小学生环保绘画

1、↑比赛之后，同学们将垃圾丢进“多多环保箱”。

2、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

3、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。(小学生环保绘画)。

4、然后，在画纸的左上角画上一只公鸡素描图来衬托主题

5、    环保可能是踏着脚踏车的出游，路过青青的草地，小花在向我招手，抬头看天空，白云在微笑。

6、女：吴梓睿，你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

7、通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我的`舞台。

8、活动设计以幼儿生活的兴趣点出发，先从分析性的个别活动在延伸至传性的活动，最后活用在生活中，生活品质自然得以提升。例如9月份的主题为“可爱的花草”，我们通过《认识花草》、《花儿好看我不摘》、《我和花儿做朋友》、《小小园丁》等一系列活动的开展，培养了幼儿从小热爱大自然的良好情感。

9、儿童画又有其独特的风格。色彩饱满，孩子们恨不得穷尽所有颜色来表达所绘之事物；形象夸张，他们会毫不隐晦地突出其所要表达的重点，哪怕把我们都画成哈哈镜中的怪象；如梦似幻，落英缤纷、群星陨落，既像在光辉熠熠的星河里拾取了耀眼的宝石，又如同在秋风微凉的原野中作了一场金色的梦。

10、参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感

11、由办公室对国庆期间“七个一”活动进行系列报道。

12、如果，我们中国垃圾堆得像故事中那样，你们想一想我们中国会变成什么样呢。我觉得会变成一个人们非常讨厌的地方，或者连中国这个名字都不想听到吧！

13、星期爸爸妈妈带我去人民公园当“绿色环保小卫士”我们全副武装，爸爸双手拿着两个大塑料袋，我和妈妈分别拿着捡东西的大剪子，没走多久，我就看到一位叔叔随手把香烟头扔在了地上，我连忙跑上前去跟叔叔说：“叔叔,您不能把香烟头扔在地上,这样会污染环境的，还会引起火灾。”可是这位叔叔却不屑一顾地对我说：“屁小孩，我扔烟头关你什么事。”说完便扬长而去，我便捡起烟头放进了塑料袋里。又过了一会，我看见一位阿姨把吃的香蕉皮扔在了地上，我走了过去,跟这位年经的阿姨说：“阿姨,您这样做是不对的。这样不仅会破坏环境，还会让游人不小心滑倒。”这次阿姨对我说：“谢谢你,小朋友。”说完把香蕉皮捡起来扔进了垃圾箱。

14、部分学生在团支部和大队部的带领下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。小学环保活动总结篇3为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。

15、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。

16、三个“日：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校环境领导小组成员，环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。

17、本次绘画的题目是“地球之约”和“青山绿水”。在两个小时的时间里，小朋友兴致勃勃地拿起画笔和颜料，在画纸上描绘色彩，素描、水彩画、水墨画、油画、版画、漫画……多种形式的绘画风格一一呈现。经过5位专业评委老师的评选，来自实验小学的罗羚丹、韦宇倪和镇东小学的覃羽元获得一等奖，另有27位选手分获三等奖和优秀奖。

18、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

19、为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

20、小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路：以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想.

21、我们应该从小事做起，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，少开私家车，出门坐车最好做公共汽车，多种花草树木，出门要随身携带筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

22、因为地球只有一个，我们应该做环保节能小卫士，保护好我们的绿色家园，所以我们要从我做起，从身边的小事做起。

23、来吧，拾起地上的垃圾，让我们争做“环保小卫士”，保护我们美丽的家园！环保从我做起3环境的整洁可以看出一个国家人民素质，只有人民的良好素质才能让环境越来越美好，从身边的点滴小事做起，不仅要提醒他人还要提醒自己“环境的美好是靠大家的”。

24、女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三(2)班主题班的口号，也应该内化成我们每个人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。(音乐响起，大家纷纷签名)

25、每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。

26、树枝上一只小鸟愤怒的看着这一切，却无能为力。

27、结合“地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

28、当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过一学期的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

29、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑

30、开展实践活动：使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。

31、整幅图表达的意思就是，保护森林，珍惜树木，爱护鸟类的家园。

32、男：真的吗?同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演diy。

33、接着，在画纸的右上角画上人物头像素描图来衬托主题

34、在虎年里，让我们的环境更美丽，让我们的空气更清新吧！让虎年牛起来吧！环保从我做起5以前的我生活非常浪费，夏天，空调整夜开着，还把温度调到最低，电视也一直开着，就连水资源也不放过，洗澡时把水放到最大。

35、各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)

36、   为提升三水区美术生的综合素质能力，让学生积极参与创建环境保护模范城市及森林城市活动。2017年5月20日，三水区举办了“践行绿色生活”三水区小学生环保创意绘画大赛。

37、男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动，我国的环保工作一定能越来越好，我们的明天也会更美好!下面请欣赏大合唱《明天会更好》

38、(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园

39、我们把它涂上彩铅，漂亮的环境保护图画就完成了。

40、活动开始了，我们的“小作者”们做得还都不错，同学们看得入了迷。全部的视频都看完了，大家却还想看一遍。

41、今天，我们去了世纪公园搭帐篷，我骑自行车，爸爸妈妈走路。三天的假期我们最多的是走路，觉得很充实，建议大家尽量用公共交通工具，假期就不会这么堵车了，空气也会越来越好。环保从我做起12早晨，我推开窗户：“哇，好大的雾啊！可是这雾跟以前的不太一样。”我有些疑惑，这时，妈妈走过来问：“有啥不一样呢？”“以前的雾是乳白乳白的，像牛奶一样，而今天的雾却是乌灰乌灰的。”妈妈仰着头，朝天空望去，告诉我：“这是雾霾，它主要由于工厂排放的废气和汽车排放的尾气污染了空气而导致的，所以我们现在要倡导低碳环保，绿色岀行啊”。

42、　　然后在垃圾桶的筒身中间位置画出可回收垃圾的标识，是由三个扭转的箭头首位循环相接形成的一个三角形图案。

43、(3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；