珍爱生命的名人事例200字

1、吴玎宸：玛蒂尔达，是一个神童的女孩，她五岁就差不多把所有的大部头书籍都读完了。可她却遇上了世界上最平庸的父母和最无人性的校长。为了报复，她用自己的智慧和某种神奇的力量，赶走了校长。她的父母，因为检举而失了业，她快乐地和老师生活在一起，这是一本幽默而正义感十足的小说。

2、一位青年画家把自己的作品拿给大画家柯罗请教。柯罗指出了几处他不满意的地方。”谢谢您！”青年画家说：“明天我全部修改。”柯罗激动地问：“为什么要明天？你想明天才改吗？要是你今晚就死了呢？”可见柯罗是多么珍惜时间。

3、刘传文(湖北)《不能让生命沉沦》│睿圃(内蒙古)朗诵「世纪文化专刊•第351期」

4、董毓慧(北京)《心念》│黎琴(北京)朗诵「世纪文化专刊•第453期」(珍爱生命的名人事例200字)。

5、欧震《我从一滴汗水里看到了未来》│高明帆(北京)朗诵「世纪文化专刊•第523期」

6、张焱(北京)《辛勤耕耘才有收获》│王云(北京)朗诵「世纪文化专刊•第574期」

7、吴玎宸：五个孩子在沙坑中玩耍，结果无意中挖出了沉睡已久的沙地精。孩子们为了图新鲜、图金钱、图权力、图轻松，不断向沙地精许愿，而沙地精也一一满足，虽然在一开始他们很快乐，但每次最后总是会因福得祸。这本书深刻的告诉我们贪婪的后果，这世上没有免费的午餐，更没有完美生活。

8、2014年4月12日，南方都市报时事新闻中心首席记者过国亮不幸罹患肝癌，在珠海逝世，享年31岁。妻子汪雯的一首《可是你没有》，轻描淡写之间，尽是无声的爱意与深切的怀念，催人泪下。愿你所爱皆得珍藏，珍惜每个身边人。活着，没有什么过不去。(珍爱生命的名人事例200字)。

9、佚名《致童年——献给六一儿童节》│王导(山西)朗诵「世纪文化专刊•第622期」

10、  最新编辑：无药自愈之(五谷搭配阴阳菜)

11、郭中甲(山西)作品专辑「世纪文化专刊•第503期」

12、张凤军《初冬吟怀》「世纪文化专刊●第30期」

13、史铁生《秋天的怀念》│志人(北京)朗诵「世纪文化专刊•第428期」

14、“社区组织的这种活动特别好，让我们不出院子就能解决自己关心的法律问题，比如律师讲的民法典《继承编》里有关继承权的内容，不论是年轻人，还是老年人都十分关心，让我们知道遇到问题想法，解决问题靠法，不能蛮干。”217社区居民刘红梅说。

15、任红卷(湖南)《百年征程，d旳光辉耀中华》│王军(湖南)朗诵「世纪文化专刊•第386期」

16、不要漫不经心，等身体垮掉，才感慨失去健康，悔恨为时已晚。

17、袁隆平《我有一个梦》│芷兰(内蒙古)朗诵「世纪文化专刊•第585期」

18、按成人每日推荐摄入的脂肪不超过60g进行对照，40款奶茶样品的脂肪含量在77-63g之间，平均为57g。脂肪含量较高奶茶有：

19、华也《南湖上摇来一条红船(外一首)》「世纪文化专刊●第25期」

20、张交京《采桑子二首》「世纪文化专刊●第19期」

21、何晓红(北京)《19北京香山》│周凤杰(北京)朗诵「世纪文化专刊•第560期」

22、庞华(河南)《思年》│王军(湖南)朗诵「世纪文化专刊•第226期」

23、优伦(广东)《你的影子》│三色堇(辽宁)朗诵「世纪文化专刊•第199期」

24、课堂始终是教育教学的主战场、主阵地，在实施以抗疫事迹重塑生命教育的实践研究中，少不了课堂这个主阵地，坚持把抗疫事迹与教材、教学有机结合，才能确保生命教育的有效落实，确保生命教育的生机、活力。一是融入学科教学，在学科课堂中落实生命教育。比如在初中的道德与法治中七年级上册“生命的思考”单元，结合同学们都亲身经历的抗疫，收集抗疫的图片、故事、典型人物等，在课堂教学中借助多媒体等教学手段，用图片、文字、音乐、短视频等形式立体的呈现出来，生动形象地告知同学们如何探问生命、如何珍惜生命、如何绽放生命之花。二是融入班会课教学，在班会课堂中落实生命教育。在开展以“珍爱生命”“绽放生命”“奉献担当”“厉害了，我的国”等为主题的班会课时，将抗疫元素巧妙的融入其中，在寓教于乐中传播抗疫的主旋律，弘扬抗疫的正能量。三是融入作文课教学，在写作课堂中落实生命教育。在语文和英语的作文教学中，比如以“爱”“奉献”等为主题的写作教学时，可以充分挖掘抗疫素材，结合抗疫中的感人事迹和人物，以书信、诗歌、散文等为体裁，开展教与学，让学生在写作创作中体会、感悟生命的力量和伟大。

25、朱卫东《满庭芳•旧事感怀(外一首)》│坊柃(山西)朗诵「世纪文化专刊•第637期」

26、吴玎宸：这是一本充满大自然气息的书，讲述了一家四口从乡镇搬去草原，在那儿生活的故事。纯洁的姐妹俩在草原上快乐地成长，没有顾虑，没有悲伤和痛苦，但也遇到了危险的大火，狼群，印第安人，最后被迫离开。快来读一读吧，它能勾起你对大自然的向往。

27、2016年12月23日是董林第一次宪法宣誓的日子，回忆起这一天，董林难掩心中的激动。“当时我任职灵武市人民检察院副检察长，面对宪法宣誓，感觉特别庄严、神圣，感受到的不是这个职务带来多么大的荣耀，而是肩负的职责。检察官作为国家机关工作人员，履行的是宪法赋予的法律职责，涉及的都是跟老百姓息息相关的各项权利的保障，尤其是在追诉犯罪的环节，维护的就是群众人身财产权利。”

28、(传统中医老师答疑)：什么是微循环？为什么微循环堵塞使人治病？

29、张焱(北京)《鲜红的旗帜高高飘扬》│赵秋云(湖北)朗诵「世纪文化专刊•第483期」

30、同题诗《面朝大海春暖花开的祭奠》•会员专刊「世纪文化•第455期」

31、主要功能：修复脏器，循泻脏器；附带作用：去掉三浊即浊水、浊气、浊便，减肥或增肥。抗癌大王，杀死肿瘤细胞，尤其是地瓜皮。可医治高血压、高血糖、血粘稠等。

32、试验中，20款正常甜度的奶茶含糖量在21-48g(以蔗糖计)之间，平均为35g/杯。其中有16杯样品的含糖量超过了25g，不符合“膳食指南”建议每日糖摄入量的占比达40%。

33、 那么，游牧民族为什么会养成喝茶的习惯。比较流行的说法是缺乏蔬菜、吃肉较多，所以喝茶可以补充维生素、解腻等等。当然，一种饮食习惯的形成过程很复杂，其中掺杂了物质和非物质因素。在这些地方流行喝调饮而非清饮，也会受到当地气候地理环境、饮食习惯、社会结构、社会交往模式、当地人对时间的分配等因素影响。就时间分配这一点而言，奶茶是一个allinone的解决方式，要解渴也要解饿，而清饮很多时候是在打发时间，是休闲饮品。回归到饮品的口感和功能，加以奶，加以作料调饮的方式对游牧民族而言无疑是最优选择。

34、邹艳华(吉林)《松花湖，我是你的一朵浪花》│张国民、邹艳华(吉林)朗诵「世纪文化专刊•第89期」

35、高洪刚(山东)《悼念当代神农袁隆平》│周凤杰(北京)朗诵「世纪文化专刊•第588期」

36、同题作品《立春》「世纪文化•会员专栏第2期」

37、阿紫《和春天一起上路》│沙漠玫瑰朗诵「世纪文化专刊•第224期」

38、吴玎宸：这本书讲述了一个小女孩在父母离婚后的生活中发生的事情。它特别贴近我们的生活，大家都能在故事中找到自己、家人、同学的影子。故事简单动人，有趣生动，快来看看这个女孩的成长故事吧。

39、吴玎宸：安妮是一名孤儿，被玛丽拉一家领养。在一次又一次的教训中，她不断变得优秀，受到了更多人的喜爱。安妮和我们一样，一开始她倔强冲动，爱走神，脾气暴躁，但是她长大了，变成了全优生。读完以后，说不定你会发现你和安妮还有点相同之处呢。

40、然而，在我们身边，总是有一些同学不珍惜生命，不注意安全，把老师的教导和家长的嘱咐当作耳旁风。在学校，我们经常看到一些同学在窗户前踮起脚尖，甚至爬上去，好奇地向下张望;下楼时，有的同学不是走楼梯，而是坐在扶手上面往下滑;有的同学在楼道内横冲直撞，根本不顾及别人;……每当看到这样的情景，我的心里就像踹了只小兔子一样怦怦直跳，替他们担心。就在前几天，我们班有两位同学在操场上打闹，结果，一位同学的头不小心撞倒水泥地上出了血，被送到医院包扎。这些同学有没有想过：这样的行为会导致怎样的后果?在窗户上张望的同学一旦失足掉下去，后果不堪设想;从扶手上滑下去，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折;在楼道上奔跑的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿，头破血流……

41、生态平衡的破坏所造成的恶果是世界性的。臭氧层是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出大量一氧化碳等物，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，还有珍奇动物绝迹。按自然界的规律，保护野生动物就是保护大自然的生态平衡。比如，由于诸如野生蛇、猫头鹰、穿山甲等鼠的天敌急剧减少，鼠的数量已经超过30亿只，每年能偷吃粮食250万吨，超过我国每年进口粮食的总量，经济损失高达成100亿元以上。滥捕野生动物的最在后果是生态平衡遭到破坏。任何一个生物都是生物链中的一环，各环之间的相互依存，相互制约的，其中一环遭到破坏会影响上下环，甚至危急整个生物链。生物多样性是人类赖以生存的基础。现在生态破坏的恶果已日益显现，由于大量捕杀鼠类，我国一些省份近年粮食在减少。又如，对青蛙捕杀，导致农田里害虫增多，为控制害虫又不得不增加农药的喷洒，残留在农作物上的有毒物质又进入到我们人体，损害我们的健康，形成恶性循环。

42、肖运华(江西)《欢度元宵拥抱春天》│王军(湖南)朗诵「世纪文化专刊•第283期」

43、诸葛亮(两汉)《出师表》│费军朗诵「世纪文化专刊•第463期」

44、贺落初(贵州)《20你让我如何爱你》│王云(北京)朗诵「世纪文化专刊•第192期」

45、你如果糊弄自己的身体，那么今后的漫长人生，也会同样的糊弄你。

46、我们要热爱生命，只有这样我们才能活得更加光彩有力。

47、霍金虽然身体残疾，但他勇于挑战命运，热爱生命，不屈向上，才能写出著名的《时间简史》，他才会成功！霍金虽然是残疾人，但他能够热爱生命，不屈向上，更何况我们这些四肢健全的人呢？正是因为四肢健全，我们才更应该热爱生命，不屈向上。正如米歇潘所说：生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能够通过。珍爱生命的名人故事5“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。”这强有力的语调充分说明了生命的珍贵。“每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”这更加说明了宝贵生命的短暂和价值。书中主人公保尔·柯察金的珍惜和热爱生的精神，同时也反映在许多有名的科学家的身上。

48、当很多人惶惶于“世纪末综合恐慌症”的时候，当很多人为了蝇头小利惴惴于心的时候，当很多人陷入窘境不能自拔的时候，桑兰告诉我们的是：珍爱生命，是尊重别人，也是坚守尊严。于是，从中，我们看到了媒介的力量和媒介不能拒绝的使命。珍爱生命的名人故事8霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。