奖杏林子

1、风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难，朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来，命令下不到的，只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。

2、背井离乡在外打拼的人们，对回不去的家乡的思念是说不完的。曾经最大的梦想就是走出农村，闯出自己的一番天地。现在发现家乡才是到不了的远方。

3、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

4、    就让生命顺其自然，水到渠成吧，犹如窗前的乌桕，自生自落之间自有一份圆融丰满的喜悦。春雨轻轻落着，没有诗，没有酒，有的只是一份相知相属的自在自得。

5、    主啊！我喜欢画眉，也喜欢黄莺，我更喜欢树林里的麻雀。它们总是无忧无虑地从早唱到晚，从不因为唱得不如画眉宛转、黄莺悦耳，就放弃了它们生活的乐趣。

6、杏林子的改变，杏林子创造奇迹的力量，源自于她思想的改变，她对生与死有了重新的认识，她懂得了爱和快乐才是生命的真谛。(奖杏林子)。

7、    我常想，普天下的母亲有千千万，但她们的脸只有一种，那是用全然的爱和牺牲塑造的。(奖杏林子)。

8、一个人背井离乡，我也有想念的人，如果不是还有些念想，真的有点着不住了，只有紧握钢枪，守护在这乌蒙大地。

9、运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

10、有一次杏林子病情恶化，她的朋友三毛来探望她。杏林子在病床上被病痛折磨的样子，在三毛看得都觉得不堪忍受。三毛看完杏林子后，在门外忍不住祈祷说：“神啊，杏林子太惨了，求您大发慈悲，早些接她到您那里安息吧！”杏林子听到后大吃一惊，连忙纠正祷告：“神啊，关于这件事你千万别听三毛乱说，您还是听我的吧。我还没活够，我还有好多事还没做呢！”后来，杏林子用她的坚韧走完了她63岁的人生，而她的好朋友，四肢健全才华横溢的三毛，后来却用自杀的方式结束了自己年仅48岁的生命。

11、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫

12、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

13、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

14、当作一粒香瓜子几经挣扎后，掉进了砖缝里，却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长，这不得不说是一个奇迹！即使它只活了几天。

15、区第五届“教学新秀”评比开始了，自以为渐渐在教坛上站稳脚跟的她，以《月光曲》《赤壁之战》两篇文章应赛。教学环节了然于心，教学调控更架轻就熟，喜获一等奖的情景常常萦绕在她的心头……然而，这次比赛却意外失败了。这时，是陈老师当头棒喝：只重预设，不重生成；心中只有自己，眼中无学生；只想着成功，从未想过失败。她痛哭过，痛哭自己没能把握住机会，没能把教学水平提升；她也曾内疚过，对未能向关心她的老师，为提携她的领导交上完美的答卷而深深悔疚！“教学新秀”成了她内心的一道伤疤！

16、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。

17、那么，如何才能把作者之情让学生体味尽至呢？“通融”就是代入文中的角色。在《荷花》学习中，孩子们说：“我就是一朵荷花，我闻到淡淡的荷香。”《生命生命》中，她问孩子：“假如你就是作者杏林子，见到飞蛾的求生，杏林子会想什么？”孩子说：“飞蛾虽然只有九天寿命也顽强求生，更何况是我呢？虽然类风湿性关节炎在折磨着我，但我要像飞蛾一样，活出生命的力量。”孩子们融入了作者的内心，才能与作者同喜同悲啊！曾老师渐渐发现，作者与学生之间心与心相连的桥梁就是“通融”。

18、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。永不满足是我向上的动力。

19、    我喜欢从镜中看到自己快乐的脸，每天；清晨，当我注视这张神采焕发、光洁得没有一丝皱纹的脸。心中竟然隐隐有种说不出的感动。疾病不曾使我消沉憔悴，相反的，我觉得自己多么像是一只刚刚从树上摘下来的桃子，新鲜而饱满！

20、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

21、我跑回家告诉了奶奶，奶奶笑着说：“笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石头，几十斤、几百斤，笋都能掀翻它们。”我半信半疑，小笋真的有那么大的力量吗？

22、我们应该不懈努力，不应该为自己的困境和绝境而惋惜，应该像凤仙花种子和小虫子哪样坚持斗争，才能成功。生命的力量优秀作文13我家的阳台上，种着一盆含羞草种子。

23、   本学期智慧阅读活动包括“读名著”、“读名家”、“读诗词”、“读名胜”等几个版块内容。其中“读名家”版块帮助学生认识了解名人名家，学习他们的优秀品质。

24、做强者，战自卑；攀高峰，胜逆境；增才干，永学习；报效祖国为人民。

25、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选。

26、　　虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

27、写好了以后，我就想，老师说，写好了作文要修改，我就修改了一下，我还是觉得不是很好，我就叫爸爸帮我修改了一下，我又想，爸爸修改了我的作文，这作(转载于:www.cSSyq.com书业网)文不就变成了爸爸写的，我就又帮自己修改了一下，才去投稿。

28、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。

29、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。

30、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

31、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。(美)亨利门肯

32、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

33、但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!

34、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

35、女人是男人前进的动力，单身索居的男人很少有奋斗的欲望。

36、    2003年2月8日，杏林子脱离了病魔的缠累，卸下了生命的重担，静静的安息了。消息传来，各界人士都举行了自发的悼念活动。福利机构的同仁们都流泪了，表示要将她未尽的事业继续下去。

37、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。

38、作者简介：杏林子，原名刘侠，1942年出生于陕西，十二岁时罹患罕见的类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动，自此身心饱受病痛煎熬。作品《生命生命》已被选入小学语文教科书。杏林子61岁时，由于菲佣患有精神病而被击中头部，因抢救无效死亡。杏林子是一个不向命运屈服的作家，虽然她已离去，但她依然活在读者心中。代表作品有《喜乐年年》《生命颂》《感谢玫瑰有刺》等。

39、短暂的一生会有许多坎坷和波折，我把它视为前进的阶梯，去获得学问之趣味。

40、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川

41、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。

42、   杏林子的散文集《另一种爱情》获得了台湾国家文艺奖，她一得到这个消息，立刻拿出奖金，和一些志同道合的朋友一起成立了“伊甸残障福利基金会”，致力于推动残障人士的福利工作。除了在台湾，她还亲自前往在马来西亚的吉隆坡、泰国的清迈设立伊甸残障中心的分处，帮助其他国家残障人士。虽然繁重庞杂的社会事务让她忙得几乎透不过气来，但是每当她看到一个个残障人士从沮丧中站起来，投入社会服务的行列，一同为残障服务工作而努力时，她坦然承认，依靠信仰和爱，任何苦难她都承受得起。

43、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。

44、2015年9月始，《锐》推出专栏“孙阳诵读语文”，邀请中国播音主持金话筒奖获得者、天津广播电视台新闻广播主播孙阳老师倾情加盟，选取人民教育出版社语文四年级、五年级、六年级教材中课文进行诵读，介绍拓展阅读知识。希望通过孙阳老师精彩诵读能够让孩子们爱上语文，也希望对老师们的教学有一定的帮助。

45、我始终相信天生我才必有用。我要继续奋斗，展示自己的才能，努力成为新世纪的优秀人才。

46、我这不是怕被夏琳逮着吗!我跟你开玩笑的，我是急着旧地重游，看看你这小窝变成什么样了?

47、爷爷拿着锄头到田间锄草，我在旁边看着爷爷锄草觉得有趣，自己也想试着锄草。我对爷爷说：“爷爷您到一边休息去吧!锄草这种小事情我这个四岁的孩童就能解决。”在我苦苦哀求之下爷爷终于把锄头给了我。我接过锄头耗费了九牛二虎之力才把锄头举起来，由于锄头对我这个四岁的孩童来说太重了，我控制不了重心左右晃动。爷爷在一边说;"你这是在干农活还是在跳舞呀。说完以后爷爷大小起来。终于我坚持不住到了下来，摔了个四脚朝天。爷爷见状赶快把我扶起来。爷爷看着我那么想锄草就把锄头的感拿了下来之给我锄头的头让我锄草。从那以后我们家就多了一个锄头的头。每当爷爷下地干农活的时候总会让我带着那把特殊的锄头帮他干活。

48、　　“糟蹋”这里是浪费的意思。这句话是作者在静听自己的心脏律动后产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。作者用“可以……也可以……”，强调的是两种人生态度，前者是负责的态度，后者是不负责的态度。

49、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。

50、企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。

51、虽说曾在中学时代学过杏林子的文章，但都被我忽略了。直到大打开普通话教程，看到里面作为朗读材料的《朋友与其他》，我的心灵深深地震撼了。我一向都深信文字具有无穷的力量，它能给人希望，影响人的价值观，感动人的心灵。杏林子的这篇《朋友与其他》就给了我这方面的深刻感受。

52、同学们也纷纷围了上来，问我是真是假，“你们不相信?”我显然有些生气，但还是抵挡不住心底的喜悦。

53、人海中再回首，朋友真诚依旧，生命里重逢，心境平和温柔，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，苍桑几许，幸福几何！

54、一开始，我非常喜欢它、爱护它，就到这个程度吧：浇的水是太阳晒得暖暖的，而且一定要小心地用细水把每个角落都浇遍了，不能多也不能少；下雨天一定搬回屋里。如果不做到这些，我就会很自责。但过了十几天，种子还迟迟没有发芽，这可把我惹急了。我很生气，决定不理它了。太阳火辣辣的，它却得不到清凉的水；雨不停地下着，它只能在外边经受风吹雨打……

55、一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。

56、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。

57、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。

58、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。

59、却在那一年，遭受落榜的打击，失败的痛苦；却在那一年，背上简单的行囊，踏上打工之路；却在那一年，过着背井离乡，寄人篱下的生活。

60、回来的时候，我再次下到坑里，寻找来时发现的小花，我四处寻找，忽然，我又看见了一小片绿色，我走近一看，原来不是我来时发现的小花，而是一棵不知名的植物。它也昂首挺胸，全身出奇的绿，仿佛被绿染料染过一样。在它的叶子上，竟然还有几颗小露珠，我不禁为之惊讶了。

61、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。

62、扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。

63、“有限的生命”和“无限的价值”，这是一组悖论，“有限”指向现实世界，“无限”指向精神世界，“有限”和“无限”，让读者的思维张力无限扩张，让文章的立意走向深远。这一句，因此就是本文的文眼。杏林子写这篇文章的目的，也就是为了说清楚这句话：    “我”的生命非常有限，你的生命有限，他的生命有限，所有人、万事万物、所有所有生灵的生命都是有限的，谁都只能接受，谁都改变不了。但是，不过生命体的硕大与微小，不管生命时间的长与短，都可以创造出无限的价值来，这种价值更体现在精神层面，如飞蛾的求生意志、香瓜子的顽强生存的价值，以及“我”对生命的特殊注解。    凡上种种，学生是固然难以读出的，因此，教师讲解就显得尤为重要了。

64、君子喻于义，小人喻于利。孔丘奋斗爱情语录精选奋斗爱情语录

65、毕业于四川音乐学院播音系，现为温州市朗诵学会、龙湾区朗诵学会会员，上海音乐学院朗诵考级指导师。原就职于北京卫视王牌节目《天下收藏》栏目，师从于著名演员、节目主持人王刚；原蒲江电视台新闻主播。新闻作品获得温州市新闻政府奖三等奖等。

66、每当我路过广场，我都会看到他的汗珠，但他从不放松自己的练习，坚持不懈的吹，那声音不是动听的音乐，但这声音中，饱含着一种热爱生命的味道。

67、一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。每个人的生命，都可以歌咏出生命力量的奇迹。生命的力量优秀作文2你不要小瞧那些细小的生命，任何生命都有很强大的力量，有可能是一根小蒜苗，还有可能是一棵坚持不懈的仙人掌。

68、夏天来了，池塘里的小鱼和青蛙好像是在召开“夏之梦”音乐会。大家听说要召开音乐会连忙跑过来借着夏天这生长的黄金季节快快地成长，随意滴下来的珍珠似的小水滴声“噼里啪啦，噼里啪啦”真像一首动听的打击乐演奏啊！

69、简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多。

70、《生命生命》《乡下人家》《冬阳·童年·骆驼队》《渔歌子》……一系列成功的课堂教学历练中，曾老师的教学风格也越发鲜明、稳定：情动、通融、灵动。鲜明的教学主张成就了她先后被评为广东省第二批骨干教师培养对象，认定为广州市骨干教师，被评为广州市优秀教师，广州市首批百佳班主任，广州市优秀中小学班主任，广州市小学语文教研积极分子，广州市语文学科教学研究中心组成员，广州市第一批、第二批省骨干教师培养对象，广州市百千万人才培养对象。未来，她继续逐梦前行。

71、”真正的情谊，是在平淡的生活中凸显出来的啊!杏林子是一个不幸的人，命运给了她太多的苦难;她又是一个幸运的人，生活给了她很多的馈赠，让她在平淡的生活中体味到了人生的真义。

72、冲到一半的时候，也就是二层。恐怖啊，害怕啊！苍天啊，大地啊，谁来救救我？……由于心里害怕，我埋着头快步向前走，不时张望四周，摸摸红领巾，给自己壮胆…坚持就是胜利，加油……好不容易过了二层这道坎，但第三层也是一道坎。第三层离门口有些远，想跑也跑不掉。我的心里像踹了一只小兔子，“怦怦怦”跳个不停，门上的狮子头，身后的影子，还有墙上挂着的东西的影子。我又害怕又想：第二层我都过了，还害怕第三层吗？我不怕。Go！Go！Go！我一鼓作气，直接跑回了家……

73、在我看到我的文章上报的时候，那这件事已经是过去了，昔日的辉煌和骄傲对于我来说已经没有意义了，一切从零开始，站在新的起点上，再接再厉。

74、“啊啊啊!”我连尖叫三声，又一蹦三尺高，“我的作文上报纸了!”兴奋和激动占据了我的心。

75、结果，好不容易熬了三年，还是没有好!她想:好吧，再延长三年好了，如果再不好，就绝对不要活了!

76、    人类最大的痛苦就是不满现状，我们总觉得环境辜负了我们，命运捉弄了我们，我们总好像走错了路。在大陆北方，每年玉米快要成熟的时候，庄稼人就在田里搭起茅棚，日夜看守，他们最怕山里的野熊。野熊每次摘下玉米，就往腋下一挟，又贪心地去摘取第二颗，等第二颗摘到手，欲往腋下挟时，原先的那一颗已经掉了。就这样不停地摘，不停地掉，一夜之间，大好的一片玉米田都叫牠们糟蹋光了，最令庄稼人头痛冒火。

77、后来，杏林子用她的坚韧走完了她63岁的人生。而她的好友，四肢健全、才华横溢的三毛，却选择了用自杀的方式结束了自己年仅48岁的生命。

78、我已经感受到生命的力量了。作文生命的力量优秀作文9什么东西力气最大？有人说是大象，有人说是猩猩，还有人开玩笑说是金刚，金刚的力气究竟有多大？我们也不知道。但我认为力气最大的是一颗小小的种子。当一颗小小的种子被压在一块大石头下而无法生长时，虽然它面对着的现实比较残酷，但它的根往土里钻，芽往上面挺，竟然能够冲翻比自己大上几十倍的石块儿，这难道不是生命的力量吗？当一颗小小的种子，为了生长，竟然能够分开非常致密、坚固连机器也不分开的人类头盖骨，这难道不是生命的力量吗？是啊！种子的力量之大，世界无人能比。

79、在回家的路上，我默默地问着自己：什么是生命的力量?回答是：这，就是生命的力量!生命的力量优秀作文6人们常说：“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事，却深深地震撼了我，让我懂得了生命的顽强。

80、我看见我们班的同学写的作文发表了在罗湖区小记者报上，是多么光荣啊、是多么骄傲啊。

81、秋天来了，美丽的叶子又要和大树妈妈还有大树爸爸告别了，他们要回到大地母亲的怀抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他们在为勤劳的人们送来祝福：祝他们丰收快乐，让他们得到回报。

82、播音指导，中国播音主持金话筒奖获得者，天津市青年联合会委员。现任天津人民广播电视台新闻广播《909早新闻》主播，《公仆走进直播间》节目监制、主持人。全国广电系统青年岗位能手、天津市百名杰出女性、天津广播电视“十佳播音员主持人”、天津市无偿献血形象大使、和谐医患关系形象大使等称号。

83、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

84、那时妈妈的脸上是那么多让我感受到母爱的泪珠。

85、爱上漂泊，像船只一样驶向远方，孤独算什么，只要每行至一处都有目的，只要每行至一处，都留有灿烂的印痕。

86、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

87、我被它震惊了，被它那种坚强而深深的震惊了。本以为它会失去弱小的生命，可它却并没被吓倒，反而更加美丽了。也许冰心老人的那句话是对的——成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而他当初的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

88、　　生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。这句话表达了作者积极的人生态度。　　

89、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，即使它仅仅活了几天。

90、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。

91、谁是杏林子？杏林子本名刘侠，1942年生于扶风县杏林镇，幼年随着军人身份的父亲刘德明走遍大江南北，1949年迁至台湾。她之所以取这个笔名，一则为记念老家杏林镇，二则为感念此生与医院结下的不解之缘。

92、四3班李浩田同学讲述《鲁迅读书的故事》，告诉同学们要抓紧一切时间读书、学习。

93、一个12岁就被病魔缠身的女孩，却凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力，成为了风靡台港和东南亚的著名作家，她的文章被收录在中学的课本中，她的散文《杏林小记》、《生之歌》、《生之颂》几十年来都是台湾中学生假期指定读物，更以《另一种爱情》获文艺大奖，在当代的华人作家中，没有人比得上杏林子励志，除了她，没有人可以顶着一个毁坏的身体以文字见证生命的强韧、热情和美丽，历经二三十年而不辍。

94、提到杏林子，你会想到什么呢?她的顽症?她的顽强生命力?她的优美文章?还是她的观察入微的眼光?对于我来说，首先就是她的文章。