各得其所造句

1、全国人民都要有说话的权利，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。(各得其所造句)。

2、通过品种的合理布局，()使不同的良种各得其所，全面丰收。

3、同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。

4、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

5、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

6、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

7、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

8、(举例造句)： 因为读者大众的对于某一作者，是未必和“批评”或“批判”者同仇敌忾的。

9、现在的孩子不仅智商高，“情商”也特别高，让大人们常常感叹“真是人小鬼大”。每次面对他们“奇怪的想法”，家长和老师真的是煞费苦心地引导。但还有很多小学生，无论家长怎么教育，引导，还是会经常做出一些让你哭笑不得的事。因此，小编建议：各位家长和老师要对孩子严加管教，给以孩子正确的引导和帮助，才能努力地提高孩子的竞争力！

10、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

11、从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。 

12、上面的这个小学生的作文更是“文采飞扬”，把老师形容成这样，真是勇气可嘉！善良的老师虽然被学生描述成了这样，还不忘仔细的批阅，这样的老师是多么的敬业啊！我们父母这代人对老师可不敢这么写，对这位小学生朋友的文笔和勇气绝对要点赞。

13、金钱乃人世流火，生不带来，死不带去，用得其所，方为无价至宝。不得其所，铜臭如粪土。

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15、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

16、每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。

17、这位小学生更是想象力丰富，是不是父亲妈妈和爷爷平时对自己管教的太严了，居然拿起了她们开起了涮，确实是说祖母家里养了哪一些家禽，正常来讲应该是猫、狗、猪一类的，却变成了父亲妈妈和爷爷，真是让父母看后直跺脚。

18、(解释)： 同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。

19、释义：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

20、看完这些小学生的作文后真的感觉自己心态好了很多，对此你是如何看待的呢？

21、小学生的造句题类型实际上很多，而上面这种类型造句题实际上很常见，估计不少朋友在小学的时刻应该也做过大致相是的标题，而从上面这道标题中可以看出，从一着手是一道儿非常朴素的标题，用“有的。。。有的。。。”造句，这个小学生非常实诚，直接把自己的家底都说出来了，不止有钱还有车。“要是。。。准会。。。”也是造出了颠覆一样人三观的句子，老师直接来了批语让其树立起来准确和正能量的价值观。

22、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

23、(出处)： 《尚书·皋陶谟》：“同寅协恭和衷哉。”《国语·鲁语下》“夫苦匏不材于人，共济而已。”

24、每次说到小学生作业，不由得会让我们想起来那些调皮小学生写的“奇葩”答案，当然，有些答案确实是他们一本正经写出来的，但是在大人看来，就会觉得很奇葩，有点不正常。

25、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

26、善良的人总能收获友爱，邪恶的人总是受人鄙视，两种人都各得其所。

27、不管是老师还是家长，在孩子学习语文上都没少下功夫，从简单的平遥，再到汉字，再到后面的造句和写作，老师为学生都操碎了心。再看这位学生的造句，题目要求学生用“一……便……”造句，结果他马上想到了“一桶方便面”，乍眼一看好像也没错，但是仔细一琢磨就有点不对了！

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29、家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打扰别人。

30、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。

31、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!

32、(解释)： 联络距离远的国家，进攻邻近的国家。这时战国时秦国采取的一种外资策略。后也指待人处世的一种手段。

33、小家伙们乐此不疲地玩雪，各得其所，玩得很尽兴！

34、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

35、(拼音)( gè dé qí suǒ )

36、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 

37、随着现在教学环境的逐渐完善，小学生思想也是更加的活跃，也很聪明。这位同学用了"终于考上"、"居然没考上"、"根本没考上"，你这对于大学的向往应该是很大的吧，而且你个人的实力应该也是很强的吧，不然这一句话怎么能重复用了三次呢。

38、这个集体要求它的成员,各尽所能,各得其所。

39、这个标题给出了非常正面的造句违法案件的例子，佣群众的勤快智慧来比方建筑出长城的不容易，之后让孩子用“多少。。才”造句，谁料这个小学生直接把自己的妈妈给搬出来了，还扯上了化妆品，老妈看后真的也是被逼疯了。

40、晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

41、成语解释：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

42、(解释)： 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。