哲学家经典语录(72句精选句子)
哲学家经典语录
1、不要教他这样那样的学问,而要由他自己去发现哪些学问。
2、真正的悲剧不是产生在善恶之间,而是出自两难之间,是两种合理性的碰撞。
3、 0时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚
4、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。
5、生活在没有人去生活之前是没有内容的;它的价值恰恰就是你选择的那种意义。(哲学家经典语录)。
6、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。
7、问题不在于他学到的是什么样的知识,而在于他所学的知识要有用处。
8、最长的莫过于时间,因为它永远无穷尽,最短的也不莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及完成。
9、每天反复做的事情造就了我们,然后你会发现,优秀不是一种行为,而是一种习惯。(哲学家经典语录)。
10、我以回忆往事滋养自己,在我体内寻找养料。我已养成反观自己的习惯,对苦难的感受和记忆已经不再强烈。我从自身的经验中发现:真正的幸福的源泉在我们自身,一个人只要自己善于追求幸福,别人是无法使他落到真正悲惨
11、人类所能犯的最大的错误就是拿健康来换取其他身外之物!
12、 理性一手拿着自己的原理,一手拿来着根据那个原理研究出来和实验,奔赴自然。
13、中国的国学,就是修身、齐家、治国平天下的哲学。想要治国平天下,先要修身、齐家。修身就是三件事:坚守善的天性,保持积极心态,养成良好习惯。齐家就是四个字:孝、悌、忠、义。即孝敬父母,悌爱手足,忠于爱情,对儿女尽到义务。
14、人可以犯错,但是不可犯同一个错——苏格拉底
15、时间迅疾地飞去——我们多么希望一切事物能与它同飞。
16、夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。
17、也许你感觉自己的努力总是徒劳无功,但不必怀疑,你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力,积蓄了明天勇攀高峰的力量。
18、1你们说:恰当的动机甚至能使战斗神圣化;我要告诉你们:是恰当的战斗使任何动机神圣化!
19、在那黑色风吹起的日子,在那霰雪鸟破空悲啼叫的日子,在那红莲绽放樱花伤势的日子里,在千年万年时间的裂缝和罅隙中,在你低头抬头的笑容里,我总是泪流满面,因为我总是意犹未尽的想起你,这是最温柔的囚禁吗?
20、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
21、如果我能忍受了自己的老婆,也就能忍受任何人了!
22、● 文化常识之「科举」,一张表搞定,必看!
23、把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!巴尔德斯
24、所谓的哲学,就是引领和帮助人们认识自我,提高自我的工具。
25、1人的生存是如此阴森,恐怖,而且毫无意义;一个小丑,也能成为人类的厄运,使无数人为之哀嚎哭泣!
26、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
27、成熟不过是个性被磨去了棱角,变得世故而圆滑了。
28、人是一种具有两重性的矛盾体。具体说,人悬于“两极”,既神又兽;既高贵又卑劣,既自由又受奴役;既向上超升又堕落沉沦;既弘扬挚爱和牺牲,又彰显万般的残忍和无尽的自我中心主义。
29、一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。
30、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
31、西蒙娜·德·波伏瓦当然而且始终是萨特的海狸。西蒙娜·德·波伏瓦还是《第二性》的作者。
32、世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累;资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时,那你想要做什么都会成功。
33、你今天是一个孤独的怪人,你离群索居,总有一天你会成为一个民族!
34、一棵树要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。
35、凡能够说的,都能够说清楚;凡不能谈论的,就应该保持沉默。
36、1人稍许成熟之后,便开始热爱真正的东西与真理的意味深长之处。
37、智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。
38、⒊一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。
39、当你今天去工作,去学校,或是无论去哪里的时候,看一看身边熙攘往来的人群。他们在做什么?他们将去向何方?关注他们中的一人,或许他将走向办公室,在那里,他做着和昨天一样的事,在那里,他将在明天做着同今天一样的事。他的内心中,或许有能量与意志在搏动着。这篇报告一定要在下午三点之前放在X女士桌上——这点很重要——一定不要忘记下午4:30的会议——否则北美市场将一片惨淡。他明白,这些都是非常重要的事情。或许他享受这些事,或许并不。但无论如何他都会做这些事,因为他有一个家,他必须养活他的孩子们。为什么呢?——这样的话,在未来的几年里,他们就可以如果我们假设,生命的意义存在于目的之中,那么我们只能期望自己永远不要达到这个目的。如果说,生命的意义存在于某一目的之中,那么一个理想的生命状态就是永远的失败。在我看来,这无异于将生命的意义寄托在一个我们永远不可能实现的希望之上。但是,一个永远不能实现的希望又有何意义呢?一个徒劳的希望不能给予生命意义。无疑,西西弗斯也抱有这么一个徒然的希望:有一天,那块巨石能够停留在山顶,停留在他将其推上的位置。但是这一希望并不能赋予西西弗斯的生命以意义。我认为,现在我们能够得出这样的结论:生命的意义并不存在于朝向某一终点或目标的路途上。终点并无意义。
40、庄子(公元前369年-公元前286年),道教四大真人之战国中期道家学派的代表人物,著名的思想家、哲学家和文学家,道家学说的主要创始人之一。他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。代表作品为《庄子》以及名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。被道教隐宗妙真道奉为开宗祖师,视其为太乙救苦天尊的化身。《庄子》一书也被称为《南华真经》。其文章具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有深远影响。
41、⒈生活得最有意义的人,并不是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。
42、人最终喜爱的是自己的欲望,不是自己想要的东西!
43、 哲学无法教授,哲学永远是思想者的事业。
44、在跟本上,说谎让人烦扰的不是用言辞大声地对别人说了假的东西,也不是故意设法误导了别人,而是在自己的心灵中对自己说了假东西,尤其是在最重要事情上说了假的东西。
45、人生最终的价值在于觉醒和思考能力,而不在于生存。
46、逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们取得智慧之门。
47、最简单而高贵的方式不是压榨别人,而是提高你自己。
48、谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。
49、每天反复做的事情造就了我们,然后你会发现,优秀不是一种行为,而是一种习惯。
50、人们为一个人的死亡感到恐惧和悲伤,因为死亡意味着对世界上发生的事情将无法再去经历感受,将会对一切失去感知,活着的时候发生的一切将会归化为零!
51、十岁受诱于饼干,二十岁受诱于情人,三十岁受诱于快乐,四十岁受诱于野心,五十岁受诱于贪婪。人,到底何年何月才会只追求睿智?
52、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
53、人一生要做的两件事就是防患于未然和豁达大度。前者是为了使他避免遭受痛苦和损失,后者是为了避免纷争和冲突。
54、诚实比一切智谋更好,因为它是智谋的基本条件。
55、有两件东西永远让我感到赞叹和敬畏:一个是头上的星空,一个是心中的道德律。检视人类思想史可以得知,有两种东西,我们对它们的重视超乎任何其他事物。一个就是我们的智力:凭借这种智力,我们得以理解许多事情,包括头顶星空的运行。另外,我们重视自己的道德律令:我们对于对与错、善与恶的感知;这种感知向我们揭示了道德律令的内容。我们认为,正是我们的智力与道德感将自己同动物区别开来。我们是正确的。
56、不懂得工作真义的人,视工作为苦役——苏格拉底
57、 0把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础,我叫它“猪栏”的理想。——爱因斯坦
58、某种东西要两千年才能取得成功不足为奇;长期性事物的改变总是潜移默化,不易察觉的。
59、自由不是让你想做什么就做什么,自由是教你不想做什么,就可以不做什么。
60、1只要活着,就会有很多不得不做、不得不接纳的事情应运而生。
61、任何确实的实验都说明,任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
62、生命僵死之处必然有法则堆积。尼采经典哲理语录二人之所以伟大.是因为他是一座桥梁.而非目的。
63、天才者的成就是永恒的,时间无法改变它。天才通过其作品确定了自己在地球上的不朽,因而三重地超越了时间。他融会一切的悟性和记忆,完全防止了其经验化为乌有,而他的经验中逝去的每个瞬间都能够永远存留。天才者的诞生不依赖时代,天才者的作品永远不会死亡。
64、中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
65、在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!
66、女人如果没有做配角的本能,就不会有装饰打扮的天才。
67、黑格尔(1770—1831)德国最伟大哲学家之一。是德国哲学中由康德启始的德国古典哲学运动巅峰,德国古典哲学集大成者,虽然他对康德时常有所批评,假使原来没有康德的学说体系,决不会产生他的体系。黑格尔的影响固然现在渐渐衰退了,但以往一向是很大的,而且不仅限于德国。其思想体系是马克思唯物主义辩证法的主要源流。十九世纪末年,在美国和英国,一流的学院哲学家大多都是黑格尔派。
68、思想是我们感情的影子总是更黑暗,更空虚,也更单调。
69、假设,你的手上有一只盛酒的玻璃杯,你感受到了它是一只玻璃杯。但是此时你的手所触摸到的并非一个完整的杯子,而是其中的一部分。即便如此,你仍然觉得自己手握一只完整的玻璃杯,这是因为你手握杯子的体验——你此时此刻的这种体验——是由某种期待带来的,这种期待来自近期发生的经验,你会根据这些经验来预期自己的体验会作何变化。我们当下的体验,无可避免地同过去与未来的经验连在一起。
70、最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。
71、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。