用可歌可泣造句

1、要么……要么 或者……或者 不是……就是……

2、◎历史的褶皱令我们刻骨铭心，未来的召唤使我们步履坚定。

3、　　从大家的造句中，我能看出大家理解的邓稼先是一个鞠躬尽瘁的人，他的事迹可歌可泣，获得勋章当之无愧我们一起来感受文章字里行间的真情与感动

4、   经过简单的培训，在孝昌县第一人民医院做志愿者，每天负责给确诊患者派发早饭、午饭，在病人治疗时帮助病人上厕所、翻身、喝水，另外就是安全巡视，时刻观察危重病人的生命体征情况等。(用可歌可泣造句)。

5、例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

6、★以可歌可泣开始的成语接龙|字词解析|造句

7、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。

8、我的课上，要求他们有意识地“扼杀前摄抑制”。让高中生本该有的妙语连珠、出口成章能够外显出来。将一些高级词汇、一些常见词汇不同角度地运用到写作当中去。

9、　　下面大家快速默读全文，理清文章的思路，用简洁的语言概括每个小标题的内容

10、　　大家自己思考，后小组交流、总结后全班交流

11、   视频的最后，是母亲幸福滴喊朱如归：“儿子吃饭了！”

12、                                                          。

13、除此之外，我还列举了“栉风沐雨”“春华秋实”“大刀阔斧”“砥砺前进”“破译”“独占鳌头”“韫椟藏珠”“买椟还珠”等成语的例子，告诉他们简单的成语运用和串联。

14、山清水秀、风景秀丽、万物争春、青山绿水、春意盎然、春暖花开、绿草茸茸、湖光山影、香飘蝶舞、郁郁葱葱、水平如镜、万紫千红、芳草如茵、婀娜多姿、银装素裹、绿树成荫、风景如画、五彩缤纷、桃红柳绿、春色满园、五光十色、桃李芬芳、碧波荡漾、千姿百态、百花齐放、含苞待放、五颜六色、繁花似锦、色彩斑斓、绚丽多姿、鸟语花香、翠色欲流、诗情画意

15、这头驴是从磨坊(fānɡfánɡ)里跑出来的。

16、爷爷一边看(kān kàn)书，一边看(kān kàn)守大门。

17、小学、初中、高中，虽然经历了10多年的知识沉淀，但是很多学生在“语言”运用上仍然停留在小学阶段，前摄抑制的影响，让他们有意识摆脱小学用语但是无可奈何。

18、◎你湮没的眼眸，隔阂的心理，据心无旁骛的他破译出来的不过是感情上的褶皱。

19、既然……就  因为……所以  之所以……是因为

20、造句：听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了.

21、诸葛亮是中国家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。

22、既然……就  因为……所以  之所以……是因为

23、只要……就  不管……总  无论……都  只有……才

24、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。