小学生诚实守信的重要性

1、看了这些故事，我一想起自己平时所做的不诚实的事，就十分惭愧：

2、从以下几个方面作好准备：(1)讲故事；(2)演小品；(3)辩论会。(4)财富小考场；(5)歌曲《明天会更好》(小学生诚实守信的重要性)。

3、快写完时，时间已经十点多了，也许是太累了吧，好不容易可以松口气呢。一不留神，把妈妈给我熬的黑乎乎的止咳水泼在了本子上，本子湿了一大片，我顿时就懵了。爸爸走过来，二话不说，就把那页作文纸给撕了，他看了看时间，皱皱眉头说：“现在你有两个选择：要么不写了，马上去睡觉；要么认真地重写一遍。”爸爸扬了扬手中湿答答的作文纸，“反正这张作文纸是不能上交的。”

4、通过浅显生动的故事使学生理解和体验做人诚实守信的重要性，进而增强学生的诚信意识。

5、有一天中午，我和妈妈在公园里散步，我们发现一个残疾的老公公皱着眉头，在等待着顾客的到来。我想：天气太特热了，他还推着一个大板车，车上放着红色的大大的火龙果，那美丽的外表，就美得迷人，那绿色的叶子像少女的短发，似乎一阵风吹过，头发就能随风舞动。我刚一看到就想了白花花的果肉，黑黑的小芝麻，就不禁流起了口水。年幼的赶紧对妈妈说：“妈妈，我想吃火龙果，我们去买那位老公公的吧，他种的火龙果看着这么舒服。”妈妈答应了，带着我向那位老公公走去，妈妈向老公公问了价钱——1斤七元八角。我和妈妈选了一个又红又大的火龙果，一称九元八角。我的妈妈急忙掏出一张10元递给了老爷爷，边递边说：“叔叔，不用找了，就这一点点零钱。”而老公公却非常执着，在兜里翻找到了两角零钱，并急忙说：“这钱啊，我必须找，因为诚信乃做人之本，如果一个人没有诚信，怎么能持久地做好事情呢？”说完，他把那两张一角的钱递给了妈妈。妈妈又把这两角还给了老公公，说：“老人家，你还是留着，说不定有什么用呢！”老公公说：“孩子，我有胳膊，有腿，难道还缺了什么吗？”我的妈妈看了看老公公的左臂(因为那儿残疾了)眼眶都湿润了，忙说：“老人家，既然您这么讲究诚信，那这两角钱我收下了，祝您幸福快乐，再见！”

6、一天，我叫了一个朋友中午一起去看电影。11点的时候，我来到了那一个电影院，我叫服务生为我们首先预定了一个雅座，就到大门那里去等待那位朋友，11点30分，12点还没有来。

7、今天的演讲到此为止，谢谢大家!四年级诚信作文篇3常言道：“人无信而不立！”可见，诚信的重要性。如果一个人不讲诚信，别人就不会再信任你；社会失去诚信，将引发社会危机，一切讲无从谈起。

8、我们走去算帐，妈妈刷了卡后，拿过单子仔细地检查了一遍什么，农夫山泉8元钱，不是22元钱吗？妈妈看了看我，我连忙解释道：是22元，于是我们折回去问收银台阿姨，阿姨说：电脑里是这个价。(小学生诚实守信的重要性)。

9、经过这件事情，我明白了“诚信是金”。没有了诚信，从小的方面说，父母将不再相信你，不会放手把自由给你；从大的方面说，就会产生信任危机，无法在社会上立足。

10、如今，我们虽然都不想犯错，但仍不可以犯了之后就放弃诚信，只有一生诚信，才能获得信任，才能交到自己真正的朋友。四年级诚信作文篇5大家好!今天演讲的主题是《什么叫诚信》。什么叫做诚信?诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他(她)讲文明、讲信用；处处受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他(她)的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。在现实生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。所以从现在开始，我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，不能言而无信。正所谓“言而有信、言出必行、一言九鼎……”

11、春秋末年，曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要去。她只好对他说：“你先回家呆着，待会我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上赶集回来，就看见曾子要捉小猪去杀，她就劝止说：“我只不过是和孩子开玩笑罢了。”而曾子却说：“夫人，着可不能开玩笑啊！孩子还没有思考和判断的能力，要向父母学习，听从父母给予正确的教育，现在你欺骗了他，那孩子以后便不会在相信你所说的话了。”于是曾子便把猪给杀了，煮给了孩子吃。杀猪事小，讲诚信是大，曾子为了能给孩子一个正确的教育，不惜把猪杀了给孩子吃，真是一诺千金。

12、三国时期，刘备被曹操打的落花流水。一次，刘备在新野驻扎时，徐庶来见刘备，和刘备提起了卧龙——诸葛亮。并希望刘备能屈尊去拜访他。于是，刘备三顾茅庐，见到了诸葛亮。诸葛亮呗刘备的诚心所感动，愿为他驱驰“后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间”。后来，刘备创业未半而中道崩殂，而诸葛亮却鞠躬尽瘁，死而后已，只为履行与刘备的承诺——兴复汉室，还于旧都。正所谓君子一言，驷马难追。

13、我常想：诚信到底值多少钱呢？这个直到我读三年级的时候才明白：原来诚信是无价的，是不能用金钱来衡量的。

14、在这绚丽多彩的季节，我又一次走进校园，坐在课堂上和其他家长们一起参加了四(2)班“诚实守信，做文明小学生”主题队会。在辅导员王老师的带领下，孩子们整齐划一地唱响了《中国少年先锋队队歌》，代表着祖国的未来，此刻你们身上的红领巾更鲜艳了。多才多艺的孩子们通过优美的舞蹈，朗朗上口的诗歌，意味深长的成语故事，节奏欢快的歌唱.........向我们展示了诚信是我们中华民族的一种传统美德。诚信是美，心灵美才是真正的美；诚信是德，是人与人交往中必不可缺的一种品德。通过这种队会的形式，让孩子们懂得以诚交友，真诚待人的道理。告诫他们在日常生活中，除了要努力学习外，诚信亦是立人之本。作为家长今天也是一次学习的机会，受益匪浅。

15、房子建成了，人生受到了各方面的赞美，来参观的人络绎不绝，人生他乐坏了，感到非常地得意，他特地找到诚信，对他说：“看吧，幸好没有用你，要是被人知道用你这种矮小子做基石，不知道会不会笑死呢……”诚信不说话，扭头就走，徒留人生在原地大笑。

16、不诚实的表现只会欺骗一时，如果长期下去，就会失去人们对你的信任。最近时期，许多诚市，都在掀起建设“诚信城市”活动，树立一个城市良好形影，为经济，生活方面，创造良好环境。相后，在市场经济方面，有一些人丧失信用、见利忘义，比如说，做虚假广告，坑害消费者，出售假药，借钱不还，不履行合同等，这些扰乱经济的结果，造成信用危机。

17、道德认知是道德情感和道德意志的先决条件，以认知为特征的道德评价和情境知觉共同构成了道德情感和道德行为的核心因素。简而言之，道德范畴下的诚信认知是指人们关于诚信行为、原则和规范的认识和理解。诚信认知的过程，既是对诚信知识进行感知、记忆、思维的过程，又是相应的诚信观念、情感、意志和信念形成与发展的过程。

18、在我小学三年级的时候，那是一个寒冷的冬天。那件事情让我至今都难以忘怀。

19、作为一名农村小学的老师，我觉得诚信教育应该从儿童抓起，从小学生抓起，并且要作为学校德育教育的重要内容，贯穿整个学校教育阶段，乃至人的一生，所以在小学生中开展诚信教育是非常重要和非常必要的。

20、宋谦虽然小时候家里穷，但他酷爱读书。由于他真诚待人和言而有信，所以大家都愿意把书借给他。一次，他借到一本好书，越读越喜欢，决定抄下来。可是借书的时限快到了。为了能按时还书，他连夜抄书，手都冻僵了。那时正值隆冬季节，他一直抄到后半夜。他母亲让他白天再抄，但他为了诚实守信，连夜抄好。并把书丝毫无损地还给了主人家。主人很高兴，让他随意挑书看。

21、通过这件事，我明白了一个道理：诚信就是坚决的约定，定好今天的事，就在今天完成，不然我们就失信于别人了。直到今天，我还在后悔，我不应该出去玩。如果不守诚信，把诚信丢了，那后悔也就晚了。四年级诚信作文篇9我小的时候，总听爷爷奶奶说：人要讲诚信。我总是不知道装知道的点点头，可到了现在，我才真正理解诚信的含义。

22、诚信乃立事之本。一个人可以没有智慧，可以没有金钱，但只要守信，他就是一个可敬之人。让我们一起做一个诚实的人吧。四年级诚信作文篇2常言道：“人无信而不立！”可见，诚信的重要性。如果一个人不讲诚信，别人就不会再信任你；社会失去诚信，将引发社会危机，一切讲无从谈起。

23、古语有云：“知者行之始，行者知之成。”诚信教育光有道理的说教是远远不够的。如何让诚信真正成为一种道德力量，一种道德实践？我认为可以从以下几个方面进行尝试。

24、来吧！让我们从自身做起，从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人，做一个诚实守信的人。那样我们的社会就会更加和谐，我们的生活将会更加美好。四年级诚信作文篇3《狼来了》这个童话故事，我们都还记忆犹新，对古代曾子杀猪的故事，我们更不会陌生。曾子的妻子一句玩笑，曾子却认为不能对孩子撒谎，他果真把猪杀了，炖了猪肉给孩子吃。

25、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。

26、诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人;

27、(老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。)

28、师：同学们，上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励，但我竟然把这事给忘了，趁这个机会补上这些同学的奖品，履行我对大家的承诺。

29、地主、南郭先生、不听话的小羊说：“我们明白了，不诚实、不守信的人是不会得到幸福和快乐的。小朋友们，你们可要接受教训，做个诚实守信的好孩子啊！”

30、A：我们要拍卖的是一件好品质“诚信”，底价为“五十元”，请开价。

31、乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。

32、☆反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。(德·海涅)

33、诚信是中华名族的传统美德，是学校德育教育的重要组成部分

34、甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

35、☆被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。(法·雨果)

36、中小学生的自控能力尚在发展之中，意志行动的自律性相对比较薄弱，行为更多受到外部环境的影响；此外，同伴关系在青少年群体中的影响越来越重要。因此，加强外部监督和引导，比如，班集体监督机制的设置，以及加强青少年在自律能力方面的学习和引导，都可以有效地改善知行不协调问题。

37、记得那是一个夏天的下午，天气十分炎热，我和表弟十分口渴，可是爸爸妈妈出去了，房们关了，我们身上也没带钱。这可怎么办呢？表弟眼睛一亮，一眼盯住了邻居加的那棵樱桃树，树上结满了樱桃，又红又小。看着如此诱人的樱桃，我和表弟被馋得口水都要流出来了。再瞧瞧邻居家的门紧关着。“我们去摘几个尝尝鲜吧！”表弟小声地说。我立即答应了，把老师教育我们要诚实的话抛到了九霄云外。表弟踮着脚，伸手摘了许多，“真好吃！”表弟一脸兴奋的表情。说罢，还给我几个，我狼吞虎咽地吃了下去，又甜又酸，味道真好！正当我们吃得起劲，门打开了，一个叔叔走了出来。猛然间，我的脸红了。叔叔并没有指责我们，反而大方地摘下许多樱桃给我们吃。我把红红的樱桃吃进嘴里，味道却是那么苦。

38、好不容易到了第二天，我拿着梨，走得很慢，到了梨摊前，我把梨放了回去。那个卖梨的阿姨说：“你干嘛？”“我是来还梨的。”说着，我把这个梨怎样到我手里的讲了一遍。阿姨笑着说：“没关系，放那里吧，真好。”我听了不好意思地笑了。

39、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。

40、甲：这轮规则，每队有两个题的答题机会，每对一题，可获得书签一枚，答对题目多的一组合即可获胜。并有权利淘汰任意一组合。

41、第二天早上我拿着试卷走进老师的办公室。对老师说：老师我这道题错的，你改成对了哦我真是的，可能是看错了吧！老师便把96分改成了94分。我看着这试卷，想真难过啊、96分居然变成老师说，没关系曾瀚慧。你只要认真检查就可以了，下次不要忘记洛！我应声说，嗯。晚上我睡觉的时候，又想人就是要诚实嘛，过后我可高兴了。因为我是个诚实的孩子。

42、A：这可怎么办呢？现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？

43、房子开始建起来了，人生用名利装饰门面，用健康做房子的支架，用机遇来做房子前的台阶，用金钱添购了许多精美的家具。

44、甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

45、甲(一把拉住乙，往后缩了缩)：傻瓜，有老师!

46、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

47、那么父母应该如何培养学生诚实守信的品质呢？

48、图书角的书都是各位同学带来共享的公共资源，书架上的书不仅需要我们保护好，也需要我们共同形成自觉，及时归还，诚信书香需要我们共同营造。

49、甲：看来财富小考场使我们知道了什么是诚信。历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。哪位同学能给我们讲一个古人关于诚信的故事(故事《曾参杀猪取信》。(略))

50、总之，诚信是生命之魂，小学生是未来社会的建设者，如果言而无信，将来怎能让人民信任？怎能让社会信任？怎能让国家信任？所以全社会要发扬华夏民族的优良传统，共同为下一代成长创设良好的社会氛围，促进下一代在诚实守信的优良社会环境中健康成长。

51、那以后，我学习更努力了，尽自己的能力考出真实的成绩，脚踏实地的学到了许多知识。

52、要把一件事说的有滋有味，得要慢慢地说，不能着急，这样才能体察人情物理，审词定气，从而提神醒脑，引人入胜。

53、如果人类没有了诚信，生活就没有了分量，让我们在真诚中舒展心灵的羽翼，去领略世界的美好。留住了真诚，生命便有了依托。留住了真诚，才会有心灵的共鸣。只有诚实守信，勤学勇敢的人，才能体会到成功的喜悦。让我们展开诚信的羽翼，在广阔的天空下自由翱翔!四年级诚信作文篇6如果你失去金钱，你只失去一小部分；如果你失去健康，你只失去一小半；如果你失去诚信，你几乎就一贫如洗了。今天，我要讲的诚信故事就是：

54、有了诚信，不管你的人生是否精彩，你都成为一个快乐的人。四年级诚信作文篇4俗话说得好：十个小贩九个刁。我一直相信这一点，可是今天的遭遇却让我改变了这个看法。

55、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。热爱大自然，爱护生活环境。

56、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。

57、☆一个不能对他自己负责的人，那就是说，他害怕他自己，那就是说，他一文不值。(前苏联·高尔基)

58、合：今天我们中队活动的主题是：诚信――人的第二生命。

59、乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。

60、俄国思想家车尔尼雪夫斯基说：“教师把小学生造就成什么样的人，自己就应当是这种人。”教师是一面镜子，他的言行举止都会对小学生产生深远而又重大的影响。教师要发挥出自身的表率作用，教师应言行统表里如不失信于小学生，在对学生提出要求以后，自己应该先做到。由此可见，教师应该高度重视自身的修养，不断提升自己的素质与能力，在学生面前要保持始终如不能当面一套，背后一套，要真正做到说话算数。教师要带头遵守班级管理规章制度，用爱心与真诚对学生产生有益影响。教师只有信守承诺，才能成为学生学习的榜样。

61、学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

62、回家后，爸爸语重心长地告诉我：“我问过你二姨了，她已经告诉了我一天都在玩电脑，我就是想看看你诚不诚实。”听到爸爸的话，我羞愧地低下了头。从那以后，爸妈再不愿意让我单独去二姨家了。

63、我们作为一位小学生，让我们从身边的点点滴滴做起，从小事做起，养成讲诚实、守信用的好习惯，做一个名符其实的讲诚信的人。四年级诚信作文篇3中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。鞠躬尽瘁，死而后已

64、第一题，诚信在小学生的行为规范中表现在哪里？

65、现今的家庭环境和教育形式往往侧重于学习成绩，疏于对青少年自我认识和自我成长的引导。一旦在现实生活、学习竞争中获得了与认知、动机愿望等不符合的不良体验，则易造成他们在知、情、行之间的不一致、不协调。这种自我认识、自我情感和自我行为之间的落差也表明青少年在理想和现实之间存在种种的内心困惑。在学校德育中加强对中小学生正确认识自我、充分认知自身的不足、学会尊重他人等内容的教育，不仅有助于青少年形成正确的诚信观，对人生观、价值观的建立也能起到引导作用。

66、   做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起自己的良心。要想做到诚信，就要从生活中的点滴小事做起。希望大家能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

67、到了期末老师组织的数学模拟考试时，我居然得了个一百分。当时我简直不敢相信自己的耳朵，只听见老师再次重复道：“龚翔宇，一百分！”我不禁大喜过望，一蹦一跳的上了讲台，把那张写满我光荣的卷子抱在怀里，看着其他同学投来羡慕的眼光，我的脸上写满了骄傲与自豪。