责任与担当的名言警句事例

1、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自林则徐《赴戍登程口占示家人》一诗。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”出自《南园十三首》，是唐代诗人李贺的组诗作品。

2、读伟人的故事时，发现他们都有一个共同点：在少年时代就立下了梦想。王羲之小时候想成为一位名垂青史的书法家，周恩来小学时立志为中华之崛起而读书。有一天，我的脑海里突然蹦出一句话:我的梦想是什么？仔细一想，我每天吃饭睡觉，平庸极了。可是，如果没有理想，没有目标，就像轮船在大海里失去灯塔的指引，那我虚度的光阴还有什么意义? 

3、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰(责任与担当的名言警句事例)。

4、于是，兜兜转转后，我又回到了曾经无比熟悉的检察宣传岗位上。我深知随着新时代的来临，我们要继续坚持正确的舆论导向，紧扣时代发展脉搏。纪念新中国成立70周年是国家大事，各大新闻媒体以及政法系统都开展了征文活动，我深入分析各媒体及单位开展庆祝活动的要求及要点，撰写的《“灰头土脸”的第一次独立办案》长篇文章被《检察日报》“我和我的祖国”征文活动采用，并被刊登在第四版头条；《检察事业迈上新征程》长篇文章被《安阳日报》“70年·70人口述安阳”活动采用，并被刊登在头版等。面对2020年初严峻的新冠肺炎疫情形势，我院检察干警日夜奋战在抗疫一线，在他们身上发生了许多动人的故事，以此为素材我撰写的《“让我上”，争当“逆行者”》一文在正义网发表。这些文章展现了检察机关和检察干警的精神风貌和责任担当，发表后均获得了良好的效果。

5、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——中国近代·谭嗣同《狱中题壁》

6、你若失败了，吃青菜则叫寒酸。这不是鸡汤，这叫现实。

7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青——宋代·文天祥《过零丁洋》

8、千般荒凉，以此为梦；万般蹀躞，以此为归。(余秋雨，承担文化责任)

9、只有现在多努力一点，以后得到的才会多一点。

10、我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？

11、俗话说得好，人民警察赤胆忠心，铁血柔情，要用一身正气维护一方安宁，担负起沉甸甸的责任与义务。从现在起，我将会朝着这个理想而努力拼搏！

12、真正进步的人决不以孤独、进步为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。关于承担责任的名言。邹韬奋

13、?(理论联系实际篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例

14、28)为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。——马克·吐温

15、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

16、泥犁拔舌自担当——宋·释绍昙·《偈颂一百零四首》

17、力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

18、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

19、谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命

20、为帮助学生调节情绪，缓解压力，以积极的精神状态投入到学习中，松江区所有学校在返校首日同上复学第一课，包含“‘疫’往无前”“‘疫’路同行”“‘疫’起成长”三个主题。课程总共包含23节心理课、5大类家庭教育指导微课程，为学生学习、居家生活护航。针对高考延期，松江区还专门推出“煎熬期还是加时赛”系列音频节目，帮助高三学子梳理思绪，调整情绪，助力高考。

21、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。毛仲强

22、5)只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。——罗曼·罗兰

23、23)凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超

24、权力的扩大使责任加重。——雨果我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，建立自己内心的和谐。

25、⑥天山：在中国西北部，是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。

26、华东师范大学第一附属中学开学首日迎来了220名高三学生，虽然人数只占在校总人数的三分之但学校按照“一校一策”的要求制定方案，防控措施更严更细，同时帮助学生尽快修补完善学科知识体系，形成返校学习的良好状态。

27、　　每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

28、从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起，每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。

29、随着网络新媒体的发展，检察宣传阵地也有了新的拓展。我及时适应这一发展变化，抓住新机遇，先后注册了正义网、河南报业网等，成为了网络通讯员。借助这一全新的渠道，我院新闻稿件能更快更及时地发出，我的采稿率更是大幅度提高。岁月不居，天道酬勤，短短近四年时间，我先后在各大网络媒体发稿300余篇，其中仅正义网就采用了60余篇。我的高发稿量也引起了安阳市人民检察院(以下简称“市院”)的关注，市院让我写作经验材料并在全市推广学习。2005年我还被河南报业网评为 “全省十佳网络通讯员”。通过不断磨练，我的写作水平持续提高，新闻稿件不断见诸报端及网络媒体，自己也成为了本省创办的《公民与法》《河南法制报》的特约通讯员。

30、于是，我真正用心练起来。在这过程中，我自然会遇到很多困难，但是从哪里跌到，就要从哪里爬起来。梦想使我拥有了巨大的力量！我曾看过一个视频，一个四岁的孩子，竟能将《野蜂飞舞》这首曲子演奏得那样流利、精湛，真是让人叹为观止。他的手指在琴键上飞舞着，像翩翩的蝴蝶。那么小的孩子演奏得那样精彩，我有什么理由不追梦？当看到朗朗弹琴时那专注的神态，我还有什么理由放弃？有了梦想，人们才会去追寻，去奋斗，人生才更有意义。

31、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

32、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

33、我被流放伊犁，正是君恩高厚。我还是退隐不仕，当一名成卒适宜。我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。

34、——巴金瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤死去原知万事空，但悲不见九州同。

35、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

36、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基

37、如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。马克思

38、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔关于担当的诗句有哪些横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——民国·鲁迅《自嘲》苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之——清·林则徐《赴戍登程口占示家人》为中华之崛起而读书——周恩来我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——中国近代·谭嗣同《狱中题壁》天下兴亡，匹夫有责——清·顾炎武《日知录·正始》人生自古谁无死，留取丹心照汗青——宋代·文天祥《过零丁洋》泥犁拔舌自担当——宋·释绍昙·《偈颂一百零四首》尽力担当——宋·释道昌·《颂古五十七首》许大担当——宋·郭居安·《声声慢》我不担当与阿谁——明·沈周·《次韵天台陈勉卖痴呆四绝》关于担当的名言在人生的大风浪中，我们常常学船长的样，在狂风暴雨中把笨重的货物扔掉，以减轻船重量----巴尔扎克一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

39、   关注孩子身心健康，加强线上班级管理，激励孩子更好地适应居家学习，是每位班主任老师心头最挂念的事；而千乘湖小学的每一位学子，也是学校最牵挂的人。

40、琴声悠远，思绪飞扬。我的钢琴梦想必然会让我的人生旅程一路芬芳！跟我一起努力吧，我们都是追梦人！

41、在撰写新闻报道以及文学作品的同时，我也注重开展调研工作。我把检察理论研究视为提升自身理论水平的重要方式，通过查阅相关资料，找到理论研究与实际办案的结合点，并注重剖析社会焦点、热点、难点问题，撰写的《安全生产纳入公益诉讼范畴探析》《危险驾驶行为不起诉法律问题研究》《对法治副校长制度的思考》等调研文章先后被《国家检察官学院河南分院学报》《河南检察论坛》《安阳检察论坛》等法律期刊采用。开展调查研究不仅夯实了自己的法学基础，厚植了理论功底，也使自己对检察工作更加充满信心。

42、在线上学习的最后阶段，市东实验学校的教师在教学上逐步减少对电子媒介的依赖，帮助学生从学习方式上向线下学习回归。学校学科组深入研究线上线下教学优势的融合，通过重建学程设计、线上定制辅导、利用平台资源自主设定学程等方式，使线上线下学习模式有延续性。虹口区各学校则结合升学考试时间节点和总体复习进度，及时诊断居家在线的学习效果，排查学生的学习易错点、易漏点和易混点，做好对学习进度、难度把握不准确等情况的纠正，制定全面而有针对性的查缺补漏举措。

43、22)我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德