二年级照样子仿写句子

1、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

2、仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

3、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

4、______________________________。

5、____________________________ (二年级照样子仿写句子)。

6、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

7、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。

8、                              。

9、一个个枫叶像一个个红火的山字，在那里站守在那里，保为着自己的领地。

10、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

11、小熊　干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到

12、______________________________。

13、仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

14、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

15、例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢？

16、独 _____________________

17、                                                  。

18、______________________________。

19、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

20、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

21、(  )的天安门(  )的风景 (  )的花园

22、◐◑ 人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》知识点+练习题2套

23、                            。

24、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

25、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

26、一会儿地上就像蒙上一层霜花，白白的我片，忽然一阵大风吹起，雪花漫天飞舞，接着鹅毛般大雪纷纷而至。

27、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

28、(1)踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，主动向邻居承认错误。

29、只有当你自己种植食物时，你才能有更多的东西吃。只有努力学习，你才能在期末考试中取得好成绩。

30、小猴子(        )地望着架上的葡萄。

31、______________________________。

32、拾一把稻穗，感叹这就是农民伯伯的劳动成果。

33、小学二年级语文下册看图写话精品训练，暑假预习必备！(可下载)

34、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

35、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来.

36、月亮升起时，在一座山峰上的一块巨石就变成了一只“狗”。它端坐在山峰上，前肢抱在胸前，仰着头，望着这美丽的月亮。它心里想着，要是我能坐到月亮上去，那该是多好玩的呀!这就是有趣的黄山奇石“天狗望月”。

37、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

38、(  )的老师 (  )的马路 (  )的天气

39、(  )的朋友 (  )的教室 (  )的操场

40、                            。

41、                    。

42、奶奶 马路 红红 穿过　沿　不慌不忙地　领着　人行横道线

43、我对那个售货员没有一点印象，只知道___________。

44、____________________________ 

45、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

46、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

47、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

48、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

49、______________________________。