赞美奉献的名句

1、不过，这两句诗在早些年，却一直存在着一种“误读”。李商隐这一首诗在古代流传并不算很广。但是解放后，该诗被选入语文基础教育课本，普及率得到极大提高。

2、(1)爱因斯坦曾说：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，我认为一个应该具有奉献的精神，应该懂得奉献。(《人生在于奉献》)

3、　　乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》

4、　　一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

5、借钱的时候你可以理直气壮的和女神/男神搭讪,还钱的时候还可以顺其自然的请女神/男神吃饭,如果你迟迟不还,女神/男神还会一直惦记着你,这存在感刷的多足。 

6、今天向大家介绍的便是一首唐诗《奉和令公绿野堂种花》，也就是“桃李满天下”的出处：

7、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

8、赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。

9、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代

10、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔

11、　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

12、这些名字如此普通，他们的生活如此平淡，而正是这些平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动，给我们进行了一次深刻的精神洗礼。这种真正的忘我境界值得教育工作者深思。其实在中国大地上还有千千万万个教师，为了孩子，每天在平凡的岗位上默默坚守，无私忘我地奉献着。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。就让这份执着的真爱驱散劳累时的怨天尤人，利益面前的不平衡。甘当人梯，做最美无私教师，不断完善自我，用毕生的经历，用生命的全部去爱，做孩子们希望的坚守者和播种者！(首先对事例进行总结，继而从“最美乡村教师”扩大到所有的教育工作者，引出主题，呼吁“最美无私教师”)

13、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第

14、　　格言大意：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

16、　　勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

17、　　格言大意：恭谨勤劳，竭尽全力，直到死为止。这也就是后人所说的“鞠躬尽瘁，死而后已”，我们常用以赞美忘我工作、无私奉献的人。

18、奉献并不难，奉献在实实在在的行动中，它并非高不可攀，其实，我们每个平凡的人都能做到。奉献是每个人心中都有的一颗种子，是平凡的、大众的，它需要每个人的参与。社会需要奉献，更需要我们以行动来实践这一美德。(《奉献是一种美德》)

19、少年时代的李商隐，曾经得到骈文大家令狐楚的赏识。令狐楚不但慷慨资助他，教他创作骈文，还把自己的儿子令狐绹介绍给他做朋友。可是令狐楚去世之后，李商隐却和令狐家的政敌王茂元女儿成婚。

20、　★生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不与生俱存，只有在死亡中才得以解决。——舒美赫

21、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！——巴金

22、臣鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

23、　　格言大意：同朋友交往，说话要诚实守信。这句话强调，讲究信用，才能得到别人的依赖，从而结交下真正的朋友。

24、(1)奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献；朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！(《人生的价值》)

25、冷静的判断往往无法付诸行动,情感就是行动的触发器。可以促使人付诸行动,也可以让人停止行动,全看自己的决定。

26、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——(英国)丘吉尔

27、后来，她听人说爱人在蓬山，那是海外三座仙山之一。但是凡人怎么能去仙山呢？她只有请王母座下的青鸟来当信使，先替她寄书传情了。

28、　　岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

29、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔

30、　★能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

31、　　园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

32、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔

33、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

34、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

35、　　士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

36、　　格言大意：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。

37、　　格言大意：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。这句诗多用来说明，胸襟开阔，善于取他人之长，是提高自己、发展自己的好办法。

38、在政治中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——(美国)巴鲁克。

39、　　仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》

40、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

41、　　格言大意：才干因为使用而不断增进；思想因为疏导而不穷竭。这句话是说，人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高，如果没有实践的激发，才思就会枯竭。

42、　　凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

43、我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡

44、　　格言大意：自古以来，有谁不死？我只求用一颗赤诚的心照亮历史的记载。这是文天祥被俘后写的诗句，表现了他宁死不屈的气节。这两句诗广为后人传诵，成为鼓舞人们为正义事业英勇战斗、不怕牺牲的精神力量。

45、鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁!

46、　　格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。

47、　　格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

48、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

49、　　格言大意：风声、雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要时时关心国家大事，处处想到人民利益。

50、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫　

51、我听见那位老人说：我为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子，我赞美奉献精神，我愿留奉献满乾坤！”乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！

52、(高淑珍)高淑珍，56岁，河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。高淑珍的儿子王利国4岁那年得了类风湿，落下了残疾，到了该上学的年龄不能上学。高淑珍心疼儿子，想在家里办个小课堂。后来她发现，附近村庄也有一些因肢残不能上学的孩子，他们都对读书充满渴望。她想让不幸的孩子都能读书，于是在家里办起了学校。1998年4月，她的“炕头课堂”开讲了，老师是女儿王国光。5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍的家里响起了读书声。这个学校一开就是很多年。这么多年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。

53、所谓的优越情结,不过是一个落在你人生无用空虚面向上的目标,导致人们用虚假的成就感而沾沾自喜。

54、他们，积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上；他们，收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品；他们，没有快捷的交通工具，却从未耽搁学生一堂课；他们，没有先进的教学设施，却演活了三尺讲台；他们，把最好的教育理念钻深研透，把农家学子一批批培养成才，赢得了人民深深信任的他们是谁？就是几十年如一日，扎根于农村教育，奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师！(用第三人称“他们”开头的整齐句式和设问方式，引出文章主人公“最美乡村教师”)

55、一个人在有限的生命里无私地贡献自己的力量，这就是人生的意义。

56、在这种情况下，李商隐就写了一些表面上诉说男女之情的诗篇来抒发心中的情感，隐约有一些责怪令狐绹的意思。

57、　　格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。

58、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。

59、人生没有那么难,是你自己让人生变得复杂了。其实,人生单纯到令人难以置信。

60、寓言常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。

61、　　您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

62、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

63、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。

64、　　格言大意：尽管道路漫长而遥远，我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗，表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。

65、　　富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》