描写神态的词语两个字(45句精选句子)
描写神态的词语两个字
1、摩肩接踵车水马龙川流不息 纷至沓来花花世界举袖为云
2、十马九稳十全十美 百发百中 百孔千疮百战百胜百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确 千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失 千篇一律 万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生(描写神态的词语两个字)。
3、 怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开
4、含有一组近义词的成语:见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼
5、藏头露尾刁钻古怪腹有鳞甲脚踏两只船狡兔三窟老奸巨猾三头二面杀妻求将舞文弄法笑里藏刀心怀叵测兴妖作怪胸中鳞甲阴阳怪气鹰视狼步脏心烂肺钻天打洞嘴甜心苦
6、师:这位同学善于观察,能够学以致用,小片段多处运用了神态描写。我们在请一位同学为我们分享。
7、一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天
8、偷偷摸摸 轰轰烈烈 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念
9、 心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。
10、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙
11、(手臂动作)、捉、抓、擒、揽、搂、抱、搀、扶、推、挡、拖、拉、揍、捶、撞、撕、扯、打、捧、托、抽、揪、抬、扛、挑、担、拣、捡、拈、提、拎、捣、掏、掘、挖、撬、撒、撤、撑、掉、投、掷、抛、扔、摔、擦、拭、揩、抹、攒、摊、搔、抢、搜、抡、拔、拨、擂、披、拧、捏、扭、摸、搓、按、拿、举、劈、写、画。
12、惟我独尊自高自大自鸣得意 自我陶醉自命不凡目空一切
13、摩拳擦掌手疾眼快手忙脚乱惊慌失措落荒而逃连蹦带跳蹑手蹑脚翩翩起舞张牙舞爪
14、万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳 锦上添花 火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展
15、不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志
16、 含情脉脉:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
17、一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得一落千丈一模一样
18、博施济众打抱不平济困扶危济弱扶倾解囊相助救困扶危相濡以沫夏雨雨人燮理阴阳抑强扶弱以沫相濡治病救人助我张目左提右挈
19、樱桃小嘴血盆大口尖嘴猴腮抿着小嘴厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红尖嘴猴腮参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿咬紧牙关
20、(头颈动作)、抬头、仰头、仰首、仰天、昂首、低头、低首、俯首、颔首、摇头、点头、伸颈、缩颈、歪颈、歪脖。
21、描写情况紧急的成语千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
22、厚此薄彼偏信则暗以人废言以小人之心,度君子之腹
23、 意气扬扬:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。
24、草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著
25、 音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
26、坐立不安局促不安忐忑不安方寸大乱心烦意乱六神无主七上八下
27、 没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸
28、发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬
29、臭味相投朋比为奸裙带关系同流合污同恶相求同恶相济一唱一和一丘之貉一鼻孔出气引绳批根招降纳叛
30、 刘勇:这节课我确定了三个目标,一是教会学生仔细观察,做生活中的有心人;二是掌握人物神态描写的方法;三是激发学生的写作兴趣。
31、唇齿相依唇亡齿寒辅车相依恨相知晚亲密无间琴瑟之好青梅竹马情同手足如胶似漆如兄如弟手足之情双宿双飞水乳交融同气连枝相知恨晚相依为命心心相印形影不离一见如故以石投水谊切苔岑
32、首尾同字的成语:微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛
33、(生表演:目光呆滞,眼神一动不动地向前往望着)
34、《水浒》逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎 武大郎卖烧饼;三碗不过冈
35、乘兴而来大快人心大喜过望欢天喜地欢欣鼓舞欢声雷动回嗔作喜皆大欢喜惊喜若狂举国若狂乐不可支眉开眼笑拍手称快人莫予毒手舞足蹈弹冠相庆天伦之乐痛饮黄龙喜不自胜喜跃抃舞喜出望外喜逐颜开喜从天降笑逐颜开笑容可掬心花怒放新婚宴尔兴会淋漓兴高采烈兴高彩烈扬眉吐气欣喜若狂称心如意踌躇满志春风得意得意洋洋得意忘形满面春风眉飞色舞拍案叫绝其乐无穷求仁得仁如释重负如愿以偿陶情适性为善最乐无忧无虑无思无虑无官一身轻喜气洋洋闲云野鹤闲情逸致逍遥自在心旷神怡心广体胖兴致勃勃轩轩甚得洋洋得意怡情悦性怡然自得意气扬扬悠然自得优哉游哉娱心悦目沾沾自喜正中下怀自鸣得意自我陶醉自由自在自得其乐左顾右盼
36、(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。
37、 昏昏欲睡:昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。
38、乐、可乐、乐开怀、乐滋滋、乐哈哈、乐呵呵、偷着乐、欢天喜地、狂喜、喜出望外、大喜过望、喜上眉梢、满脸喜色、暗自窃喜、忍俊不禁、满面春风
39、循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境
40、三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意三言两语
41、源自于历史故事的成语:安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪
42、 丑态百出:各种丑恶的样子都表现出来了。
43、为了达成这三个目标,我设计了四个板块:一是看动作,试写作,这个属于课前热身,了解学生的写作状况,激发学生的写作兴趣。二是猜心情,学写作,目的是锻炼学生的观察能力,学习一些理论知识。三是品经典,悟写作,这个环节是为了给学生搭支架,做示范,作文都是从模仿到创造的一个过程,这些经典段落就是给学生示范,抛砖引玉。四是看视频,练写作,学以致用,写作是在写作中习得的,在实践中获得的,因此,作文课不仅仅是讲,更重要的是要让学生动手写,去练习。
44、疲乏 ( pí fá ) 释义:疲倦困乏造句:他非常疲乏,一坐在沙发上就睡着了。