以诚待人口语交际

1、在生活中，我们要以诚待人，以诚待人，别人才会真诚地对待你。以诚待人优秀作文2我们每一个人都要以诚待人，将心比心，为社会和谐贡献自己的一份力量。

2、通过本单元的学习，学生已经对诚实守信、自尊自爱、尊重他人这些美好的品质有了初步的认识和向往，所以园地二的学习可以促使学生将所学转化为所用。口语交际的主题是“以诚待人”，这与本单元的学习主题是一致的。可以结合课文，进一步体会真诚待人、处事的重要性。教师在教学中要调动学生的生活积累，为学生创设一吐为快的宽松环境，使学生通过师生之间无拘束的对话，学生与学生之间的交流等，把自己心里想说的话说出来。这可为成功写作作好准备。

3、在生活中，我们要以诚待人，以诚待人，别人才会真诚地对待你。以诚待人优秀作文43月5日，雷锋纪念日，这个只度过了二十二个春秋的革命战士，把他一生都奉献给了人民群众。许多人都说他太傻，他平静地回答：“如果这样做是一个傻子的话，我甘愿做这样的傻子。”在我们身边，是否也有这样的“傻子”呢？

4、你有没有真诚待人的经历或者是别人以诚相待的经历？

5、就拿我来说吧，有一次，我的好朋友XX生病了，她很担心会拉下功课，就和我约好：每天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后，天突然狂风大作，还夹杂着豆大的雨点，打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课，正要走出家门，妈妈拦住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想说：“妈妈，斯杭是我的好朋友，而且我已经和她约好了，我不能失信呀！”妈妈说：“好吧，你要小心一点。”我走出家门，迎面吹来一股寒风，冷得我直打喷嚏，我咬咬牙，顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门，很惊讶地对我说：“天这么冷，我还以为你不来了呢！”我对她说：“老师常说”与朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”补完课，走在回家的路上，虽然寒风刺骨，但我很开心，因为我是个有信用的人。

6、太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。——(苏)高尔基

7、那一天，天空中乌云密布，就像班主任阴沉着脸，准备教训我们全班。狂风肆虐着，仿佛要吞噬一切。我正背起书包向我同学家走去，刚要出门，妈妈就拉着我了。她说：你看这天吧，出门会有危险的，别去了。我也有些犹豫，思索半天，我对妈妈坚定的说：这是我和他之间的约定，一定要做到，不能不守信用。就这样，我出门向同学家走去。

8、就拿我来说吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很担心会拉下功课，就和我约好：每一天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后，天突然狂风大作，还夹杂着豆大的雨点，打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课，正要走出家门，妈妈拦住了我：“就要下大雨了，地很滑，你这天就不要去了。”我想了想说：“妈妈，斯杭是我的好朋友，而且我已经和她约好了，我不能失信呀！”妈妈说：“好吧，你要留意一点。”我走出家门，迎面吹来一股寒风，冷得我直打喷嚏，我咬咬牙，顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门，很惊讶地对我说：“天这么冷，我还以为你不来了呢！”我对她说：“老师常说”与朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”补完课，走在回家的路上，虽然寒风刺骨，但我很开心，因为我是个有信用的人。

9、以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的.道德修养，又能使人与人之间和睦相处增进友谊。

10、一次，我们班的同学在练跳长绳，而一位叫高雪的女同学，她由于被长绳打到好多次，就像因此而放下。没想到他的这一想法，竟惹来了同学们的斥责：“你不跳好了，大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有群众概念的人，根本就不配合我们一齐跳长绳！”高雪听了这些话，眼来在眼眶里“转”，不知不觉就留了下来。

11、如果知道有朋友、同事或亲人病危住院，你会怎么做？大多数人会送礼探望，但只是表面现象，他们不过是觉得不送点儿礼，看望一两次有碍于情面，面子上过不去而已。但一些人不同，他们有的甚至是与病人一家素不相识的志愿者，却是一天看望两三次，帮着取药送饭、做家务、看小孩，有人甚至请假不远千里来看望，又日日夜夜守在床边，整日嘘寒问暖，干这干那，比亲人还亲。事后，人家来道谢送礼，他们坚决不要，说，能看到病人康复就是最好的礼物。这不是一心只为他人，关爱他人的“傻子”吗？

12、日积月累的的内容也是关于诚信的名句。有几句学生已有耳闻，如“精诚所加，金石为开。”“与朋友交，言而有信”。有几句较难理解，要作解释，让学生会在适当的语文环境中运用。趣味语文是“说信”，这项训练的目的是让学生感受祖国语言的丰富，培养热爱祖国语言的情感，是进行词语积累与辨析的好练习，可让学生用上这些词作一填空练习。

13、还有一次，我捡到了一支笔，十分漂亮，是我一向想买的，但是价钱太贵了，我就没买，想不到，这天，竟然让我捡到了它。但是，别人的东西始终是别人的。我经过了好长时间的心理矛盾，又想想那位丢掉这支笔的同学，他可能把这支笔当作宝，如果丢了，他不明白有多着急呀！最后，我还是把这支笔还给了失主。我见他找到了这支笔。脸上有了灿烂的笑容。他跟我说谢谢的时候，我真为我刚才的自私感到自责。

14、学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。

15、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

16、我每每看见人真是虚心谦卑的时候，我就不禁想到“压伤的芦苇它不折断，将残的灯火它不吹灭”这一教示。——(马太福音)

17、回到教室里以后，高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉，现在，我们又和好如初了。诚信、友谊，我们一直都有。

18、雷锋，他用自己的行动谱写了一篇华丽的生命乐章，塑造了一个辉煌的.道德模范，点燃了经久不息的以诚待人的火焰。他虽早已不在人世，但他勤奋真诚，关爱他人，以诚待人的精神品质，将会永远流传下去，续写厚重的《雷锋日记》。以诚待人优秀作文5这天，我们班上了一堂以“以诚待人”为主题的口语交际课。首先登场的是“鳄鱼”，他说：“有一次，我去游泳馆游泳，站在跳水台上往下跳，结果下面刚好有一个人游过来，我把他头上撞了一个包，我向那个人道歉，那人原谅了我。”“鳄鱼”刚讲完，台下一片暴笑。接下来闪亮登场的是孙蔓琳，她说：“有一次我在小区玩，一不留意把一个小妹妹撞倒在大理石上，我一下子不明白怎样办才好，站在那儿傻发呆。妹妹哭了，我突然想到应把她扶起来，并送她到她妈妈那儿。到她家后，我向阿姨道了歉，阿姨原谅了我。”台下报之以一片掌声。呵呵，我们的虞可心也来喽：“一天，只有我一人在家，我发现有一把打火机，就拿起来烧废纸。烧着烧着，窗帘着火啦，眼见火越来越大，我拿起爷爷的茶杯往窗帘上扔，杯子碎了，火灭了。爷爷回来后，我告诉了爷爷事情的经过。爷爷原谅了我，并叫我下次别玩火啦，多危险啊。”台下又是一片掌声。还有郑嘉哲、王艺琪、王家琪……资料丰富多彩。是啊，如果我们在生活中能学习一下刚才同学的优良品质，那么，人与人之间就少了一份争吵，多了一份和谐。以诚待人优秀作文6在日常生活中，我常常会碰到这样一些状况：在家的时候，别人有事找父母亲，而父母亲正好有事出去了，不在家；班里的同学生病了，好多天不能来上学；校园里，有同学随地吐痰或乱扔垃圾纸屑……如果我又碰到类似这样的事情，怎样办呢？我决定这样做：遇到第一种状况，那么我就打电话给父母亲，听他们说怎样办就怎样办；遇到第二种状况，我就会在放学以后去同学家看望她，帮她补习功课；遇到同学在校园里随地吐痰，我就告诉她，随地吐痰不仅仅影响校园整洁，而且痰中的细菌会透过空气传播并传染疾病，相信她不会再随地吐痰；同学在校园里乱扔垃圾，我就会将她扔的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里……在日常生活中，我们要看见小事，只有能看见小事的人才能看见大事，比如说：福特公司的总经理——福特，在他刚刚到公司应聘的时候，和他一齐应聘的人中，他的学历最低，但公司只录用了他一个人，就因为他在进门时，捡起了一张丢在地上的废纸。正是福特这种认真对待每一件小事，诚心诚意为公司着想的精神换取了公司领导的信任，并透过努力当上了公司的总经理。我们要认真对待日常生活中的每一件事、每一个人，做到以诚待人，我们的明天会更完美。以诚待人优秀作文7在我们的生活中，有许多需要“诚”的地方。比如在同学遇到困难的时候，你伸出手去帮忙他一下，当别人犯错误时，你去帮他改正。而在我的身边，也发生过。

19、①路上，有人向你问路，你真诚地告诉他怎么走。

20、积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。

21、是简单地批评几句，还是用更好的办法去说服他？

22、对他人真心但是如何去找到一个诚心的朋友也是非常严峻的问题，举一个简单的例子来说，如果说你真的想在社会上找到一个真心的朋友，那么首先你要对人家是真心，因为人都是相互的动物，比如说你对人家好，那么别人也会对你好，如果说你对人家不好，那么人也会对你不好，所以说首先我们要从自身做起，把自己从自身培养成一个特别优秀的人，这样的话才能够使得对方在我们的身边也是特别的好。

23、以诚待人，别人也会以诚待你，收获更多的美好。以诚待人优秀作文3在生活中，我们要以诚待人，将心比心，这样，别人也会以诚待你，世界才会变得更加美好。

24、②班里的一位同学病了，好几天不能来学校上课。

25、本次习作的要求贴近学生生活，是说说自己成长过程中的心里话。在表达方式和内容上要给学生以充分的自由。我的发现是对习作方法的指点。

26、如果发现有人掉了手机或钱包等物，你会怎么做？一部分人贪图小便宜先四下里望望，如果发现没人注意就迅速地拾起塞进自己的包里。到头来，却是“竹篮打水一场空”，有人甚至因为一己私念搭上全家老小的性命。可那些“是自己的可拿，不是自己的坚决不要”的人，他们又是另一种做法。虽然他们也会迅速拾起，四下里张望，可不是为了自己，而是在找失主。找不到失主，他们则会上交警察或其它行政部门，而不是塞进自己的腰包；更“傻”的人还会在原地站着，一直等待失主顺着原路回来寻找，并不企图得到一点儿回报。他们坚持“君子爱财，取之有道”，决不靠歪心杂念取得钱财。这种人难道不是诚实可靠，讲诚信的“傻子”吗？

27、在我们与人交往的时候，到底该怎么说，怎样做才能让人感觉到你的诚意呢？请同桌选择你们感兴趣的一个情境进行表演。

28、观看几个学生表演的小品：一学生在校园里乱扔纸屑，另两个学生据理劝导。

29、如果发现有人随地吐痰或乱扔垃圾，你会怎么做？通常，大多数人都会不屑地走过，心里想：各人自扫门前雪，哪管别人瓦上霜，只要管好自己就行了，何苦去管别人的事呢？甚至有一少部分人连自己都管不好，随处扔垃圾。可就有那么一些人，他们只要看见一点儿垃圾或纸屑都会主动拾起，分类放进垃圾箱，如果发现有人乱扔垃圾，不管自己有多么要紧的事，都会先搁一搁，大踏步追上去，耐心地向他解释、建议，告诉他这样会合环境变得又脏又乱，不能为图自己一时方便而危害许多人的生活环境。这种人难道不是一个极富社会公德心和社会责任感的“傻子”吗？他们秉承“人人为我，我为人人”的理念，关爱别人，关爱社会，努力奉献自己的一份心力，期望社会和谐美丽。

30、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——法·米列

31、通过学习，联系你的生活，就做到“以诚待人”，你可以提供哪些建议？

32、回到教室里以后，高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉，此刻，我们又和好如初了。诚信、友谊，我们一向都有。

33、教师讲述班级同学的一个以诚待人的故事启发学生的话题。

34、天空依然乌云，狂风还在肆虐着。我叩开我同学家的门，他见我，感到很是惊讶。他以为我不来了，这样的天气，出门多不安全啊。那天当回家后，就刮起了狂风暴雨。据新闻报道，是台风登陆了。我的同桌听到这条消息，热泪盈眶，他特地打电话到我家询问我的情况，担心我受伤。也就这样，他从此和我成了铁哥们，我们亲如兄弟。

35、真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。——大卫·汉生

36、有一次，我和我的同桌有一个约定。就是星期六和星期天，我要到他家去，帮他补习功课。他学习很努力，但总是没有方法，天赋也不是很高。因此，我做这份承诺，从开学一直到现在，没有停过。

37、你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。——(美)艾琳.卡瑟拉

38、日常生活中，我们常常会遇到这些情况，你该怎么办？