彼端。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。

19、在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

20、菜园的风，就是细弱的风，它们吹拂着肥瘦不均的菜叶时，阔大的叶片只是微微动着，摇摆得并不热闹。所以白菜叶上的黑瓢虫不至于被晃得落下来，在豆角花上嬉戏的蝴蝶更是安然无恙。

21、给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行，和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧，选你最喜欢的。

22、大多数人，都应该听过“庄周梦蝶”的故事。可又谁能辨出：到底是庄周梦到了蝴蝶？还是蝴蝶梦到了庄周？

23、 仿照前文两划线处的句式，在后文两划线处各填上恰当的一句话。(4分)

24、  中国人说:                                                             (字数不得超过空格数)

25、水果玉米半根，从中间切开，一分四半，再把糯米倒入盆中，加入老抽上底色，加入半勺甜面酱，用筷子搅拌均匀，把腌好的排骨放入糯米里面拌匀

26、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。教师要关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题，要适时、有效的帮助和引导.

27、而瘦的菜叶，也不过耸着婶子晃悠几下。可是你看半空的那些风，它们可就强大得多。

28、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影.后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。

29、穿风衣的日子是该起风的，不管是初来乍到还不惯于温柔的春风，或是绿色退潮后寒意陡起的秋风。风在云端叫你，风透过千柯万叶以苍凉的颤音叫你，穿风衣的日子总无端地令人凄凉——但也因而无端地令人雄壮：

30、很多次，我在梦中又再回到那青春的起点，又重拾那熟悉的片段，在那座沉稳的，并不算华丽的校园中，记录着我们的点点滴滴，它收录了我们曾有的失意、苦恼和彷徨，更见证了我们的奋进、欢乐与友情，一年前的六月和如今的六月中，我都曾匆匆的走在蒙蒙细雨中，体味着心中无限的不舍。现在回想起4年来的生活的形形色色，想起那曾经意气风发的青春时光，想起了我们真挚友谊里包含的那份纯真与赤诚，那一份朴实和简单的快乐，久久默然。

31、通过小手牵大手，利用暑假去参加丰富多彩的志愿服务活动，如：环境保护，社区服务、学习互助、敬老爱幼等。

32、　　阅读选文要有时代性，文质兼美；选文必须适合小学生阅读，避免摘抄难懂晦涩的文章，要文质兼美，务必注明出处及作者，否则，由此造成的后果均由供稿人承担；(年级特点：一二年级可侧重投儿童诗、识字儿歌、童话故事等；三四年级投稿童话故事、校园故事和语文知识性童话等；五六年级投稿知识性科普性故事，美文赏读，名人传记等)

33、和学生一起写下水作文。写下水作文不仅容易验证出的作文题目适合不适合学生写，明确写作的难点，还有利于提高教师在学生心目中的良好写作形象，对学生无疑也是一种写作激励。我已经在《学语文》《语文教学之友》《作文报》等报刊上发表了40多篇下水作文。

34、她眼神黯淡，她知道，自己早已回不到过去了。美文摘抄篇3如果不是太过于在乎；如果不是太过于执着；也许就不会一点点的伤害自己，一点点的流失记忆。曾经多少的欢与笑，经不起一丝烘烤。来不及的明天，只有期待还是如期而约。伤心过·悲痛过来来回回不知道失与落。我绝望的回头，可怎么也忘不掉，轻轻的，轻轻的说你好，眼中有着丝丝自嘲，嘴角挑起讽刺的笑。淡淡的对自己说：永远不要回头！

35、梦想总是用来为之奋斗的，但我们不是玄奘，所以我们也不必时时刻刻都准备着过苦行僧的日子，然而，那段红与黑交织往复的时光，也让我领悟到，欲要享受人间之幸福，必先历尽人间之痛苦。任何人都不能在人生中一帆风顺，我们所需要的，是一颗持之以恒的心：为了心中的梦想——向前，向前，再向前！跌倒了，爬起来，继续风雨兼程，仅此而已！因为前方等待我们的是什么，往往取决于我们自己。

36、复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。

37、Recently,Ihadtochangemythinking,whenIcamefacetofacewithjustsuchahumanbeing.Ihadgonetoahappeningcoffeeplace,withtwoofmygrownupdaughters.Theplacewascrowdedwiththeusualloudcrowdandwehadtoclimbasteepflightofstairsinordertofindanemptytable.Afterenjoyingcoffeeandsnacks,wewereatthesteepdescentdownthestairs,wherethenarrowspacemadeclimbingdownonlypossibleinasinglefile,withhardlyanyspaceforanotherpersontoeitherclimbuporcomedown.

38、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗？”

39、飞机把我带离了那个绵绵的海面，我不得不离开无暇的蓝天！海边的绵绵思，柔软的在我脑海中漂游！

40、当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。

41、我们个个如河岸上搁浅的鱼，张着嘴模仿，断不敢出声的。有时她干脆躺在地上唱哭，又是一番别样的风景。不用劝，越劝闹得越凶。她会趁没人时，快速溜回家。在那科技不发达的年代，看她表演成了我们的一种乐趣。美文摘抄篇12木生火、火生土、土生金……深谙五行学说的国人，谁都知道土地的潜力，因此圈地盖房一下子成了小城最热门最流行的产业，地老板、房老板自不必说，煤老板、饭老板、衣老板、烟老板、酒老板……所有老板们都看到了土能生金，都想分一杯羹，一个倾其所有全民造房正在形成。地价推动房价，需求决定价格，越盖越高的楼盘如同庄稼施了化肥疯长。

42、预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。

43、Asaresult,Isufferedaseverehemorrhagingstrokeinducedbyarigorousworkloadandaround-the-clockschedule.Duringmytimeinthehospital,theneurologisttoldmesomethingverystartling,”Itwasyourdrivethatgotyouinhere,andyourdrivewillgetyouout.”Then,hesaidsomethingthatstunnedme.IaskedhimifIhadstayedinbedthatmorning,wouldIhavehadthestroke?Hesaidaresounding…”No.”

44、英语的美文、散文，选你自己感兴趣的。最好富于韵律。

45、还记得走的那个早上，学生们来到学校为我们送行，甚至留下了不舍的泪水，让我们每个人心里都触动了。那天到最后，我们每个人都是怀着很不舍的心情，无奈的坐车走了。那天在车上，我们都在讨论，什么时候才能再次回到那里，再见到他们。我们都说要以后大家一起组织回来看望那群可爱的孩子们。希望时间可以满足我们这个小小的心愿。美文摘抄篇14她怕麻烦，生活总是很懒散。周末时，她坐在图书馆的角落，耳朵上插有耳机，总是单曲循环一首歌，心不在焉的翻着书，偶尔会发呆，她可以坐一个下午。

46、养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少于40万字。

47、我躺在山坡上，沐浴着温暖的阳光，享受着风儿温柔的抚摸，看着蓝天上飞翔的风筝，是多么惬意。突然听到一个小孩喊到：“春天来了！春天来了！我爱春天！”作文美文摘抄篇7阁楼外，晓梦轻寒。

48、　　(030009)山西省太原市第232号邮政信箱《作文周刊》(七年级)编辑部

49、至少上山两次，只能在白茫茫里和溪头诸峰玩捉迷藏的游戏。——余光中《听听那冷雨》摘自《余光中经典作品》3你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣，而此刻你须在想像中创造姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹……想像花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云；想像微风夜露中颤动的牡丹花香；想像被花气濡染的树和房屋；想像洛阳城延续了一千多年的“花开花落二十日，满城人人皆若狂”之盛况。

50、唯此，心歇淡然，守望宁静，安放一处淡泊，于岁月深处，随风起舞，将爱依旧继续···

51、　　学生作文内容不限，记叙文、散文为主，字数600-800字之间，最多不超过9段，要有教师点评，概括性的语言尽量少用，150-200字之间；

52、高中各年级衡水中学状元笔记+高中各科知识点汇总

53、把学生的习作用为自己文章的鲜活例子。在写写作指导类文章时，只有方法指导的空洞说教没有例子是没有说服力的，此时不妨将自己任教学生的习作(包括好、中、差)用在自己的文章中，实战分析，逐步解剖，达到例示和验证目的。这样师生文字同时发表，实现双赢。《作文与考试》杂志的“阅卷直播间”栏目全方位真实展示各个等第考卷的得分，诠释了作文得失分之因，使读者受益匪浅。