不足为训与不足为戒的区别

1、张氏说，“龙骨、牡蛎、萸肉，性皆收涩，又兼具开通之力，故能补肺络，与胃中血管，以成止血之功，而不至有遽止之患，致留瘀为恙也。又佐以三七者，取其化腐生新，使损伤之处易愈，且其性善理血，原为治吐衄之妙品也”。

2、        我举一个例子。骊山华清池，千百人写过，你很难出新意。但元人商挺因为善于锤炼语言，却后来居上。他写的《骊山怀古》是：

3、(答案)　文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事的道理。欧阳修写《伶官传》并冠以短序，是为了告诫北宋统治者吸取后唐庄宗李存勖宠信伶人而身死国灭的历史教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。

4、(云帆讲堂)王步高视频公开课·诗词格律与写作：连载2(不足为训与不足为戒的区别)。

5、●●用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。

6、古义             今义：在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面

7、　　惨淡经营：煞费心思，着意布置、谋划和管理某项事业。

8、　　明日黄花：指过了重阳赏菊日的菊花，比喻一旦事过境迁，则徒然感慨。

9、仿写题：①内容要协调一致，前后呼应。②句式要统指仿句与例句的结构要一致。③修辞要相同，指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样，如例句是比喻句，仿句也要比喻句。④感情基调要一致,如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。⑤字数与例句的字数应尽量相等，实在无法相等也要大致相等。

10、例劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的特点。

11、统编语文7-8年级下册月考卷+9年级中考模拟卷

12、______________________________________________________

13、(11)他们宣扬偶像神异，诱惑愚民，和道教同样不足为训。

14、例让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？

15、(3)书法常识：书法是以作品中美的点画、字形和章法等传达书写者的功力修养、性格气质和精神境界的艺术品。(见《汉字专题》讲义)

16、        B说漫画的主旨语言要有一定的概括性，主要说揭示的社会现象，或者告诉我们的人生哲理，世界观等。

17、　　另一个是省略了代词宾语的“以”字结构与动词“为”组合而成，因此是两个词。理解和翻译时必须把“以”的宾语补出，才不致产生误解。例如：

18、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

19、(答案)(1)引人深思，升华主题。强调能使人逸豫亡身的不仅限于溺爱伶人，如果小看“忽微”，沉溺于声色犬马的逸乐之中，忘记忧劳兴国的道理，同样会导致身死国灭的下场。(2)启发人们通过历史看现实，告诫北宋统治者不要忘记历史教训。作者在这里含蓄地讽谏了朝政，提醒北宋的统治者不要忘记历史教训。意味深长，使事理更具有现实的针对性。

20、类似成语还有：五风十雨 对簿公堂 大快人心 屡试不爽 久假不归 差强人意 万人空巷光怪陆离 不刊之论 涣然冰释 空穴来风 空谷足音 善刀而藏 暴虎冯河 酒囊饭袋 有口皆碑 不足为训 不以为然 人面桃花 奇文共赏 城下之盟 穿云裂石 身无长物 细大不捐  间不容发罪不容诛 大方之家等等

21、(29)后现代主义的这一切作法即使不是狂言梦呓，起码也是言过其实，实在不足为训，尽管后现代主义也包含某些警世之言乃至时代的睿智。

22、(5)被动句　人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰。

23、●●那石岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不能知道溪水的源头。

24、广告语：要有文采(用对偶)要主题鲜明(提到主题词)语言要简洁(注意字数要求)

25、(云帆讲堂)王步高·格律诗词与写作连载之16辑

26、(4)请其矢，盛以锦囊。(《五代史伶官传序》)——盛以锦囊：用锦囊装起来。

27、成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。

28、　　百尺竿头,更进一步：不满足于现有成就．继续努力,以取得更好成绩.百尺竿头：百尺高的竿子,佛教比喻道行修养的极高境界.

29、(7)而贼语以国亡主灭。(《张中丞传后叙》)——语以国亡主灭：告诉(他们)国家已亡、君王已死。

30、各得其所：每个人或事物都得到合适的安排。(褒)

31、(3)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身      (　　　　　)

32、现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？

33、故从冲气之不靖而上逆，可以反推其少阴之亏虚。且患者之舌红瘦欠润，亦为阴亏津乏之象。再说脉象弦长，明代李士材说“直上直下，冲脉迢迢；其直上直下，复迢迢而长”，乃弦长脉即冲脉为病的形象化描绘。

34、(2)以千百就尽之卒，战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)

35、开场白：称呼，主题要鲜明(叫你围绕什么主题就要围绕什么主题说)，有文采(最起码用一个排比句，或对偶句，或引用。可用形式“称呼+时间+地点+事件+目的意义+听者与事情的关系”作答。

36、(2)此三者，吾遗恨也。      (　　　　　)

37、　　曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

38、        打赏总额20元以上，作者与平台各半；

39、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

40、　　不速之客：没有邀请而门己来的客人.(正：邀请；误：迅速)

41、(谈谈自己的看法。(观点明确，能联系现实)

42、第选择题的答案没有确切的理由千万不能修改，大多数情况下，是改一个错一个的。

43、(2)翻译：见字译字，如不通，可能有的字译错了，请看有无通假字或词性变化的字，或者思考要不要补充点话(省略句)，要不要调整词语的顺序(倒装句)。

44、上方去生赭石、生芡实、虎杖，加仙鹤草30g、白茅根30g、藕节15g，6剂。

45、　　重整旗鼓：指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

46、类似成语还有：骇人听闻与耸人听闻；无微不至与无所不知；不以为然与不以为意；目光如豆与鼠目寸光；不足为训与不足为戒；不胫而走与不翼而飞；不可理喻与不可思议；无可厚非与无可非议；处心积虑与殚精竭虑；固步自封与墨守成规；侧目而视与刮目相看；义不容辞与责无旁贷；谈笑风生与谈笑自若；狼狈为奸与朋比为奸；不落窠臼与别出心裁；独树一帜与匠心独运；耳闻目睹与耳濡目染；含糊其辞与闪烁其词；鱼龙混杂与鱼目混珠；穿凿附会与牵强附会等。

47、参差不齐：长短高矮大小不齐，不一致。(中性)

48、周厉王不听劝阻，一意孤行，为所欲为，从此，国人都不敢说话，没过几年，民众忍不可忍发生了暴动，袭击周厉王，他怆惶出逃，死于外地。这就是《诗经》里《大雅荡》的历史背景，诗作者借用周武王的口谴责昏君，诅咒暴政，大骂商纣王，实际是在抨击周厉王。

49、   例一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

50、⑴函:用木匣子装⑵约:订立盟约；⑶本:推究(4)原:推其根本

51、　　原因是导致某种结果的逻辑根据，因此此种用法可视为表示凭借用法向更为抽象的事理逻辑方面的延伸和发展，可译为“因”、“因为”、“由于”等，有时也可直接翻译为“凭着”、“凭借”。例如：

52、慢性胆囊炎多年，为病之易反易复、缠绵难愈所困惑

53、　　考生重点要掌握由使令动词造成的缺主语现象。一般常见的使令动词有：使、叫、让、令等，如果这些词用在句子的主语前特别要小心。

54、非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉：●●不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，哪里是别人的过失呢？

55、东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭?

56、　　伐功矜能：炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能.(正：炫耀；误：讨伐)

57、(答案)(1)判断句　梁国是我的仇敌；燕王是我扶持起来的。

58、(1)左右以君贱之也，食以草具。(《冯谖客孟尝君》)

59、______________________________________________________

60、函梁君臣之首             (                  )

61、⑷方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争(      )

62、有些成语常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意，就很容易出错。

63、具体而微：整个形体都已经具备，只是比较微小而已。(中性)

64、　　通过期中考试，同学们看到了自己的不足之处。

65、 介后,就派遣随从官用猪、羊二牲在祖庙里祭告祖先。

66、例8中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”，比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰，只用于贬义；此处用在“单位干部”身上，犯了贬词褒用的错误。例9的“胸无城府”比喻为人坦率，不用心计，是褒义词。把这个词用在无能的腐儒蒋干身上，明显犯了褒词贬用的错误。例10“集腋成裘”比喻好东西积少成多，是褒义词；此处用于指“小错误”积少成多，是犯了“褒词贬用”的错误。

67、陈修园的《景岳新方砭》一书，在今天仍未失去现实意义。

68、　　考生注意不要把修饰的句子都当作病句，一定要分别试着删掉两处相互印证一下，再判断是不是病句。