庄子名言名句及解释白话

1、   (白话)：性情乖张古怪，却自以为是的人，做错了事情，终于懊悔，一定是多的。甘心颓废，自暴自弃的人，是难成家立业的。

2、“导读手册”，把经常用到的知名的儒、道、墨、法、兵、医、纵横家的代表人物全部融合到了春秋战国的时间轴中。

3、《有故事的诸子百家》也被新加坡、印度尼西亚、韩国等多个国家引进，受到国外读者的广泛喜爱。

4、以上三个截图是今年语文高考古诗文所占的分数，一共44分，要知道语文总分才150分，光是古诗文就占了近30%，可见古诗文有多重要，还不仅仅是这些数据！

5、(释义)一个人就算能力再强，只靠他一个人是没有办法取得成功的。

6、(释义)失意时完善自己的身心，得意时则拯济天下。

7、脂膏烧完了,火种却流传下去,无穷无尽。此句以薪喻形,以火比喻精神。薪尽火传,是说形体虽死而精神永存。后以“薪尽火传”喻学业师徒相传。

8、而“虚静、恬淡、寂寞、无为”就是道家的“天地之平”，“道德之至”。

9、语文高考试卷中的古文诗词已经在悄悄的涨分，家长们再不重视，那潇姐真的要吐血然后挥手跟大家saygoodbye了

10、在每个篇章开始前，摘取重点语句并做简要的白话翻译，然后用漫画来进一步解读。通过阅读，孩子不仅能够记住经典的句子和成语，还能了解其背后的意义

11、也就是说，这次教改，古诗文的篇目瞬间变成了之前的5倍！

12、(释义)在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

13、   (白话)：三姑和六婆，都是奸淫和盗窃的媒介；美丽的婢女和娇艳的姬妾，不是家庭的幸福。

14、多数人看重利,廉洁之士注重名声,贤人君子崇尚志向,圣人看重精神。

15、众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。《刻意》

16、这套书由洋洋兔团队创作，用他们独有的Q版画风，将晦涩难懂的诸子著作，用有趣易懂的漫画形式展示出来。

17、天地有伟大的造化和功德而不言语,春夏秋冬四季有分明的规律而不议论,万物有自然形成的道理而不解说。办任何事都得遵循事物的发展规律。

18、比如，打开《论语》的目录，看到“学而”“宪问”这些篇名，还有颜渊、子路、卫灵公等人名，是不是完全不知所云？

19、(释义)人们依据于大地而生活劳作，繁衍生息；大地依据于上天而寒暑交替，化育万物；上天依据于大“道”而运行变化，排列时序；大“道”则依据自然之性，顺其自然而成其所以然。

20、夫大道不称，大辩不言，大仁不仁，大廉不谦，大勇不忮。道昭而不道，言辩而不及，仁常而不成，廉清而不信，勇忮而不成。《齐物论》

21、   (白话)：自己做人，要节俭朴实；教训儿子们要有合宜的方法。

22、也就是说，我国古代经典语句、文章会贯穿整个小学，甚至初高中，诸子百家著作已成为必考内容。

23、点评：就是告诉你你永远做不到的事情就不要强求啊，二货！⊙﹏⊙！

24、很多人说学古文没啥用处，但古文对于孩子人生的重要性，远远超出我们的认知。

25、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣、子之盛也。《庄子•天地》孝顺的儿子不去巴结父母，贤良的忠臣不去奉承君主，这就是作贤臣、作孝子的最高境界了。叹世俗阿谀成风，叹世人大惑不可救，呼唤真正的孝子、贤臣。

26、让诸子百家的智慧和中华文化，为孩子的人生打底

27、(释义)福祸互为因果，互相转化。有时福是祸，有时祸是福。万事万物有他的两面性。

28、(释义)能够了解他人的人是有智慧的，能够了解自己的人是高明的。能够战胜他人的人是有力量的，能够战胜自我的人是真正的强者。

29、狗不以善吠为良，人不以善言为贤摘自《庄子·杂篇·徐无鬼》

30、当尧舜之时而天下无穷人,非知得也;当桀纣之时而天下无通人,非知失也;时势适然。《秋水》

31、解释：不能因为一只狗善叫就认为它是好狗；不能因为一个人能说会道就认为他是贤人。

32、全套书有300多个成语典故、100多条经典名句，覆盖1-9年级各年龄段，且每一经典名句的阐释都做到了有趣、有料。

33、《庄子·大宗师》：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”

34、   (白话)：他人有了喜欢吉庆的事情，不可有妒忌的意思！人有了祸患的时候，不可有幸灾乐祸的心肠！

35、比如，《你好，庄子》中讲到了庖丁解牛、螳臂当车、浑沌之死、宁做自由之龟、秀木必摧……等故事。

36、每个朋友圈下面还设置了好玩的问题，孩子们快开动脑筋吧！

37、庄子所持的宇宙与人的关系是“天人合一”的，是物我两忘的，所以他有着通达的生死观;庄子认为是道给予我们形貌，天给予了我们形体，我们要做的是不要因为好恶而损害自己的本性。他以人的完整生命为起点来思考人应当度过一个怎样的生活旅程。

38、形体如同枯骨,心如同死灰,真正纯实之知,不坚持故见。

39、一尺长的鞭杖,每天截取一半,永远也截不完。物质可无限分割。

40、这是一套专为孩子打造的国学科普大书，我第一次看到的时候就决定推荐给大家。

41、日出而作，日入而息，逍遥于天地之间,而心意自得。《庄子·让王》

42、夫千里之远，不足以举其大;千仞之高，不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益;汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。

43、就像我们的日常生活，每天都发生着酸甜苦辣，我们忘了这些酸甜苦辣，全当作是日常生活，我们就享受和逍遥在我们的日常生活中了。

44、值得一提的是，这种解读方式，让国学知识变有趣的同时，也对繁复的内容进行了简化，基本上都是适合孩子们学的，也能让孩子快速理解的内容。

45、目前三巧学习已免费派送数百份资料，数十万师生获益。

46、以火救火，以水救水，名之曰益多。《庄子•人间世》用火来救火，用水来救水，这样做不但不能匡正，反而会增加(卫君的)过错。假借孔子教导颜回的话，来阐明一种处世之道。成语“以火救火”、“以水救水”出此。

47、可是大家也都知道，这些著作，都是以文言文方式呈现的，篇与篇之间还没什么联系，多数以向成人说理为主，无场景代入感，晦涩难懂不说，生僻字一个挨着一个，咱们大人都不一定能啃下来，更别说孩子了，很多孩子甚至连篇名都看不懂。

48、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

49、大寒既至,霜雪既降,吾是以知松柏之茂也。《庄子·让王》

50、以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马，不若以非马喻马之非马也。天地一指也，万物一马也。《齐物论》

51、(释义)有志同道合的朋友从远方来到，不是很快乐吗？

52、去小知而大知明，去善而自善矣。《庄子·杂篇·外物》

53、“凡人心险于山川，难于知天。”《庄子·杂篇·列御寇》

54、最吸引我的一点，就是在这套书里，诸子百家弯下腰跟孩子“讲故事”，难懂的文言文都转化成了风趣幽默的漫画。

55、老来多健忘，唯不忘相思。——白居易《偶作寄朗之》

56、不瞒大家，上面的几张图其实都来自于同一本书，是我在之前逛书展时发现的，叫《有故事的诸子百家》。

57、今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”《庄子·外篇·秋水》

58、阅读古文，本身足以启迪孩子的心智，从古人的思想中增长见识和智慧。

59、文言，作为中国沿用三千年的书面语言，把语言锤炼了出来。

60、在今年的语文高考试卷中加入了《论语》、《吕氏春秋》、《诗经》、《荀子》等国学经典：

61、现代我们所谓的“好词好句”，在文言中俯拾即是，举不胜举。

62、大知闲闲，小知间间;大言炎炎，小言詹詹。《庄子•齐物论》最有智慧的人，总会表现出豁达大度之态;小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。

63、这套《有故事的诸子百家》脉络特别清晰，解读过程中层层递进、逻辑严密，先讲思想家的生平，再讲核心主张，再将这些主张分类，借用漫画故事解读……一步步把书读薄，读透。

64、古诗不用背，看完自然会？聪明爸妈都用这招！

65、说起语文新教改，可能不少妈妈都会感到压力。

66、处在尧舜时代,天下没有困穷之人,不是因为他们有智慧;处在桀纣时代,天下没有通达之人,不是因为他们没有智慧,一切都是时运造成的呀。

67、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

68、白话释义：如果水积的不深不厚，那么它就没有力量负载大船。

69、对于现代的孩子来说，直接阅读古文免不了会有些障碍，所以，这套书选择用漫画，作为孩子过度到独立阅读的垫脚石。

70、庄子告诉我们什么是圣人之心？圣人之心就是一颗如水的宁静之心。