文明礼仪10条

1、致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

2、乘客在车上不要吸烟，不要随地吐痰、乱扔果皮和纸屑。随身携带机器零件或鱼肉等的乘客，应将所带物品包好，以免弄脏其他乘客的衣服。雨雪天，妥善放置所携雨具，以免影响他人。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、(1)上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上。(2)裙子：以窄裙为主，年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3厘米——6厘米，但不可太短；中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。裙子里面应穿着衬裙。真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着。(文明礼仪10条)。

5、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。--诸葛亮

6、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

7、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰

8、仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

9、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

10、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题时起立。

11、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

12、同学间互相尊重，团结互助，理解宽容，正常交往，发生矛盾要冷静，多做自我批评，男女生不得亲密接触。

13、所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。有关于礼仪名言的句子礼尚往来尊老爱幼举案齐眉相敬如宾礼让三先；仁者爱人；父慈子孝；谦和好礼；推心置腹；与人为善；虚席以待；礼尚往来；彬礼让三先礼让三先；仁者爱人；父慈子孝；谦和好礼；推心置腹；与人为善；虚席以待；礼尚往来；彬彬有礼；平易近人彬有礼；平易近人。

14、亲师友，学礼仪，香九龄，能温席。——《三字经》

15、询问被访者是否在单位(家)，是否有时间或何时有时间。

16、“石家庄市民文明10条”评选活动由市委宣传部、省会文明办、石家庄市广播电视台和石家庄日报社联合主办，“石家庄市民文明10条”主要以市民在注重文明礼仪、遵守交通规则、遵守公共秩序、爱护公共设施、维护公共卫生等方面为主，范围包括市民在日常生活中应遵守的行为准则。条目力求从小处着眼，简单明了，简便易行，人人可学，人人可做。

17、讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。

18、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

19、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

20、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。

21、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

22、文明礼貌是社会主义道德的基础，是培养孩子高尚道德品质和理想情操的起点。孩子从呱呱落地起本身就处在社会中，模仿是孩子学习的手段，3～4岁幼儿尤为突出，通过在社会中模仿好的、正确的礼貌用语及行为形成初步的礼貌意识。

23、——金大中▲礼物就是表达人与人之间最温馨最美好的心意。——金大中(韩)▲在人与人的交往中，礼仪越周到越保险，运气也越好。

24、再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。

25、对不起，他(她)暂时不在，有事需要我转告吗？方便的话，请您留下联系方式。

26、电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的积极反馈。

27、守时肃静：参加集会、活动或与人约会，按约定时间到达。听课

28、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国

29、借钱和还钱是人们之间常常会发生的事情。一般来说数量越大，这种联系越大，数量如果很小，借者就容易忘记。

30、要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。

31、(1)握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手；注视对方微笑致意或简单问候、寒暄，不可左顾右盼；应起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不带手套握手。(2)握手顺序按照“尊者为先”的原则。

32、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。--诸葛亮

33、(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。

34、(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。

35、交谈礼仪首先是与老师的交谈，学生向老师反映情况或找老师交谈，除了用嘴说话以外，还要善用眼神，传达思想感情。在交谈过程中，用目光注视老师是一种最起码的礼仪要求，目光随着谈话内容的发展而变化，这是交谈礼仪的延伸。交谈时要注意保持谦虚，三思而后语，听老师谈话时，一定要认真聆听，不要东张西望，漫不经心。当然，与同学交谈也应尊重对方，等别人把话说完再发言。

36、乘客上车后应主动购票，自觉往后走，不要停留在车门口，阻挡别人。

37、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

38、　　顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂、土扶可城墙，积德为厚地。

39、(对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规)

40、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。团结同学不讽刺不起外号。

41、礼仪是奥妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

42、礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。

43、　　有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。乘车时，不拥挤。

44、骑白行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

45、语言文明：做到与人交谈时尽量使用普通话，不说粗话脏话，能在适当的场合和时机运用文明用语，如“您好；谢谢；不用谢；麻烦您了；对不起；没关系；打扰您了；再见”等等。

46、尊重他人隐私，未经允许请不要翻看他人日记、短信、聊天记录等，不乱动用他人物品。

47、衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学

48、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

49、(4)送客：起身相送，一般应送到电梯口、楼下或大门口；应挥手致意，目送客人远去。

50、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：

51、除了缺斤短两、以次充好的现象外，大家伙还对一些在超市里随便拿东西吃的现象、吃饭大声喧哗的现象也都提出了自己的意见。

52、从内容上看，有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等。

53、公交车到达，停稳后，乘客应自觉排队依序上车，不要争先恐后。上车排队时应主动让老弱病残、妇女儿童先上。

54、在一个场合听到的对话不要在另一个场合讲起，也不要表现出自己知道的样子。

55、当学校老师、同学家长或其他客人来到宿舍时，请主动起立问好，向其让座并与之热情交谈；客人离开时请礼貌道别。

56、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

57、礼貌是有教养的人的第二个太阳。--赫拉克利特

58、为了推进我市全国文明城市创建工作，倡导广大市民养成良好的文明习惯，“石家庄市民文明10条”评选活动已正式启动。　

59、和他人面对面吃饭时，不要将筷子直指他人，不要将自己的食物、餐具等乱摆乱放。